小学音乐如今家乡山连山-课件-(1)ppt.ppt
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1、听一听歌曲是用什么情绪演唱的呢？歌曲是用什么情绪演唱的呢？ 欢快地 悲伤地 1 =C 2466 66 63 30 55 55 52 20哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈想一想 这个符号有什么作用呢？这个符号有什么作用呢？顿音记号顿音记号:标记在音符的上面标记在音符的上面,表表示这个音要唱示这个音要唱(奏奏)得短促、跳跃。得短促、跳跃。黑三角黑三角,小又小，唱得轻巧短又跳小又小，唱得轻巧短又跳.填词创作 家家谷堆堆得高（家家谷堆堆得高（ ） 如今家乡山连山（如今家乡山连山（ ）填词创作家家谷堆堆得高家家谷堆堆得高 ( ) 如今家乡山连山如今家乡山连山 ( )家家谷堆堆得高家家谷堆堆得高
2、 ( ) 如今家乡山连山如今家乡山连山 ( )家家谷堆堆得高家家谷堆堆得高 ( ) 如今家乡山连山如今家乡山连山 ( )噢？噢？是是 吗？吗？咦咦!真真 的的!哇哇!太太 棒棒 了了!小组合作进行歌曲的创编，专家小组进行指点.1、家乡除了歌中唱的、家乡除了歌中唱的“家家谷垛堆得高家家谷垛堆得高”好好像一座座山，同学们想想，还有哪些像一像一座座山，同学们想想，还有哪些像一座座的山，把它编到歌曲中来唱唱。座座的山，把它编到歌曲中来唱唱。2、用一些打击乐器为歌曲伴奏，更好的表现、用一些打击乐器为歌曲伴奏，更好的表现我们对家乡的热爱。我们对家乡的热爱。3、对歌曲进行表演唱。、对歌曲进行表演唱。再 见！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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