小学音乐甜甜的大家园-课件ppt.ppt

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1、 听一听：听一听： 初听歌曲，感受歌曲情绪特点?找出歌曲中最能体现欢快情绪的乐句 ?视唱练习：1=C 4/4 4 4 4 4 4 6 3 3 3 0 5 哎.呀呀呀 呀 甜 甜 甜 哎 2 i 7 6 5 4 3 2 1 1 1 0 呀 呀 呀呀 呀呀 呀 甜 甜 甜节奏练习： 1=C 4/41=C 4/4 1 2 3 4 5 5 4 1 2 3 4 5 5 4 4 4 3 2 4 4 3 2 0 1 2 3 41 2 3 4 5 55 5 4 4 4 4 3 2 4 4 3 2 0 5 5 5 5 6 6 6 7 5 5 5 5 6 6 6 7 i i 7 6 i i 7 6 0 7 i 2

2、 i 76 54 3 5 5 0 听一听：听一听： 复听歌曲，说出歌曲描绘了一个怎样的场景？ 天山下的葡萄 大青山的凤梨 青藏高原花果 长白山的苹果 五指山的椰子 六盘山的大枣 大瑶山的柑橘 小凉山的芭蕉 第一乐段：第一乐段： 天山下的葡萄丝溜溜的甜，大青山的凤梨脆生生的甜，青藏高原花果甜了云中雁，长白山的苹果甜了浪上船。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。 第二乐段：第二乐段： 五指山的椰子金灿灿的甜，六盘山的大枣红盈盈的甜，大瑶山的柑橘甜了小竹楼，小凉山的芭蕉甜了九龙泉。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜

3、，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。热土遍地飞花，从没这样灿烂。树上万紫千红，欣赏心上这样喜欢。东西 南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我们中华民族大家园。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我们中华民族大家园。 唱一唱：唱一唱： 跟着音乐，轻声哼唱歌曲。 学一学：学一学： 跟随老师的琴声分句学唱歌曲。 学一学：学一学： 跟随老师的琴声学唱歌曲。 区分大附点和小附点的唱法。 X X XX 唱一唱：唱一唱： 分角色（男、女声）演唱歌曲。 第一乐段：第一乐段： （女生）（女生）天山下的葡萄丝溜溜的甜，（，（男男生）生）大青山的凤梨脆生生的甜， （女生）（女生）青藏高原花果甜了云中雁， （男生）（男生）长白山

4、的苹果甜了浪上船。（合）（合）哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。 第二乐段：第二乐段： （合）（合）五指山的椰子金灿灿的甜，六盘山的大枣红盈盈的甜，大瑶山的柑橘甜了小竹楼，小凉山的芭蕉甜了九龙泉。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。热土遍地飞花，从没这样灿烂。树上万紫千红，欣赏心上这样喜欢。东西 南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我们中华民族大家园。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我们中华民族大家园。 比一比：比一比： 唱好下面这句，看看谁唱得更有味道。 哎呀呀呀呀 甜 甜 甜， 哎 呀呀呀呀呀呀呀 甜 甜 甜。 奏一奏：奏一奏： 奏一奏：奏一奏： 小结：小结： 拿起你喜爱的乐器，自由讨论创编乐器打击节奏，边唱边奏，进行表演。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全