(人教版)四年级语文课件《争吵》课件.ppt

《(人教版)四年级语文课件《争吵》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)四年级语文课件《争吵》课件.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、28.28.争吵争吵人教版人教版 四年级四年级 下册下册 第七单元第七单元 同学之间发生争吵是难免的同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情况，是怎样事，你遇到这样的情况，是怎样做的呢？做的呢？谈一谈谈一谈学习要求学习要求 1 1通过理解课文内容，懂得同学之间要友好相处，宽通过理解课文内容，懂得同学之间要友好相处，宽 容，团结友爱。容，团结友爱。 2 2学习本课学习本课1313个生字；理解个生字；理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、嫉妒、缘故、诚心诚意、 防御、毕竟、不料防御、毕竟、不料”等词语，会用等词语，会用“缘故缘故”、“诚心诚心诚意诚意” 造句。造句。 3 3有感情地朗读课文，说出课文主要内

2、容。有感情地朗读课文，说出课文主要内容。 读一读下列生字读一读下列生字争争吵吵(chocho) 嫉嫉 (j j)妒妒(d d) 伸伸缩缩(susu)服服侍侍(shsh) 缘缘(yuyun n)故故 原原谅谅(li lingng)瞟瞟(piopio)一眼一眼 防防御御(y y) 朗读课文朗读课文这篇课文主要写了一件什么事这篇课文主要写了一件什么事? 课文主要写了课文主要写了“我我”和克莱谛和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事一件事.吵架后吵架后,“我我”的心里是怎么想的呢的心里是怎么想的呢? 为吵架而感到不安和后悔为吵架而感到不安和后悔,但但是又没有勇气去承

3、认错误是又没有勇气去承认错误.而克莱谛又是怎么做的呢而克莱谛又是怎么做的呢? 克莱谛用自己的友善化解了克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾双方的矛盾,“我们我们”两个人又重两个人又重归于好归于好.父亲知道这件事情后父亲知道这件事情后, ,是怎么做的呢是怎么做的呢? ? 父亲把脸一沉父亲把脸一沉,说说: :“既然你错既然你错了了, ,就应该第一个伸过手去请他原就应该第一个伸过手去请他原谅谅, ,更不应该向一个比你高尚的朋更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子友举起尺子! !”说着从我手里夺过尺说着从我手里夺过尺子子, ,折成两段折成两段, ,向墙角扔去向墙角扔去. . 同学们同学们,学了这篇课文学了这篇课文,你们受到你们受到哪些启发呢哪些启发呢?同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全