(人教版)四年级语文课件-西湖的绿.ppt

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1、西湖的绿西湖的绿宗璞宗璞 山水游记一般总要交代时间、游程，描山水游记一般总要交代时间、游程，描写各风景点的主要景色。写各风景点的主要景色。 人教版人教版 四年级四年级 下册下册 第一单元第一单元学习要求：学习要求：思想品德要求：思想品德要求：理解课文的内容，激发热爱祖理解课文的内容，激发热爱祖国河山的美景的思想感情。国河山的美景的思想感情。知识要求：知识要求：不认识的字，不理解的词，通过查不认识的字，不理解的词，通过查字典、词典解决；知道作者抓住哪些景物的特字典、词典解决；知道作者抓住哪些景物的特点，写出自己对西湖的独特感受。点，写出自己对西湖的独特感受。能力要求：能力要求：想像文字所描写的画

2、面；有感情朗想像文字所描写的画面；有感情朗读课文；摘录喜欢的词句。读课文；摘录喜欢的词句。重点难点：重点难点：1.知道作者抓住哪些景物的特点，写出知道作者抓住哪些景物的特点，写出 自己对西湖的独特感受；自己对西湖的独特感受；2.有感情朗读课文；有感情朗读课文；3.想像文字所描写的画面；体会作者的思想像文字所描写的画面；体会作者的思 想感情。想感情。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水春来江水 如蓝。能不忆江南？如蓝。能不忆江南？” 忆江南忆江南 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。， 。 ， 。最爱湖东行不足，最爱湖东

3、行不足， 杨阴里白沙堤。杨阴里白沙堤。 钱塘湖春行钱塘湖春行阅读思考：阅读思考：1.1.“这九年中我竟没有说过西湖一句好这九年中我竟没有说过西湖一句好 话。话。”这是为什么呢？西湖不是很美这是为什么呢？西湖不是很美 吗？吗？2.2.苏东坡的诗句是什么意思？是哪首诗苏东坡的诗句是什么意思？是哪首诗 中的句子？中的句子？第一部分（第一部分（1自然段）自然段）简要介绍游湖的时间和原因。简要介绍游湖的时间和原因。第二部分（第二部分（24自然段）自然段）具体描写西湖夏的绿色之美。具体描写西湖夏的绿色之美。第三部分（第三部分（5自然段）自然段）交代游览结束，盛赞西湖的交代游览结束，盛赞西湖的神奇神奇。 2自然段自然段雨中访灵隐雨中访灵隐 3自然段自然段漫步苏堤漫步苏堤 4自然段自然段花港观鱼花港观鱼 读句子，展开想像读句子，展开想像1.1.“黄龙洞里得幽，屏风山绿得野，九黄龙洞里得幽，屏风山绿得野，九 曲十八洞绿得闲。曲十八洞绿得闲。”2.2.“形状也有趣，如耕牛，如牧人，如形状也有趣，如耕牛，如牧人，如 树木，如云霞；有的整片看来，布局树木，如云霞；有的整片看来，布局 宛然一幅青绿的山水画。宛然一幅青绿的山水画。”同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全