《电子商务应用开发技术》实验指导书.doc

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1、电子商务应用开发技术实验指导书一、下载，安装JDK(Java Development Kit )是一切java应用程序的基础，可以说，所有的java应用程序是构建在这个之上的。要想正确编译和运行Java程序，必须先安装好JDK。它是一组API，也可以说是一些java Class。目前已经正式发布的最新版本是JDK1.4。下面我们在Windows XP系统下安装JDK。下载地址为JAVA官方站点： 。Windows下，直接运行.exe文件，安装到一个目录，这里用C:j2sdk1.4.2。安装完毕后，打开系统属性窗口，点“高级”，然后点击“环境变量”按钮，显示如下窗口：在系统变量这一栏里选定Pat

2、h,然后点“编辑”按钮，在弹出的对话框加入“;C:j2sdk1.4.2bin;”，按确定退出。二、测试(1)用文本编辑器写一个简单的java程序： public class HelloWorld public static void main(String args) System.out.println(Hello World!); 这个例子就是著名的“Hello World”，它的功能就是显示“Hello World”。注意：该文件名称必须为“HelloWorld.java”，大小写也区分。(2)编译：在dos命令提示符下执行：（注意大小写） javac HelloWorld.java 如

3、果正常的话，将生成HelloWorld.class文件。(3)运行：在dos命令提示符下执行：（注意大小写） java HelloWorld结果如下：一定要注意不要输入：java HelloWorld.class，否则会出现下面的错误：Exception in thread main java.lang.NoClassDefFoundError:HelloWorld/class如果运行java HelloWorld出现了“Hello World”表明已经成功安装好了JDK。三上机实验实验一：实验目的：学习安装JDK，编译，运行程序，学习使用运算符(1) 安装JDK，试编译，运行java程序(2

4、) 编写一程序，把变量n的初始值设置为5814，然后利用除法运算和取余运算把变量n的每一位数字都抽出并打印出来，输出结果为：n=5814The digits of n are 5,8,1,4(提示：用n/1000抽取n的千位数)实验二：实验目的：学习使用if-else语句、循环语句（1）编写一程序，产生一个随机整数，检验它是否能被2，3，5整除。（2）编写一程序,求100200之间的素数实验三：实验目的：创建数组编写一程序,创建有6个元素的数组，使a0=0，a1=1，a2=2，a3=3，a4=0，a5=5，并按倒序打印（即分别打印a5，a4，a3，a2，a1，a0）。实验四：实验目的：处理字符

5、串（1）编写一程序，完成以下功能：（a）声明一个名s的String对象，并使它的内容是“Call me Ishmael.”；（b）打印整个字符串；（c）使用length（）方法打印字符串的长度；（d）使用charAt（）方法打印字符串的第一个字符；（e）使用charAt（）方法和length（）方法打印字符串的最后一个字符。(2)编写一程序，输入一个由10个数字组成的美国电话号码，分别以字符串的形式抽取出3个数字的区号、3个数字的交换局号和剩下的4个数字的号码并打印它们。然后以普通的方式打印整个电话号码。其结果应与下面的例子相似：Enter 10-digit telephone number：

6、1234567890You entered 1234567890The area code is 123The number is 456The complete telephone number is (123)456-7890实验五：实验目的：调用方法（1）编写一程序，产生2个随机整数，确定其中较小的一个并打印出来。（2）编写一程序，分别求1，2，3，4，5的阶乘并打印（注：n的阶乘：n!=n(n-1)(n-2)321）（3）用同一个max()方法名比较三个整数的大小实验六：实验目的：学习使用插件教材107页7.2，7.3，7.6，7.7，7.8实验七：实验目的：学习使用AWT事件模型教材118页 8.4，8.5，8.8实验八：实验目的：学习使用AWT组件库教材151-152页 9.1，9.2实验九：实验目的：学习使用AWT组件库教材152页 9.3，9.4