[2022年体育教师述职报告范文]体育教师述职报告范文.docx
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1、2022年体育教师述职报告范文体育教师述职报告范文作为一名体育老师,知道自己的职责所在是特别重要的。下文是小编收集的2022年体育老师述职报告范文,欢迎阅读!2022年体育老师述职报告范文一在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下:一、深化探究,努力提高教化教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校三操。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的
2、要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那
3、些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和
4、运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范、美丽。3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾
5、驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化,培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。2022年体育老师述职报告范文二体育教研组在学校领导的关切支持下以及全体
6、老师的协调协作下,仔细贯彻党的教化方针,坚持贯彻健康第一的导思想。实施新课程标准,主动推行全民健身安排,增进学生身心健康,增加学生体质,使学生驾驭体育基本学问和技术,培育学生良好的熬炼身体习惯,为学生的终身体育奠定坚实的基础。仔细执行学生体质健康标准,主动践行阳光体育活动,在普及的基础上狠抓提高,不断发展学生身体素养,培育合格的体育人才,使学校体育工作再上新台阶。回顾一学年的体育教学工作,现将本学年教学工作做如下总结:一、教学工作教学工作是学校教化工作的重要内容,体育是学校教化的内容,一个老师工作带好坏取决于教学质量的完成。本学期,我主要担当四年级六个班、六年级六个班级每周一节课,周课时12节
7、兼全校课间操工作。为了更好地教学,我们体育组老师在开学初就制定了各自教学工作安排和教学教研进度表并组织全体老师实行各人担当年级的教材疏通学习,并形成纸质材料上交教育处。在教学组织过程中,我们体育教研组老师严格根据新课程标准以及教材依据学校实际结合学生特点开展教学。通过一学年的努力圆满完成教学任务,教学收到了较好的效果。教研组一样要求全部上课老师杜绝放羊课,仔细上好每一堂常态体育课。现在,通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学,为学生体育课的学习有了保证。一学年来,我立足于课堂教学探讨,主动参与各级各类培训和竞赛活动。今年五月,我组织并参与了昆明市体育老师教学基本功大赛,我执
8、教的小学三年级水平二连续前滚翻录像课荣获昆明市体育老师教学基本功大赛二等奖和教学技能竞赛二等奖。二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,我们体育组老师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习,并利用广播操时间对学生做操习惯的培育和订正。不管轮到谁值周体育教研组都要求老师声音嘹亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终充溢热忱和高度的责任感,针对做操状况刚好小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队,调控好节奏,针对学生解散时乱跑现象提出指责教化,确保学生大型体育活动时的平安撤离。本学年由于个别班主任不重视,工作不到位,导致学校课间操年级出现出操
9、不出力的严峻现象,个别任课老师常常压堂,不按时整队做操等。针对这些现象希望能引起学校领导的高度重视,不能因为文化课的学习让学校失去一些该有东西!三、学生体质健康标准测试及数据上报工作国家学生体质健康是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来,我校从不怠慢,本着对学生健康负责任的看法,仔细组织学生进行测试,分析并在测试过程中仔细领悟实际操作方法和调整方案。由于时间紧,任务重,通过体育组几次与学校协调探讨确定于201x年10月1416日停课三天以年级为单位进行了达标测试,通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于10月19日胜利上报。学生体质健康测
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