部编二年级语文上册(课堂教学课件5)植物妈妈有办法ppt课件.pptx
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1、植物植物妈妈有办法妈妈有办法思考一下:这首诗中,提到了这首诗中,提到了哪些植物哪些植物的妈妈?用的妈妈?用“”在文中在文中标出来。标出来。 1.1.在读课文时,要读准在读课文时,要读准字音,不多字,不少字。字音,不多字,不少字。 2.2.读书时声音要响亮,读书时声音要响亮,读通读通( (t tngng) )顺顺( (shshn n) ) 。小朋友,注意小朋友,注意看清要求哦!看清要求哦!zh r wi l bi fn植植 如如 为为 旅旅 备备 纷纷c d zh l ch sh c d刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得 如如植植为为旅旅备备纷纷刺刺底底离离首页首页炸炸察察识识粗粗得
2、得旅旅行行 蒲蒲公英公英 降降落伞落伞 娃娃娃娃 山山洼洼 纷纷纷纷 啪啪的一声的一声 苍苍耳耳炸炸开开蹦蹦蹦跳跳蹦跳跳 观观察察 知知识识 轻声读读课文,读准轻声读读课文,读准字音,读通句子,并标出字音,读通句子,并标出共有几小节?共有几小节?小朋友,注意小朋友,注意看清要求哦!看清要求哦! 孩子如果已经长大孩子如果已经长大,就得就得(d(d i)i)告别妈妈,四海为告别妈妈,四海为(w(w i i) )家家。 牛马有脚,鸟有翅膀牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?植物旅行又用什么办法? 孩子孩子 ( )( ) 果果( )( )长大,长大, 如如已经已经已已己己就就得得(d(d i)i
3、)告别妈妈,四海告别妈妈,四海为为(w(w i)i)家。家。 得得didde(就得就得)(得到)(得到)(跑得快)(跑得快)1、我高兴(得)跳了起来。我高兴(得)跳了起来。2、我(得)到了这个苹果。我(得)到了这个苹果。3、我(得)好好学习。我(得)好好学习。didde为为wi( (因为、为什么)因为、为什么)答答: :“四海四海”指到处指到处, , “四海为家四海为家”指植物的种子传指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想:想一想:“四海为家四海为家”是什么意思?是什么意思?(作为、四海为家作为、四海为家)wi 牛马有脚,鸟有翅
4、膀,牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?植物要旅行靠的什么办法?想一想:想一想:答:答:“旅行旅行”指为了办事或游览从一个地方去到指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。另一个地方(多指路程较远的)。“旅行旅行”是什么意思?是什么意思? 孩子如果已经长大,孩子如果已经长大, 就得就得( d( d i)i)告别妈妈,四海为告别妈妈,四海为(w(w i)i)家。家。 牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀, 植要旅行植要旅行/又用又用什么办法?什么办法?接下来,请你自由读读第2、3、4小节,然后想一想哪位植物妈妈最能干?它传播种子的办法好在哪里?跟同桌相互说一说。(先
5、读再说理由)蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豌豆豆蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的把它送给自己的娃娃娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。-降落伞蒲公英娃娃蒲公英娃娃_?蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的把它送给自己的娃娃娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风孩子们就乘着风 出发。出发。- 蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀呀有的有的飞到了(飞到了( ),有),有的飞到了(的飞到了( ),还有的娃娃),还有的娃娃飞到了(飞到了( )。)。四海为家四海为家你能
6、用以上句式说一句话吗?你能用以上句式说一句话吗?如果,你是蒲公英娃娃,在如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢?要对妈妈说些什么呢?蒲公英的娃娃蒲公英的娃娃蒲公英妈妈准备了蒲公英妈妈准备了( ),把它送给把它送给( )。只要只要( ),孩子们就孩子们就( )。苍耳妈妈有个好办法,苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的它让孩子穿上带刺的铠甲铠甲。只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野孩子们就能去田野山山洼(洼(w w)。铠铠甲甲ki 它让孩子穿上带刺的它让孩子穿上带刺的铠甲铠甲。只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们就
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