新人教版六年级数学上册圆认识公开课优质教案.ppt

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1、圆圆的的认认识识人教版六年级数学上册单元2020/12/191一、创设情境，引入课题一、创设情境，引入课题2020/12/1922020/12/1932020/12/1942020/12/1952020/12/1962020/12/1972020/12/1982020/12/1992020/12/19102020/12/19112020/12/19122020/12/19132020/12/1914二、探究新知二、探究新知2020/12/1915用用圆圆规规画画圆圆2020/12/1916012346785画圆画圆一、定长一、定长二、定点二、定点三、旋转三、旋转2厘米厘米用用圆圆规规画画圆圆2

2、020/12/1917连接（连接（）和（）和（）的线段叫做半径。）的线段叫做半径。r半径圆心圆心O圆心确定圆的（圆心确定圆的（）位置位置 圆心圆心圆上任意一点圆上任意一点半径决定圆的（半径决定圆的（）大小大小2020/12/1918直径直径 d通过通过 并且并且 的线段叫做直径。的线段叫做直径。圆心圆心两端都在圆上两端都在圆上2020/12/19191 1、请观察下图：哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？、请观察下图：哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段心到圆上一点的线段OB 不是半径。因为它的另不是半径

3、。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上心并且两端都在圆上GH 不是直径。因为它的另不是直径。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过不是直径。因为没有经过圆心圆心练习练习12020/12/1920小组合作探究：小组合作探究：1.在同一个圆内，可以画出多少条直径？多少条半径？在同一个圆内，可以画出多少条直径？多少条半径？2.动手量一量这些半径和直径的长度，比较一下，你发现了什么？交流一下，看看可以得到什动手量一量这些半径和直径的长度，比较一下，你发现了什么？交流一下，看看可以得到什么结论？么结论？一起学一起学返回首页

4、2020/12/1921o在同一个圆里，半径有在同一个圆里，半径有()()，长度都，长度都()()。无数条无数条相等相等2020/12/1922o在同一个圆里，直径有在同一个圆里，直径有(无数条无数条)，长度都，长度都(相等相等)。2020/12/1923odrrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的 ，半径是直径的，半径是直径的 。倍倍一半一半 2020/12/1924在一个圆里，直径是最长的线段。在一个圆里，直径是最长的线段。0厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654312

5、020/12/1925早在两千多年前，我国古代就有对圆的精确记载，墨子是我国早在两千多年前，我国古代就有对圆的精确记载，墨子是我国伟大的思想家，在他的一部著作中有这样的描述伟大的思想家，在他的一部著作中有这样的描述“圆、一中同长圆、一中同长也也”这个发现比西方国家整整早了这个发现比西方国家整整早了1000多年多年2020/12/1926一、请你来当小老师一、请你来当小老师1 1、在同一个圆内只可以画、在同一个圆内只可以画100100条直径。条直径。()()2 2、所有的圆的直径都相等。、所有的圆的直径都相等。()()3 3、两端都在圆上的线段叫做直径。、两端都在圆上的线段叫做直径。()()4

6、4、直径、直径3 3厘米的圆比半径厘米的圆比半径2 2厘米的圆要大些。厘米的圆要大些。()()2020/12/1927（在同一个圆里）（在同一个圆里）半径半径r r 0.20.2米米 1.031.03厘米厘米 2.62.6米米 直径直径d d 0.80.8分米分米 1.41.4厘米厘米 0.4米米0.40.4分米分米0.70.7厘米厘米2.06厘米厘米5.2米米二、填空。二、填空。2020/12/1928三、选择三、选择（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A A、半径长度、半径长度 B B、直径长度、直径长度 （2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意一

7、点的线段,叫半径。叫半径。A A、圆心、圆心 B B、圆外、圆外 C C、圆上、圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A A、直径、直径 B B、线段、线段 C C、射线、射线（4）一个圆的半径扩大）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（倍，他的直径就扩大（）倍。）倍。A A、2 2倍倍 B B、4 4倍倍 C C、无法确定、无法确定ACBA2020/12/1929今天你学到了什么？今天你学到了什么？圆心（圆心（0）半径（半径（r）直径（直径（d）d=2 r或或r=2d半径半径(直径直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。圆规是画圆的工具。三、总结提升三、总结提升2020/12/1930荡起的波纹为什么是圆形的咧？荡起的波纹为什么是圆形的咧？2020/12/1931