讲解员李培娜.ppt
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1、讲解员李培娜课程目程目标 1.掌握根据听众分析进行讲解准备的方法 2.有意识的运用讲解技巧讲解 3.学会面对参观者进行有效的讲解 课程内容程内容最终最终-成为一名合格的讲解员成为一名合格的讲解员感受讲解感受讲解分析听众分析听众讲解准备讲解准备讲解技巧讲解技巧感受讲解员 介于演讲和演示之间介于演讲和演示之间以内容为主是一种宣讲和解释有目的、有主题有计划、系统性讲解是什么讲解是什么1234讲解员素质1.首先要非常了解公司的情况(发展历程、整体情况,以及所讲内容相关的所有信息)2.其次,要与参观者打交道(基本的人际关系处理技巧)3.处理突发情况(具备一定的解决问题的能力)4.讲解的专业知识和技巧形象
2、窗口印象传递知识代言人猜猜这位女士的职业?对听众的影响力最影响你接待水准的因素:最影响你接待水准的因素:形象礼仪、语言技巧态度度基本要求1 1、形象健康、形象健康2 2、普通话标准、普通话标准3 3、良好的心里素质、应变能力、良好的心里素质、应变能力4 4、优秀的语言组织能力、优秀的语言组织能力流程、技巧前期的准备工作前期的准备工作分析听众分析听众讲解材料的准备讲解材料的准备辅助设备的准备辅助设备的准备预演预演1243流程、技巧听众分析听众分析人数人数学历学历年龄年龄职务职务需求分析需求分析结合我们宣讲的目结合我们宣讲的目的,分析听众的的,分析听众的个个性目的性目的和和兴趣点兴趣点,这是我们分
3、析听众这是我们分析听众的最终目的的最终目的VIP听众听众一定要注意把握一定要注意把握重要听众重要听众和和决策决策性人物性人物分析听众分析听众1流程、技巧讲解准备讲解准备2注意事项:注意事项:一是一是 要决定大纲、核心内容要决定大纲、核心内容二是二是 要做好时间分配要做好时间分配三是三是 排练排练原则:原则:深入实际、内容具体、深入实际、内容具体、迎合听众、有的放矢。迎合听众、有的放矢。使得每一个天迈的客户都能全面正确地:使得每一个天迈的客户都能全面正确地:使得每一个天迈的客户都能全面正确地:使得每一个天迈的客户都能全面正确地:感受感受感受感受天迈天迈天迈天迈事业的伟大事业的伟大事业的伟大事业的
4、伟大,了解了解了解了解天迈天迈天迈天迈产品的魅力产品的魅力产品的魅力产品的魅力,认同认同认同认同天迈天迈天迈天迈文化文化文化文化,继而继而继而继而成为成为成为成为天迈文化的天迈文化的天迈文化的天迈文化的传播者传播者传播者传播者和天迈产品的潜在和天迈产品的潜在和天迈产品的潜在和天迈产品的潜在客户客户客户客户。我们讲解的目的我们讲解的目的意义、作用传递信息诉诸行动刺激思维说服听众流程、技巧辅助设备的准备辅助设备的准备3辅助工具的作用辅助工具的作用 可吸引听众的注意力可吸引听众的注意力可协助听众了解我们传递的信息可协助听众了解我们传递的信息可加深听众记忆可加深听众记忆可以给听众带来欢乐和趣味可以给听
5、众带来欢乐和趣味给自己以必要的提示给自己以必要的提示流程、技巧辅助设备的准备辅助设备的准备3音响设备音响设备 视听设备视听设备 投影仪投影仪 指示器指示器温馨提示:温馨提示:1 1、提前备好笔记本和笔,以便在讲解中记录客、提前备好笔记本和笔,以便在讲解中记录客户提出的问题。户提出的问题。2 2、练习正确使用和操作各种要用的辅助设备,、练习正确使用和操作各种要用的辅助设备,并确保正常,否则发生故障会让您很紧张的。并确保正常,否则发生故障会让您很紧张的。辅助器材辅助器材 预演预演4预演的好处预演的好处强化内容强化内容把握时间把握时间改善绩效改善绩效 缓解紧张缓解紧张 流程、技巧流程、技巧预演预演4
6、如何进行预演如何进行预演 以以严肃严肃的态度面对;的态度面对;掌握及控制好掌握及控制好时间时间;要要认真认真准备,准备,多多次演次演练练;演练的演练的听众听众;部分演练部分演练;最后一次演练的时间,最后一次演练的时间,越近越好越近越好。流程、技巧精彩讲解所具备的特色精彩讲解所具备的特色1 1、开篇导入、开篇导入-破冰破冰2 2、理性纲要、理性纲要-思路思路3 3、感性呈现、感性呈现-演绎演绎4 4、数据支持、数据支持-图标图标5 5、点睛结尾、点睛结尾-呼应呼应龙头龙头蛇胆蛇胆虎背虎背熊腰熊腰凤尾凤尾流程、技巧讲解内容组织技巧讲解内容组织技巧生动技巧生动技巧口语化口语化-用自己熟悉的话用自己熟
7、悉的话问题化问题化-把重点转换成问题把重点转换成问题细节化细节化-多用动词,描绘细节多用动词,描绘细节戏剧化戏剧化-使用对话,模拟当时的场景使用对话,模拟当时的场景简单化简单化-多用简单明了的语句多用简单明了的语句排比话排比话-可多用排比句式可多用排比句式技巧一技巧一讲解过程中形讲解过程中形体语言的运用体语言的运用流程、技巧流程、技巧讲解过程中形体语言的运用讲解过程中形体语言的运用 讲解员的行动,应该是讲解员的行动,应该是有意有意识的识的,与所讲解内容上相吻合的,与所讲解内容上相吻合的行为活动,而不是与所讲解内容行为活动,而不是与所讲解内容无关的下意识的外在形体动作。无关的下意识的外在形体动作
8、。流程、技巧令人生厌令人生厌赢得好感赢得好感流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用表情站姿眼神手势移动流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用眼神眼神你的眼睛会说话你的眼睛会说话要真实:直接真诚要真实:直接真诚保持集中:不要移动太快保持集中:不要移动太快不断转移:不要总盯着一个人不断转移:不要总盯着一个人富有变化:随意、自然富有变化:随意、自然保持沟通保持沟通建立融洽的气氛建立融洽的气氛尽量与所有的听众进行目光接触尽量与所有的听众进行目光接触即使看稿讲解也要保持目光接触即使看稿讲解也要保持目光接触使用视觉工具时保持目光接触使用视觉工具时保持目光接触开始时与结束时保持目光接触开始时与结束时保持目光
9、接触流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用眼神眼神三要三要把你的观点传达给每一个听众把你的观点传达给每一个听众偶尔环顾整个人群,扫视听众偶尔环顾整个人群,扫视听众在论述不同观点时选择不同听众在论述不同观点时选择不同听众流程、技巧眼神眼神形体语言的运用形体语言的运用六不要六不要不要只盯着一两个人或者某一点看不要只盯着一两个人或者某一点看不要彷徨四顾不要彷徨四顾不要总盯着演讲稿看不要总盯着演讲稿看不要死板朗读、只在瞬间看听众不要死板朗读、只在瞬间看听众不要将目光绕过、越过听众不要将目光绕过、越过听众不要站的太远,看不到你的眼神不要站的太远,看不到你的眼神流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用微笑微
10、笑你的微笑是运气你的微笑是运气和财富的转换器和财富的转换器微笑的好处微笑的好处保持外在良好形象保持外在良好形象吸引贵人与伯乐吸引贵人与伯乐改善运气、创造财富改善运气、创造财富温柔俘获人心温柔俘获人心适时适时适事适事适情适情适度适度 表情表情流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用手势手势大方稳健的姿大方稳健的姿态演示权威性态演示权威性蛮横的姿势蛮横的姿势开放的姿势开放的姿势双臂交叉在胸前双臂交叉在胸前敲打拳头敲打拳头手放在臀部手放在臀部用手指点来点去用手指点来点去手背在身后手背在身后手掌在空中劈砍手掌在空中劈砍张开手臂、掌心朝上张开手臂、掌心朝上手臂大大地张开手臂大大地张开摘下你的眼镜摘下你的眼
11、镜从讲台后面走出来从讲台后面走出来走下台走进听众中间走下台走进听众中间身体前倾身体前倾打手势高度不超过头顶打手势高度不超过头顶头部倾向一边头部倾向一边流程、技巧形体语言的运用形体语言的运用手势手势紧张不安的姿势紧张不安的姿势表示强调的姿势表示强调的姿势用呀咬东西用呀咬东西咬手指甲、嘴唇咬手指甲、嘴唇不停清嗓子不停清嗓子用手捂住嘴用手捂住嘴紧握拳头紧握拳头手指胡乱敲动手指胡乱敲动身体前后、左右摇晃身体前后、左右摇晃从肩膀到手臂大幅度的运动从肩膀到手臂大幅度的运动突然的停顿突然的停顿眉毛上扬眉毛上扬昂起头做思考状昂起头做思考状微微地踮起脚微微地踮起脚活跃的脸部表情活跃的脸部表情技巧二技巧二讲解过程
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- 关 键 词:
- 讲解员 李培娜
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