届高考地理第一轮考点整合复习课件31教学教材.ppt

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1、届高考地理第一轮考点整合复习课件31热点展望第九单元第九单元 热点展望热点展望1.利用沙尘暴、人口、城市化等热点问题，考查因利用沙尘暴、人口、城市化等热点问题，考查因人为原因所导致的环境问题。人为原因所导致的环境问题。2.比较、分析、评价各种环境问题，创造性地解释比较、分析、评价各种环境问题，创造性地解释环境问题并提出解决的合理方案。环境问题并提出解决的合理方案。3.通过对有关数据、图表与资料的分析，揭示人口、通过对有关数据、图表与资料的分析，揭示人口、资源、环境和发展之间的关系。资源、环境和发展之间的关系。4.从生态、经济和社会可持续发展的内涵与外延的从生态、经济和社会可持续发展的内涵与外延

2、的角度，对人类生产和生活行为作出分析和评价。角度，对人类生产和生活行为作出分析和评价。5.结合农业调整、工业区位选择、城市功能分区、结合农业调整、工业区位选择、城市功能分区、交通选址等考查人地和谐相处的可持续发展战略的具体交通选址等考查人地和谐相处的可持续发展战略的具体实践。实践。复习策略人人地地关关系系与与可可持持续续发发展展这这一一内内容容与与现现实实问问题题的的链链接接点点很很多多。“十十六六大大”报报告告明明确确提提出出了了全全面面建建设设小小康康社社会会的的目目标标和和大大力力实实施施可可持持续续发发展展战战略略。“必必须须把把可可持持续续发发展展放放在在十十分分突突出出的的地地位位

3、，坚坚持持计计划划生生育育、保保护护环环境境和和保保护护资资源源的的基基本本国国策策。稳稳定定低低生生育育水水平平。合合理理开开发发和和节节约约使使用用各各种种自自然然资资源源。抓抓紧紧解解决决部部分分地地区区水水资资源源的的问问题题，兴兴建建南南水水北北调调工工程程。实实施施海海洋洋开开发发，搞搞好好国国土土资资源源综综合合整整治治。树树立立全全民民环环保保意意识识，搞搞好好生生态态保保护护和和建建设设。”因因此此，关关注注时时事事，关关注注现现实实生生活活，并并学学会会用用可可持持续续发发展展的的观观念念来来分分析析和和解解决决问问题题。如如青青藏藏铁铁路路为为什什么么被被称称之之为为“高

4、高原原生生态态铁铁路路”？在在建建设设过过程程中中采采取取了了哪哪些些预预防防生生态态环环境境破破坏坏的的措措施施？对对这这些些问问题题的的关关注注，有有助于从整体上培养自身的综合素质，提升解决问题的能力。助于从整体上培养自身的综合素质，提升解决问题的能力。第九单元第九单元 复习策略复习策略第第30讲讲 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题 第第3030讲人类面临的主要环境讲人类面临的主要环境 问题问题考点整合第第3030讲讲 考点整合考点整合矿物燃料矿物燃料冰川消融冰川消融海水受热膨胀海水受热膨胀海水倒灌海水倒灌风暴潮风暴潮洪涝灾害洪涝灾害厄尔尼诺厄尔尼诺拉尼娜拉尼娜氟氯烃化合物氟氯

5、烃化合物人类的健康人类的健康农作物农作物海洋生物海洋生物第第3030讲讲 考点整合考点整合汽车尾气汽车尾气环境问题环境问题5.6含硫污染物含硫污染物建筑物建筑物塑料和金属设施塑料和金属设施长江以南长江以南要点探究探究点一对质点、参考系概念的理解探究点一对质点、参考系概念的理解 第第3030讲讲 要点探究要点探究表表现现具体内容具体内容产产生原因生原因典型典型实实例例简简介介环环境境污污染染大气大气污污染染工工业业“三三废废”和有害人体健康的和有害人体健康的农农药药的排放的排放洛杉洛杉矶矶市的大气市的大气污污染状染状况况水体水体污污染染多瑙河的多瑙河的污污染染土壤土壤污污染染土壤重金属含量土壤重

6、金属含量过过高高固体固体废废弃物弃物污污染染产产生生活垃圾生生活垃圾市区垃圾市区垃圾场场噪声噪声污污染染工工矿矿企企业业、交通工具、交通工具机机场场附近的噪声附近的噪声放射性放射性污污染染核核废废料料处处理不当及意外事故的理不当及意外事故的发发生生切切尔尔诺贝诺贝利核利核电电站事故站事故海洋海洋污污染染海岸海岸带带工工业发业发展、海上航运泄漏展、海上航运泄漏渤海湾赤潮渤海湾赤潮第第3030讲讲 要点探究要点探究生生态态破破坏坏森林森林环环境境调调节节功能下降功能下降毁毁林开荒林开荒热带热带雨林的破坏雨林的破坏水土流失、水土流失、土地沙化土地沙化开开垦垦草原草原黄土高原的水土流失，黄土高原的水土

7、流失，我国北方冬春季的沙我国北方冬春季的沙尘尘暴天气暴天气土壤土壤盐盐碱化碱化不合理的灌不合理的灌溉溉宁夏平原、河套平原的宁夏平原、河套平原的次生次生盐盐碱地，碱地，鲁鲁西北的西北的盐盐碱地碱地全球全球变变暖、暖、臭氧空洞臭氧空洞有害气体有害气体(温室气体、氟温室气体、氟氯烃氯烃)的排放的排放南极上空臭氧南极上空臭氧层层空洞空洞生物物种减生物物种减少少生存生存环环境的境的恶恶化，人化，人类类的的过过度捕度捕猎猎珍稀珍稀动动物的减少，如大物的减少，如大熊猫、熊猫、华华南虎等南虎等第第3030讲讲 要点探究要点探究例例1201012010福建卷福建卷 苏州河是上海的一条城市内河苏州河是上海的一条城

8、市内河(贯穿城区的河贯穿城区的河流流)，其沿岸土地利用类型的变化，对河流水质产生了明显的影响。，其沿岸土地利用类型的变化，对河流水质产生了明显的影响。图图30301 1示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综水质污染综合指数高表示污染严重合指数高表示污染严重)。读图，结合有关知识，完成下列问题。读图，结合有关知识，完成下列问题。(1)(1)指出指出1989198920062006年苏州河水质年苏州河水质变化的总体趋势，变化的总体趋势，并分析原因。并分析原因。(2)(2)简述改善城市简述改善城市内河水质的主要措内河水质的主要措施。施。第第3

9、030讲讲 要点探究要点探究 解析解析(1)(1)从图中可以看出水质污染曲线在下降，说明从图中可以看出水质污染曲线在下降，说明了水质有所转好。从图中可以看出这得益于工业用地面积大了水质有所转好。从图中可以看出这得益于工业用地面积大量减少，城市绿地面积的增加，使得污染源减少，水质得到量减少，城市绿地面积的增加，使得污染源减少，水质得到了改善。了改善。(2)(2)此问考查河流综合整治的措施。结合图中信息，此问考查河流综合整治的措施。结合图中信息，可以从河流的污染源头进行治理，清理污染物，禁止新的污可以从河流的污染源头进行治理，清理污染物，禁止新的污染等。染等。答案答案(1)(1)总体趋势：水质有所

10、转好。原因：工业用地总体趋势：水质有所转好。原因：工业用地面积大量减少，并主要转化为居住用地和城市绿地，污染源面积大量减少，并主要转化为居住用地和城市绿地，污染源减少；城市绿地面积增加，改善了水质。减少；城市绿地面积增加，改善了水质。(2)(2)打捞漂浮垃圾；打捞漂浮垃圾；清除河床淤泥，引水冲淤；沿岸绿化；禁止工业废水和生活清除河床淤泥，引水冲淤；沿岸绿化；禁止工业废水和生活污水直接排放。污水直接排放。探究点二环境问题的分布特点探究点二环境问题的分布特点第第3030讲讲 要点探究要点探究地区地区环环境境问题问题形成原因形成原因城市城市地区地区主要表主要表现为环现为环境境污污染，如染，如大气大气

11、污污染、水染、水污污染、噪声染、噪声污污染等染等由于交通、工由于交通、工业业活活动动和人和人类类居住地的居住地的过过分密集，造成分密集，造成污污染物染物的集中的集中乡乡村村地区地区主要表主要表现为现为生生态态破坏，破坏，如水土流失、土地荒漠化、如水土流失、土地荒漠化、土壤土壤盐盐碱化、森林减少、碱化、森林减少、水水资资源枯竭、物种减少源枯竭、物种减少利用利用资资源的方式不当源的方式不当或或强强度度过过大大1.1.城市地区和乡村地区环境问题的差异城市地区和乡村地区环境问题的差异第第3030讲讲 要点探究要点探究2.2.发展中国家和发达国家环境问题的差异发展中国家和发达国家环境问题的差异环环境境问

12、题问题形成原因形成原因发发展中展中国家国家 较发较发达国家达国家严严重，以生重，以生态态破坏破坏为为主主一般一般处处在在经济发经济发展的初展的初级阶级阶段，段，人口增人口增长长很快，很快，环环境承受着境承受着发发展和展和人口的双重人口的双重压压力；力；发发达国家将达国家将污污染染严严重的工重的工业转业转移到移到发发展中国家展中国家发发达国达国家家 较发较发展中国家展中国家轻轻，以，以环环境境污污染染为为主主自自2020世世纪纪7070年代开始，年代开始，发发达国家利达国家利用用强强大的大的经济经济力量力量进进行行环环境境污污染的染的防治工作，使其防治工作，使其环环境大境大为为好好转转第第303

13、0讲讲 要点探究要点探究例例2 220102010课标全国课标全国卷卷 全球环境问题相互联系全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的和相互制约，使人类面临的各种环境问题构成了一个复各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，图中杂的环境问题群，图中A A、B B、C C代表的环境问题在整个环代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的境问题群中占有极其重要的位置，因而被认为是三大全位置，因而被认为是三大全球性环境问题。读图回答下球性环境问题。读图回答下列问题。列问题。第第3030讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。写出下列字母所代表的全球三大环境问

14、题的名称。A_A_；B_B_；C_C_。(2)2010 (2)2010年世界环境日的主题是年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球、多个物种，一颗星球、一个未来一个未来”，则该主题体现的环境观是，则该主题体现的环境观是_。简述保护。简述保护物种多样性的措施。物种多样性的措施。(3)(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性及合作途径。环境问题的必要性及合作途径。解析解析 氟利昂的排放导致臭氧层的破坏，二氧化碳的排放氟利昂的排放导致臭氧层的破坏，二氧化碳的排放导致全球变暖，硫氧化物、氮氧化物的排放导致酸雨；保护生导致全球变暖，硫

15、氧化物、氮氧化物的排放导致酸雨；保护生物多样性首先要保护生物生存的环境，禁止破坏性的捕猎等；物多样性首先要保护生物生存的环境，禁止破坏性的捕猎等；从环境问题的严峻性、解决问题的复杂性等角度分析全球合作从环境问题的严峻性、解决问题的复杂性等角度分析全球合作应对全球环境问题的必要性，而合作途径主要从发达国家为发应对全球环境问题的必要性，而合作途径主要从发达国家为发展中国家提供技术、资金、禁止污染的跨境转移等角度分析。展中国家提供技术、资金、禁止污染的跨境转移等角度分析。第第3030讲讲 要点探究要点探究 答案答案(1)(1)臭氧层破坏全球变暖酸雨臭氧层破坏全球变暖酸雨(2)(2)人地和谐或人地伙伴

16、人地和谐或人地伙伴(可持续发展可持续发展)保护生物保护生物的生存环境；禁止对野生动物资源的掠夺式利用。的生存环境；禁止对野生动物资源的掠夺式利用。(3)(3)必要性：必要性：全球环境问题日益严重；全球环境问题日益严重；全球性全球性环境问题的解决需要各国共同参与；环境问题的解决需要各国共同参与；解决环境问题解决环境问题存在利益冲突。存在利益冲突。合作途径：发达国家向发展中国家提供资金和技合作途径：发达国家向发展中国家提供资金和技术；禁止向发展中国家污染转移；加强国际协商对话，术；禁止向发展中国家污染转移；加强国际协商对话，签署共同行动协议。签署共同行动协议。第第3030讲讲 备用习题备用习题备选

17、习题第第3030讲讲 备用习题备用习题 解析解析(1)(1)从图中从图中“啊！我支持不住了！啊！我支持不住了！”的表述及的表述及“人口增长人口增长”的文字部分可得到答案。的文字部分可得到答案。(2)(2)环境为人类的生环境为人类的生存和发展创造条件，人类通过自身活动反作用于环境，二存和发展创造条件，人类通过自身活动反作用于环境，二者是对立统一的关系。者是对立统一的关系。(3)(3)环境问题归根结底还是人为原因环境问题归根结底还是人为原因造成的。造成的。答案答案(1)(1)环境承载力受到巨大的压力人口增长过环境承载力受到巨大的压力人口增长过快。快。(2)(2)对立统一。对立统一。(3)(3)由于

18、人类对资源的不合理利用和人由于人类对资源的不合理利用和人为原因对环境造成的破坏和污染。为原因对环境造成的破坏和污染。第第3030讲讲 备用习题备用习题第第3030讲讲 备用习题备用习题 解析解析(1)(1)从图中各图例分布地区可以判断从图中各图例分布地区可以判断a a、b b、c c分布区反映的环境问题依次为荒漠化危害严重区、分布区反映的环境问题依次为荒漠化危害严重区、酸雨危害严重区、森林破坏严重区，因此酸雨危害严重区、森林破坏严重区，因此B B选项符合选项符合题意。题意。(2)(2)酸雨形成的主要原因在于化石燃料的大量酸雨形成的主要原因在于化石燃料的大量使用，排放酸性气体过多使用，排放酸性气体过多。答案答案(1)B(1)B(2)D(2)D 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢