第五章 人力资源获取招聘与选拔讲义版.ppt
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1、第五章 人力资源获取招聘与选拔讲义版一、招聘的五大发展方向一、招聘的五大发展方向二、招聘的影响因素二、招聘的影响因素三、招聘管理流程:招聘前三、招聘管理流程:招聘前 1、明确人才战略:政策明确人才战略:政策 2、优化需求基础:编制、优化需求基础:编制 3、制定招聘原则:匹配与能力模型、制定招聘原则:匹配与能力模型 4、制定招聘计划、制定招聘计划 5、划分清晰职责:分工协作、划分清晰职责:分工协作四、招聘管理流程:招聘中四、招聘管理流程:招聘中 1、简历与求职申请表筛选、简历与求职申请表筛选 2、测试、测试 3、评价中心、评价中心 4、面试、面试 5、评估、评估 6、背景调查、背景调查五、招聘管
2、理流程:招聘后五、招聘管理流程:招聘后 1、入职、入职 2、合同、合同 3、社保、社保 4、招聘评估、招聘评估招聘理念招聘理念人员编制人员编制人力资源政策人力资源政策网络招聘网络招聘猎头招聘猎头招聘校园招聘校园招聘内部机会制度内部机会制度员工推荐计划员工推荐计划简历筛选简历筛选测评测评面试面试录用决策录用决策客户客户匹配匹配匹配匹配匹配匹配胜任特征框架胜任特征框架组组织织与与分分工工入职入职背景调查背景调查试用期试用期转正转正基础建构基础建构多重筛选多重筛选动态跟踪动态跟踪评估、反馈评估、反馈评估、反馈评估、反馈招聘前招聘前招聘中招聘中招聘后招聘后 Human Resource Managem
3、ent一、招聘的5大发展方向1、招募过程将改变、招募过程将改变吸引吸引引导引导2、甄选方式将改变、甄选方式将改变测验测验性格问卷性格问卷面谈面谈工作样本工作样本评价中心评价中心3、评估内容将改变、评估内容将改变正直与违背专业正直与违背专业学习能力学习能力心理健康心理健康创新与创造力创新与创造力4、评估焦点将改变、评估焦点将改变最优最优 VS.最适最适选优选优 VS.汰劣汰劣5、公平性与多元化议题将成为讨论焦点、公平性与多元化议题将成为讨论焦点立法立法工作分析品质工作分析品质多元化团队多元化团队残障残障年龄年龄 Human Resource Management二、招聘的影响因素招聘的影响因素H
4、IRE人力资源市场人力资源市场人力资源市场人力资源市场招聘渠道招聘渠道招聘渠道招聘渠道相关人力资相关人力资相关人力资相关人力资源政策源政策源政策源政策甄选程序与甄选程序与甄选程序与甄选程序与方法方法方法方法用人需求与内用人需求与内用人需求与内用人需求与内部供给部供给部供给部供给同行业企业同行业企业同行业企业同行业企业外外部部内内部部Steps in Recruitment and Selection ProcessApplicants complete application formSelection tools like tests screen out most applicants S
5、upervisors and others interview final candidates to make final choiceEmployment planning and forecastingRecruiting builds pool of candidates Human Resource Management三、招聘管理流程:招聘前人力资源政策招聘理念人员编制胜任特征框架组织与分工招聘实施 Human Resource Management1、明确人才战略:政策扩大人才库扩大人才库提高命中率提高命中率引导新员工引导新员工购购买买与一些重要的人才来源建立联系与一些重要的人才
6、来源建立联系采用人才举荐的方法采用人才举荐的方法采取互联网雇佣策略采取互联网雇佣策略寻找潜在员工寻找潜在员工有雇佣意图的面试有雇佣意图的面试创建和推介你企业的员工价值主张创建和推介你企业的员工价值主张提供财务援助提供财务援助注意个人问题注意个人问题持之以恒持之以恒建立关系建立关系行政管理必需品行政管理必需品初期反馈初期反馈快速成功快速成功关于整个价值链的引导活动关于整个价值链的引导活动团队同化团队同化倾听倾听Buy评价需求评价需求提供培训提供培训提供发展机会提供发展机会建建设设谁应当参加这个培训计划谁应当参加这个培训计划谁应当在这个培训计划中做主讲谁应当在这个培训计划中做主讲谁应当负责这个培训
7、计划的设计谁应当负责这个培训计划的设计这个培训计划应当包括什么内容这个培训计划应当包括什么内容这个培训计划将如何实施这个培训计划将如何实施这个培训计划将如何改变参加培训的人这个培训计划将如何改变参加培训的人工作变化工作变化指导或教练指导或教练外部体验外部体验个人发展计划个人发展计划临时性工作安排临时性工作安排Build形成联盟形成联盟进行实地参观进行实地参观留住顾问留住顾问借借用用外包工作外包工作与以前的员工保持良好的关系与以前的员工保持良好的关系Borrow非自愿裁员非自愿裁员反反弹弹绩效问题绩效问题Bounce弄清有才能者离职的原因弄清有才能者离职的原因提供物质诱因促使员工留下提供物质诱因
8、促使员工留下提供内在奖励促使员工留下提供内在奖励促使员工留下凝凝聚聚提供非金钱奖励促使员工留下提供非金钱奖励促使员工留下Bind为新岗位确立标准为新岗位确立标准允许自荐,但不限于自荐允许自荐,但不限于自荐评价候选人的潜力评价候选人的潜力促促进进支持新岗位任职者支持新岗位任职者 Human Resource Management2、优化需求基础:编制职能域岗位驱动因素定额经营统计数据企业发展特点描述不同阶段主业务流程业务特点主流程岗位编制辅助岗位编制组织机构储备要求管理幅度中高层管理人员编制方法一:比例关系方法二:控制总人数方法三:控制工资总额OBJECT企业内外部环境组织结构设计和君创业企业编
9、制设计模型和君创业企业编制设计模型组织定编操作流程主业务流程岗位主业务流程岗位辅助业务流程岗位辅助业务流程岗位部分一线岗位严格定编部分一线岗位严格定编岗位数量岗位数量管理幅度管理幅度组织动态组织动态演化模型演化模型中层管理岗位设置中层管理岗位设置成员企业定编方案成员企业定编方案劳动生产率模型劳动生产率模型印证印证部分一线岗位不能严格定编部分一线岗位不能严格定编驱动量驱动量数据库数据库战略规划战略规划发展阶段发展阶段人力资源数据库及对人力资源数据库及对现有岗位的盘点分析现有岗位的盘点分析成员企业人力资源需求成员企业人力资源需求1、什么能定?什么不能定?、什么能定?什么不能定?2、什么该定?什么不
10、该定?、什么该定?什么不该定?学习材料定岗定编.PPT Human Resource Management3、制定招聘原则:匹配与能力模型PERSONJOBORGANIZATION FITHuman Resource Management 会做,能做会做,能做知道为什么要做知道为什么要做很重要,所以做很重要,所以做是我该做的是我该做的我要做我要做生来就是做这种事生来就是做这种事行行为为技能技能知识知识价值观价值观自我定位自我定位需求需求人格特质人格特质当人自身的素质和其工作当人自身的素质和其工作/职位的要求职位的要求产生很大重叠时,人们就容易成功。产生很大重叠时,人们就容易成功。知识知识态度性
11、格工作工作/职位职位的要求的要求阅读微软招聘人才标准,PPT“现实性工作前瞻现实性工作前瞻”realistic job preview“价值招募价值招募”-确认并沟通你的价值观确认并沟通你的价值观Philip Morris自由选择的权利自由选择的权利胜利胜利-战胜他人战胜他人鼓励个人采取主动鼓励个人采取主动机会源自于好运机会源自于好运;没有任何人本来就该得到什么没有任何人本来就该得到什么认真工作并持续自我改进认真工作并持续自我改进Sony提升日本文化与国家地位提升日本文化与国家地位成为先驱者成为先驱者-不追随别人不追随别人;达成不可能的任务达成不可能的任务鼓励个人才能与创造力鼓励个人才能与创造
12、力招聘策略招聘策略要明确所进行的招聘是以要明确所进行的招聘是以“人人”为中心还是以为中心还是以“工作工作”为中心为中心要明确在招聘中,是要明确在招聘中,是“工作经验工作经验”优先还是优先还是“整体素质整体素质”优先优先要明确是忠于要明确是忠于“企业企业”的人才优先还是忠于的人才优先还是忠于“职业职业”的人才优先的人才优先明确招聘的目的是填补职位明确招聘的目的是填补职位“空缺空缺”还是考虑企业还是考虑企业“未来发展未来发展”明确内部明确内部“晋升晋升”优先还是外部优先还是外部“吸引吸引”优先优先明确明确“本地化本地化”优先还是优先还是“多元化多元化”优先优先明确用最明确用最“好好”的人还是用最的
13、人还是用最“合适合适”的人的人明明确确“外外部部”招招聘聘优优先先还还是是“内内部部”招招聘聘优优先先,一一般般而而言言,寻寻找找优优秀秀人人才才的的第第一一场所是组织内部。场所是组织内部。在外部参加各种活动的时候,注意留心具有专业资格在外部参加各种活动的时候,注意留心具有专业资格 的人,并把他们纳入你的的人,并把他们纳入你的“预期预期”档案。档案。业绩和行为都值得信赖的员工,可能会推荐可靠的人。业绩和行为都值得信赖的员工,可能会推荐可靠的人。以前曾经为组织工作过的人,是可以考虑的,因为他以前曾经为组织工作过的人,是可以考虑的,因为他 们离开组织的原因可能与绩效无关。们离开组织的原因可能与绩效
14、无关。如果工作新手也能胜任,那么可以采用成本低廉的方法招聘。如果工作新手也能胜任,那么可以采用成本低廉的方法招聘。要把招聘行动建立在对人力资源市场充分了解的基础之上要把招聘行动建立在对人力资源市场充分了解的基础之上注意发掘自己企业的优势,以此作为吸引人才的闪光点注意发掘自己企业的优势,以此作为吸引人才的闪光点要对竞争对手在招聘以及人力资源管理方面的策略有充分了解,因为他们通常都要对竞争对手在招聘以及人力资源管理方面的策略有充分了解,因为他们通常都是潜在求职者选择的替代性工作机会是潜在求职者选择的替代性工作机会 Human Resource Management4、制定招聘计划How to Fo
15、recast Personnel NeedsProject revenues first then estimate the size of the staff required to achieve itStaffing plans also must reflect:Projected turnoverQuality and skills of your employeesStrategic decisions Technological and other changesFinancial resourcesManagement Replacement ChartHow to Avoid
16、 Problems With Employment AgenciesProvide full and accurate job descriptionSpecify the screening tools to useReview data on candidates accepted or rejected by your firm and by the agencyDevelop a long-term relationships with one or more agenciesScreen the agency渠道特性分析渠道覆盖率命中率速度成本公众报刊广告宽低中高专业类报刊广告窄高中
17、中招聘类报刊广告中中中中招聘会窄低中低网站宽高快低校园招聘中中慢中内部推荐窄高快低猎头公司窄高中高人才交流中心中中快低政府安置计划窄低慢低 Human Resource Management5、划分清晰职责:分工协作HR常受制于用人部门。常受制于用人部门。技术部门认为技术能力强,把人招聘进来,但这技术部门认为技术能力强,把人招聘进来,但这只注重硬性指标,不重视软性标准,常带来很大只注重硬性指标,不重视软性标准,常带来很大危害。危害。应按照岗位胜任力素质要求及企业相关制度与文应按照岗位胜任力素质要求及企业相关制度与文化来总体衡量,而不能将其业务与技术能力作为化来总体衡量,而不能将其业务与技术能力
18、作为衡量的唯一标准。衡量的唯一标准。吴子吴子:“凡人论将,常观于勇,勇之于将,凡人论将,常观于勇,勇之于将,乃数分之一尔。乃数分之一尔。”规划招聘过程规划招聘过程实施招聘过程实施招聘过程评价招聘过程评价招聘过程设计申请表格设计申请表格参与面试参与面试选择并实施心理测验选择并实施心理测验背景调查背景调查参与聘用决定参与聘用决定给业务部门经理以适给业务部门经理以适当培训及咨询当培训及咨询HR职责辨认招聘需要辨认招聘需要向向HRHR传达招聘需要传达招聘需要招聘会上参与向候招聘会上参与向候选人传达信息选人传达信息确定所需的能力确定所需的能力评估候选人评估候选人做聘用决定做聘用决定业务部门经理职责共享业
19、务结果共享管理员工职责人力资源与业务部门 职责分清达到共赢选选非人力资源经理的人力资源管理技巧留留用用育育对主考官进行全方位培训为经理们建立必要的技能为经理们建立必要的技能把哪些信息给予候选人描述公司在干什么提供有关事实及数字描述公司的历史描述空缺的职位描述工作环境描述职业生涯发展机会鼓励求职者提问题怎样提供信息提供现实的工作预览 Human Resource Management四、招聘管理流程:招聘中网络招聘猎头招聘校园招聘内部机会制度员工推荐计划简历筛选测评面试录用决策客户匹配匹配匹配一次淘汰一次淘汰 VS.VS.分阶段淘汰分阶段淘汰最大绩效最大绩效 VS.VS.典型绩效典型绩效“求人之
20、道,须如白圭之治生,如鹰隼之击物,求人之道,须如白圭之治生,如鹰隼之击物,不得不休。不得不休。”曾胡治兵语录曾胡治兵语录 您公司最不成功的招聘是哪次?解决由此产生的问题花了多长时间?这个错误决策导致的损失是多少?问自己三个简单的问题如果你舍不得花时间如果你舍不得花时间和精力来和精力来“招纳贤士招纳贤士”,你将来在管理上,你将来在管理上碰到的困难会花去你碰到的困难会花去你更多的时间!更多的时间!Human Resource Management1、简历与求职申请表筛选A.基本信息家庭住址(远近)户籍婚姻状况照片B.求职意向兴趣顺序动机强度C.教育与培训背景戴尔:二流学校一流学生,专业不限戴尔:二
21、流学校一流学生,专业不限谷歌:一流学校一流学生,专业限定谷歌:一流学校一流学生,专业限定四大:一流学校一流学生,专业不限四大:一流学校一流学生,专业不限应届毕业生应届毕业生后续培训与学习经历后续培训与学习经历多年工作经验者多年工作经验者自我认识不客观?自我认识不客观?行为怪异?行为怪异?能力太差?能力太差?名校多年工作名校多年工作仍处低级职位仍处低级职位者者D.工作经历相关度高相关度高相关度低相关度低警惕大的变化警惕大的变化E.社会实践社团社团实习实习F.专业课程G.所获奖项H.资质和证书I.自我评价J.爱好K.家庭成员L.科研成果M.薪酬期望练习练习应聘者:男,27岁,80后员工,外地户口期
22、望从事职业:HRD、培训师、培训经理/主管、招聘经理/主 管、人力经理/主管目前任职:某外企在京公司HR经理背景:地方大专(外贸英语),续本,现就读MBA(一般院校)应聘职位:某HR领域咨询公司项目经理,从事与HR相关的业务工作。该组 织的特点,是云集大批知名企业的HR高管人员,在行业内有较 高声望和地位 Human Resource Management2、测试人事决策的难度来自于多方面决策者和拥有信息或决策者和拥有信息或拥有时间分析信息的拥有时间分析信息的人之间的分离人之间的分离人本身的复杂性人本身的复杂性“知人知面不知知人知面不知心心”缺乏必缺乏必要信息要信息决策者之间难以达成一致决策者
23、之间难以达成一致缺乏明确的价值取舍缺乏明确的价值取舍决策者个人因素决策者个人因素通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性人本身的复杂性能力能力能力能力风格风格风格风格动力动力动力动力人的心理特征结构人的心理特征结构人的心理特征结构人的心理特征结构澄清澄清澄清澄清过滤过滤过滤过滤工作对人的要求工作对人的要求工作对人的要求工作对人的要求心理测试法心理测试法v1 1、智力测验、智力测验 一般认知能力一般认知能力 智商智商(IQ)IQ)v2 2、个性测验、个性测验 性格特征性格特征 1616个性因素问卷个性因素问卷 v3 3、心理健康测验、心理健康测验 情绪稳定性情绪稳定性 情绪稳定性测验情
24、绪稳定性测验v4 4、职业能力测验、职业能力测验 职业活动效率职业活动效率 一般职业能力测验一般职业能力测验 专门职业能力测验专门职业能力测验v5 5、职业兴趣测验、职业兴趣测验 职业兴趣爱好职业兴趣爱好 职业兴趣量表职业兴趣量表v6 6、创造力测验、创造力测验 创造力创造力 创造性思维测验创造性思维测验 Human Resource Management 练习霍兰德职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试阅读能力倾向测试能力倾向测试.PPT练习逻辑推理测试逻辑推理测试道德两难困境测试道德两难困境测试 Human Resource Management3、评价中心通过多种评价技术了解人“知人知面知人知面
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