小学一年级数学上册比多少教学提纲.ppt
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1、小学一年级数学上册比多少(一)故事情境,引出(一)故事情境,引出问题。问题:每只小猴子吃:每只小猴子吃1个梨、个梨、1个桃、个桃、1根香蕉,根香蕉,这些水果些水果够分分吗?二、学二、学习“”“”“”和和“”(二)操作感受,体会关系。(二)操作感受,体会关系。操作:操作:摆一一摆,把想法表示出来。,把想法表示出来。反反馈:(出示学生:(出示学生摆的)的)谁明白明白这位同学的意思?位同学的意思?等号等号读作:3等于3指指导:有:有1只小猴,就有只小猴,就有1个桃,有个桃,有3只小猴也有只小猴也有3个桃,小猴个桃,小猴和桃的数量同和桃的数量同样多,我多,我们就就说3等于等于3,这个符号叫个符号叫等号
2、。等号。二、学二、学习“”“”“”和和“”33读作:3大于2指指导:有:有1只小猴,就有只小猴,就有1根香蕉,第根香蕉,第3只小猴没有香蕉,只小猴没有香蕉,3只小猴,只小猴,2根香蕉,小猴的数量比香蕉的数量多,根香蕉,小猴的数量比香蕉的数量多,我我们就就说3大于大于2,这个符号叫大于号。个符号叫大于号。二、学二、学习“”“”“”和和“”(二)操作感受,体会关系。(二)操作感受,体会关系。32大于号大于号指指导:有:有1只小猴,就有只小猴,就有1个梨,小猴没有了,个梨,小猴没有了,还多多1个梨,个梨,3只小猴,只小猴,4个梨,小猴的数量比梨的数量少,我个梨,小猴的数量比梨的数量少,我们就就说3小
3、于小于4,这个符号叫小于号。个符号叫小于号。二、学二、学习“”“”“”和和“”(二)操作感受,体会关系。(二)操作感受,体会关系。读作:3小于43小于号小于号4三、指三、指导“”“”“”和和“”书写写2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面:/thread-82341-1-1.html三、指三、指导“”“”“”和和“”书写写三、指三、指导“”“”“”和和“”书写写四、巩固四、巩固练习(一)数一数,比一比。(一)数一数,比一比。2125(二)(二)动脑筋。筋。问题:1.看看图,你知道了什么?,你知道了什么?2.小猴小猴说得一定得一定对吗?不一定不一定对四、巩固四、巩固练习五、布置作五、布置作业作作业:第第17页,做一做。,做一做。第第19页练习三,第三,第6题、第、第7题。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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