一个数除以小数PPT课件教学提纲.ppt
《一个数除以小数PPT课件教学提纲.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一个数除以小数PPT课件教学提纲.ppt(72页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一个数除以小数PPT课件0.51 4.088=8 00.51 4 08被除数的整数部分被除数的整数部分不够商不够商1时,要先时,要先在商的个位上写在商的个位上写0,点上小数点后再,点上小数点后再除。除。0.15 1.812=0 1 2 .1 5 6 0 060除到被除数的末尾除到被除数的末尾仍有余数,仍有余数,就在余就在余数后面添数后面添0,再继,再继续除。续除。一、复习一、复习1、计算下面各题。、计算下面各题。(1)4.518=(2)48.12613=4.5180.23.69059 000.2548.126133399.171920626203.702看谁算得又对又快!看谁算得又对又快!10
2、.645612.425429.7585=0.19=0.23=0.352.2.口答:口答:按要求按要求扩大扩大下面各数,说下面各数,说一说小数点应该怎样移动?一说小数点应该怎样移动?扩大扩大1010倍:倍:0.5扩大扩大100100倍:倍:0.36 2扩大扩大10001000倍:倍:2.3755362002375被除数被除数1515150150除数除数5 55050500500商商3 33.填写下表。填写下表。331500扩大扩大10倍倍商不变商不变商不变的规律:商不变的规律:在除法里,被除数和除在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。的倍数,商不变。
3、345 15 =3450 150 =商不变的性质:商不变的性质:被除数和除数同时被除数和除数同时乘以或除以相同的数乘以或除以相同的数(0除外),商不变。除外),商不变。101023 23 不变不变4、根据、根据368412307,在括号里填上适当,在括号里填上适当的数,并说明理由。的数,并说明理由。368412()368.41.2()3.6840.012()0.36840.0012()307307307307 被除数和除数同时扩大(或缩小)原被除数和除数同时扩大(或缩小)原数的相同的倍数,商不变。数的相同的倍数,商不变。34515345015023谢谢小朋友谢谢小朋友们送我回到们送我回到了城堡
4、!了城堡!234.0881.812 168120.510.1514那么:那么:7.65 0.85 等于多少呢?等于多少呢?奶奶编“中国结”,编一个要用0.85米丝绳。这里有这里有7.65米丝绳。米丝绳。这些丝绳可这些丝绳可以编几个以编几个“中国结中国结”?理解题意,根据思路列出算式。理解题意,根据思路列出算式。想一想:除数是小数怎么计算?想一想:除数是小数怎么计算?奶奶编奶奶编“中国结中国结”,编一个要用,编一个要用0.85米丝米丝绳。这里有绳。这里有7.65米丝绳,这些绳可以编几个米丝绳,这些绳可以编几个“中国结中国结”?7.650.85()个()个7.65 米米 =厘米厘米0.85 米米
5、=厘米厘米方法一:方法一:可以把米换成厘米来计算可以把米换成厘米来计算 因为因为 765 85 =9(个)(个)所以所以 7.65 0.85=9(个)(个)7.65 0.85 765 85 乘以进率乘以进率10076585方法二:方法二:用列竖式的方法计算用列竖式的方法计算.扩大到它扩大到它的的100倍倍扩大到它扩大到它的的100倍倍.9 97 7 6 5 6 50 0书写方法书写方法:除数是小数除数是小数除数是整数除数是整数转转化化(1 1)除数是)除数是小数小数,应该怎样计算,应该怎样计算呢?能不能将它转化为呢?能不能将它转化为除数是整除数是整数的除法数的除法?怎样转化?怎样转化?(2 2
6、)被除数和除数)被除数和除数同时扩大同时扩大100100倍,小数点应该怎么办?倍,小数点应该怎么办?7.650.85 7.650.85=0 857 6 57 6 590.扩大它的100倍扩大它的100倍9)7.650.857.650.85)76585)扩扩 大大100倍倍扩扩 大大100倍倍97 650(个)(个)答:这些丝绳可以编个答:这些丝绳可以编个“中国结中国结”7.650.85 1.1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。)91.23.80.75
7、60.18)2 47615 215 2 0 4.2 72 36 36 0注意:注意:除数有几位小除数有几位小数,小数点就移动相数,小数点就移动相同的位数。同的位数。商不变的规律:商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。同的倍数,商不变。先去掉(先去掉()的小数点,看除数有几位小数,)的小数点,看除数有几位小数,被除数的小数点就向(被除数的小数点就向()移动几位,然后按照除)移动几位,然后按照除数是整数的计算法则计算。数是整数的计算法则计算。除数除数右右1、我能填出正确结果、我能填出正确结果18.80.8()8 3.64
8、2.6()260.721.6()16 0.420.35()35 18836.47.242我会做2 2、用竖式计算。、用竖式计算。5.980.23=10.84.5=5.980.23=10.84.5=2.80.5=4.23.5=2.80.5=4.23.5=做一做先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎么样移动小数点,然后再计算。2.662.40.160.544 做一条短裤要用布做一条短裤要用布0.670.67米,米,56.2856.28米布可米布可以做多少条短裤?以做多少条短裤?56.280.67)56.280.6756.280.67)562867)扩扩 大大100倍倍扩扩 大大
9、100倍倍4853 62 682 68084(条)(条)答:可以做答:可以做84条短裤。条短裤。56.280.67 12.60.28(1 1)除数除数要变成整数,应当怎么办?要变成整数,应当怎么办?(2 2)当)当被除数被除数位数不够时又怎么办?位数不够时又怎么办?如果被除数如果被除数的位数不够的位数不够怎么办?怎么办?)12.60.2812.60.28=12.60.28)扩扩 大大100倍倍扩扩 大大100倍倍5411 21 401 400450012.60.28=0 281 2.61 1 241 4.在被除数末尾用“0”补足。450051 4 0012.6 0.28=.0在被除数的末在被除
10、数的末尾用尾用“0”“0”补足。补足。书写方法书写方法:.04 45 51 1 21 4 01 4 0 0)13.60.8513.60.85=13.60.85)扩扩 大大100倍倍扩扩 大大100倍倍618 55 105 1001600先想一想怎样移动竖式中先想一想怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。的小数点,然后再计算。)51.30.27260.13)1 902724 324 3 0 20026 0000 当被除数的小数位数比除当被除数的小数位数比除数的小数位数少时,同时将数的小数位数少时,同时将被除数与除数的小数点向右被除数与除数的小数点向右移动相同的位数,被除数的移动相同的位数,被除数的
11、小数位数不够,少几位就在小数位数不够,少几位就在被除数末尾补几个被除数末尾补几个“0”“0”。一看:一看:看清除数有几位小数;看清除数有几位小数;二移:二移:把除数和被除数的小数点同时向右移把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数。当被除数动相同的位数,使除数变成整数。当被除数位数不足时,用位数不足时,用“0”补足。补足。三算:三算:按照除数是整数的小数除法的方法计按照除数是整数的小数除法的方法计算。算。除数是小数的除法的计算方法:除数是小数的除法的计算方法:1.1.把下面的题变成除数是整数的除法。把下面的题变成除数是整数的除法。4.680.124.680.12 12 12
12、 5.20.325.20.32 32 322.380.342.380.34 1610.461610.46 4682385203416100464.681.2()125.20.32()322.380.34()()1610.46()()把下面各题变成除数是整数的除法。把下面各题变成除数是整数的除法。46.852023834 16100466.210.03 19.765.2 10.84.52101.4 109.20.42 6.8250.91 6213197.652108452100141092042682.5913559.51.7=5.951.7=5.950.17=5.9517=59.50.17=5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一个 除以 小数 PPT 课件 教学 提纲
限制150内