小学五年级数学下册《练习二十八》习题课件培训讲学.ppt

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1、0小学五年级数学下册练习二十八习题课件练习二十八2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（1）所有的偶数都是合数。（）（2）两个不同质数的公因数只有1。（）（3）一个数的因数一定比它的倍数小。（）（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。（）（5）最小的质数是1。（）练习二十八3.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。4和5 6和16 15和20 10和8 3和94和5的最大公因数是1，最小公倍数是20；6和16的最大公因数是2，最小公倍数是48；15和20的最大公因数是5，最小公倍数是60；10和8的最大公因数是2，最小公倍数是40；3和9的最大公

2、因数是3，最小公倍数是9；练习二十八4.食品店有70多个松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗？答：共有72个松花蛋。练习二十八5.（1）把4m长的绳子平均剪成5段，每段长 m，每段绳子是全长的 。（2）1985年第二次大熊猫调查结果显示，全国共有1114只野生大熊猫。2000年开始的第三次大熊猫调查，最终确认我国共有1596只野生大熊猫，其中1206只生活在四川。第二次调查到的野生大熊猫的数量是第三次调查数量的 ，第三次调查中生活在四川的野生大熊猫占所有野生大熊猫数量的 。练习二十八6.用直线上的点表示下面各数，估计

3、一下哪个数最接近2。131.5542353.7178352.81310178最接近练习二十八7.先填空，再把各数按照从小到大的顺序排列。27（）219123()53 1（）()（）()2（）()6453232127 练习二十八8.下面哪些数是最简分数？把不是最简分数的化成最简分数，并说一说化简的依据。68361610213045122557726最简分数有：；。其余的都不是最简分数，根据分数的基本性质化简分数：练习二十八9.计算下面各题。3107105616471316 1512783423797536（）34253710 练习二十八10.中国煤炭资源的种类较多，具体构成如右图。（1）褐煤占煤

4、炭总量的几分之几？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）1 3432513100答：褐煤占煤炭总量的 。13100（2）参考答案：问：烟煤比无烟煤多占煤炭总量的几分之几：3432563100答：烟煤比无烟煤多占煤炭总量的 。练习二十八11.填写下表。SSVV（abahbh）练习二十八12.（1）举例说明1cm、1dm、1m各有多大，1L、1mL的水大约有多少。（2）1 m dm 700dm m 81cm mL 1 L dm 2.3dm cm 560mL L练习二十八13.一块长方形铁皮（如右图），从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？

5、表面积：3025554650（cm）容 积：（3052）（2552）5 1500（cm）1500（mL）答：这个盒子用了650cm铁皮，它的容积有1500mL。练习二十八14.一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块（如右图），缸里的水溢出多少升？44486（42.8）6.4（dm）6.4（L）答：缸里的水溢出了6.4升。练习二十八15.用4个 摆一摆。（1）如果从左侧看到的形状是 ，这4个小正方体可能是怎样摆放的？（2）请你再给出从另一个方向看到的形状，让同桌猜一猜4个 是怎样摆放的。练习二十八16.画出“风筝”旋转90后的图形（

6、只画出轮廓线）。参考答案练习二十八17.我国20002010年学龄儿童人数和入学人数统计图如下。（1）哪年学龄儿童最多？哪年最少？（2）哪年没上学的学龄儿童最多？哪年最少？（3）你还能发现什么？答：（1）2000年的学龄儿童最多，2010年最少。（2）2002年没上学的学龄儿童最多，2010年最少。（3）没上学的学龄儿童越来越少。（参考答案）练习二十八18.某地区19902010年年人均支出和年人均食品支出如下图所示。练习二十八（1）每年年人均食品支出各占年人均支出的几分之几？（2）比较这几个分数的大小，你能发现什么？1990年：400800 400800121995年：9002000 90020009202000年：23244593 232445932000年：16004000 16004000252010年：28315612 2831561212920252324459328315612 年人均食品支出占年人均支出的比重越来越少。（参考答案）发现：练习二十八答：可以组成12；32；42；24；14；34这6个偶数。0此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢