小学科学课件四年级上册《我们是怎样听到声音的》--耳朵复习课程.ppt

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1、小学科学课件四年级上册我们是怎样听到声音的-耳朵学习目标：v1.知识与技能：v知道耳的构造及各部分器官的作用。v知道声音会引起鼓膜的振动。v知道声音在耳朵中的传播过程，初步了解人的耳是怎样听到声音的。v2.过程与方法：v能够设计模拟实验来验证“声音会引起鼓膜的振动”的猜想。v能够进行对比探究，研究“增大耳廓的作用”。认识认识耳的构造耳的构造外耳：外耳：中耳：中耳：内耳内耳：耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 耳耳的的结结构构(2)各部分的作用如果将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会有什么变化？探究：耳廓的作用：探究：耳廓的作用：小小 将手笼在耳后将手移开声音()声音（）

2、小 结 耳廓有收集（）的作用声波大小外耳道有()的作用；猜一猜：鼓膜有什么作用？使声波进入中耳探究鼓膜的作用 鼓膜鼓膜音叉发出较强声音时音叉发出较弱声音时音叉距“鼓膜”较远音叉距“鼓膜”较近鼓膜振动情况声音大小远近鼓膜的作用振动强振动弱振动弱振动强在声波作用下引起振动 外耳：外耳：中耳：中耳：内耳内耳：耳廓：收集声波外耳道：声波进入中耳的通道鼓膜：在声波作用下产生振动听小骨：把骨膜的震动传给耳蜗耳蜗：听觉感受器听觉神经：把声音信号报告给大脑耳的结构及作用 声波声波 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 耳蜗耳蜗 听神经听神经 大脑大脑听觉的形成：人们感知声音的基本过程 外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音 耳朵是怎样听到声音的巩固训练：1 1、耳朵分为、耳朵分为 、三部分。三部分。2 2、和和 在头的内部，我们眼睛看不见。在头的内部，我们眼睛看不见。3 3、外耳是由、外耳是由 和和 组成。中耳由组成。中耳由 和和 等构成。等构成。4 4、是椭圆形的，半透明簿膜。是椭圆形的，半透明簿膜。5 5、内耳由、内耳由 和和 等构成，等构成，耳蜗与耳蜗与 相连。相连。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢