最新当前的高考形势PPT课件.ppt

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1、当前的高考形势当前的高考形势一、对高考形势的研究方面一、对高考形势的研究方面二、对当前的高考形势的认识二、对当前的高考形势的认识 1、“两纲两纲”对学生知识与能力提出了较高的要求对学生知识与能力提出了较高的要求 2、从试题看近几年高考的共性特点：、从试题看近几年高考的共性特点：立足基础，测试能力立足基础，测试能力 3、从、从07年的高考试题看变化：年的高考试题看变化：强化基础，降低难度强化基础，降低难度 4、对教学对象的调研与备考的难点、对教学对象的调研与备考的难点http:/ 另外，生物高考试题还有如下特点，如试题规范，考试内容基本不超出考试大纲规定的范围。每年试题在保持原有试题大多数特点的

2、情况下，总有少许新的变化，如04年选修与必修结合考，05年更加突出实验，06、07年选修权重进一步加大，07年实验试题及答题开放度高试题的比重大幅下降，这是我们备考需要研究的一个较难的问题。对当前的高考形势的认识对当前的高考形势的认识http:/1、06、07全国卷考点分析及比较 考点的确定以考试大纲中列举的为准。考点的确定以考试大纲中列举的为准。卷型卷型试题年份试题年份考点数考点数主要考试点主要考试点全国卷全国卷0618遗传规律、植物代谢、调节与免疫0715遗传规律、植物代谢、调节与免疫全国卷全国卷0621稳态与免疫、遗传（含分子遗传）、生态0715遗传规律、植物代谢、调节与免疫结论：考点数

3、目减少考点数目减少，重点变化较少，考试的重点主要集中在遗传、植，重点变化较少，考试的重点主要集中在遗传、植 物代谢及调节和免疫等学科主干知识上，教学要求高的内容在试题物代谢及调节和免疫等学科主干知识上，教学要求高的内容在试题 中占有较大的分量。中占有较大的分量。对当前的高考形势的认识对当前的高考形势的认识三、从三、从07年的全国卷看变化年的全国卷看变化http:/3、07答题开放度高试题的量及与06试题比较 07年全国卷年全国卷06年全国卷年全国卷试题试题数数2222分数分数161234202、07实验试题量及与06试题比较 07年全国卷年全国卷06年全国卷年全国卷试题试题数数1110分数分数

4、125220结论：实验试题的题量大幅下降，实验试题的难度大幅下降。实验试题的题量大幅下降，实验试题的难度大幅下降。结论：答题开放度高的试题题量大幅下降，简答题的难度下降。答题开放度高的试题题量大幅下降，简答题的难度下降。07年试题相对前几年体现出的显著变化：考点减少，强调基础，降低难度，能恰当地对考生进行知识与能力的测试，较好地体现试题的选拔功能。对当前的高考形势的认识对当前的高考形势的认识http:/对教学对象的调研与备考的难点对教学对象的调研与备考的难点1、学生对生物学习的总体印象是：、学生对生物学习的总体印象是：（1）易学难记。（2）知识好掌握，题目不好做。（3）实验难做，实验题更难做。

5、2、学生的学科基础与态度、学生的学科基础与态度：通过新课的学习，学生对教材上的一些基本 内容有一定的了解，但不全面不深入，似乎是翻开书什么都知道，叫 他看书没有兴趣，即使看书也不会带着问题进行思考，而考测时一些 有关课本上的基础知识的问题都不会或不能准确回答。3、学生对老师的要求：、学生对老师的要求：对老师上好复习课的要求较高，一轮复习要熟悉 教材过好教材关，自己又不愿花时间，要老师讲又反对老师讲得太多，课堂教学要求老师复习课不能上成新课的重复。4、学生的生物学习投入与期望：、学生的生物学习投入与期望：由于生物高考总分的权重相对其他学科一、调研发现学生生物学习上基本情况一、调研发现学生生物学习

6、上基本情况http:/ 较小，学生总的学习任务重，布置到课外的学习任务难以落实，有些 必要的练习不愿完成，期望老师帮助提高其解题能力。5 5、学生生物学习的难点：、学生生物学习的难点：生物学习方法上的错误，导致对知识的理解不 够，知识的综合运用能力欠缺。对课本实验的落实不够，生物学习中 的实验意识淡薄，实验能力不强。6 6、学生感觉最难的两种试题形式：、学生感觉最难的两种试题形式：（1）综合性的简答题（尤其是答题 开放度实验类试题）始终学生较难的一种试题形式。难在综合性强、知识分析与运用能力要求高及如何进行准确表述等。（2）有些需要 读懂图表并从图表准确地提取答题所需要的信息的试题。对教学对象

7、的调研与备考的难点对教学对象的调研与备考的难点http:/1000500200100502010细细胞胞数数（103个个）0 50 100时间（时间（h）图图1A321细细胞胞数数（103个个）0 2 4每个细胞每个细胞DNA量（相对值）量（相对值）图图2CDB（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出细。据图读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间（胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是）是_h。（2）从图）从图1的的A点取出点取出6000个细胞，测定每个细胞的个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如含量，结果如图图2。图。图2的

8、的B、C、D中，表示处于中，表示处于DNA复制过程的细胞的是复制过程的细胞的是_，表示处于分裂后期以前的细胞的是表示处于分裂后期以前的细胞的是_，表示处于分裂完成的细胞的，表示处于分裂完成的细胞的是是_。对教学对象的调研与备考的难点对教学对象的调研与备考的难点例题例题4 根据下图，回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。根据下图，回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。http:/1、如何使学生真正体会到理解在生物学习的重要性，变学生“记”生物 为“理解”生物，如何用科学的方法去学习。2、一轮复习教学时采用什么样的教学方法，使课堂教学既做到全面落 实基础又做到体现出复习课教学的特点。3、二轮复习如何实

9、现使学生对学科主干知识的理解加深，知识运用能 力得到提高。如何避免二轮复习走过场或以无序练习与习题评讲课 来代替。4、如何在有限的时间内使能力的训练落到实处，使学生对能力性试题 的解答能力得到提高。5、如何突破实验复习这一既是高考的重点又是学生学习的难点问题。二、结合历届备考来看，备考工作的五大难点二、结合历届备考来看，备考工作的五大难点对教学对象的调研与备考的难点对教学对象的调研与备考的难点http:/100806040200310 20 40 60 80 100追踪时间追踪时间min放放射射性性颗颗粒粒数数/%附着有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡A100806040200310 20 40

10、 60 80 100追踪时间追踪时间min放放射射性性颗颗粒粒数数/%附着有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡B100806040200310 20 40 60 80 100追踪时间追踪时间min放放射射性性颗颗粒粒数数/%附着有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡C100806040200310 20 40 60 80 100追踪时间追踪时间min放放射射性性颗颗粒粒数数/%附着有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡D例题1（07年理综卷5题）下图表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋 白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和 运输过程。其中正确的是体现了对知识的理体现了对知识的理解能力、综合运用解能力、综合运用能力进行的考核能力进行的考核http:/乙乙甲甲种群数量种群数量海海底底生生物物底底栖栖生生物物浮浮游游生生物物海海洋洋中中鱼鱼类类的的食食物物分分布布丙丙例题2（07年理综卷5题）右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物 分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此 图的分析，错误的是 A海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B此图表明鱼类对食物的竞争状况 C此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D此图表明海洋中鱼类的共生关系涉及生物因素与涉及生物因素与群落的结构两个群落的结构两个考点考点http:/