吴群珍惜学习机会.ppt

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1、吴群珍惜学习机会 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第三单元 我们的文化.经济权利第六课 终身受益的权利教学目标教学目标v知识目标知识目标：1、知道受教育权受到侵犯时要采取各、知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护种合法方式予以维护 ；2、明确履行受教育义务的主要内容。、明确履行受教育义务的主要内容。v能力目标能力目标：1、提高依法维护自己受教育权的能力；、提高依法维护自己受教育权的能力；2、增强履行受教育义务的自觉性。、增强履行受教育义务的

2、自觉性。v情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：1、珍惜自己的受教育机会，提高自己、珍惜自己的受教育机会，提高自己履行受教育义务的决心；履行受教育义务的决心；2、树立终身学习观，培养自觉学习的、树立终身学习观，培养自觉学习的态度。态度。整体感受v（一）、维护受教育权利v（二）、履行受教育的义务 爸爸对小梅说爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱我供你上学是赔钱.假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?（一）维护受教育权利 老师找小梅的父亲做工作老师找小梅的父亲做工作;(;(假如你是老假如你是老师师,你打算如何做

3、小梅父亲的工作你打算如何做小梅父亲的工作?)?)寻求学校老师的帮助寻求寻求帮助帮助当地法院当地法院寻求当地政府的帮助案例分析案例分析1：课本课本P62小梅的的烦恼小梅的的烦恼寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 当地居（村）委会当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、妇联或者妇女儿童工作委员会、妇联 新闻媒体新闻媒体 相关教育部门相关教育部门我国我国义务教育法第十一条义务教育法第十一条规定：父母或者其他监护规定：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。禁止任何组织或者个人招用规定年限的义务

4、教育。禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。v义务教育法实施细则第义务教育法实施细则第40条条规定：适龄儿童少年的规定：适龄儿童少年的父母或其他监护人未按规定送被监护人就学接受义父母或其他监护人未按规定送被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或其他指定务教育的，城市由市、市辖区人民政府或其他指定机构，农村由各级人民政府，进行批评教育；经教机构，农村由各级人民政府，进行批评教育；经教育仍不送子女或被监护人就学的，可视其具体情况育仍不送子女或被监护人就学的，可视其具体情况处以罚款，并采取其他措施使其被监护人按时就学处以罚款

5、，并采取其他措施使其被监护人按时就学。受教育受教育是法律赋予我们的基是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展本权利，是我们成长和发展的基础的基础1、受教育、受教育的意义的意义2、维权的、维权的方式方式非诉讼方式非诉讼方式诉讼方式诉讼方式课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育受教育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会：（1 1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；专心学习；（2 2）向当地政府如实反映情况，要求其采）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权取有效措施

6、，维护自己的受教育权自我约束自我约束维护受教维护受教育权利育权利假如我是校长，我会：假如我是校长，我会：教育学生排除干扰，安心学习，并依靠教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、新闻媒体、各级政府各级政府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的问题的力量妥善解决寺庙的问题提问；张胜利从小山村到大上海、到大洋彼岸，提问；张胜利从小山村到大上海、到大洋彼岸，是是什么改变了他的命运什么改变了他的命运，使他的人生充满了希，使他的人生充满了希望？张胜利的经历给我们了望？张胜利的经历给我们了哪些启示？哪些启示？希望工程第一个受助者张希望工程第一个受助者张胜利自述：我的家乡在河北胜利自述：我的家乡在河北

7、省涞源县桃木疙瘩村，人均省涞源县桃木疙瘩村，人均改入不到百元。上小学三年改入不到百元。上小学三年级的时候，父亲病故，娘改级的时候，父亲病故，娘改嫁，家中只剩下弟弟妹妹和嫁，家中只剩下弟弟妹妹和近近8080岁的奶奶。为了生活，岁的奶奶。为了生活，我只好离开学校，上山放羊我只好离开学校，上山放羊去了。去了。1989 1989年年1010月，全国开始实施希望工程作为月，全国开始实施希望工程作为第一批受助生，我重新走进了课堂。那年，我第一批受助生，我重新走进了课堂。那年，我1313岁这以后，我不再为学费发愁。岁这以后，我不再为学费发愁。3 3年后，我年后，我小学毕业升入上庄中学读书。读到初中毕业，小学

8、毕业升入上庄中学读书。读到初中毕业，我看到村里因为没老师，孩子没学可上。于是，我看到村里因为没老师，孩子没学可上。于是，我当上了桃木疙瘩村的一名代课老师。我当上了桃木疙瘩村的一名代课老师。19951995年，年，中国青年基金会在浙江建立了希望工程全国教中国青年基金会在浙江建立了希望工程全国教师培训基地，我又荣幸地成为第一批学员。在师培训基地，我又荣幸地成为第一批学员。在上海举行的开学典礼上，我被上海第一师范学上海举行的开学典礼上，我被上海第一师范学校破格录取。校破格录取。19961996年年6 6月，我作为希望工程受月，我作为希望工程受助生的代表，赴美国参加了第助生的代表，赴美国参加了第262

9、6届奥林匹克运届奥林匹克运动会圣火的传递。动会圣火的传递。（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务 原因：在我们这个不发达的大国办教育、普原因：在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。受教育的机会，履行受教育的义务。其一，认真履行其一，认真履行按时入学按时入学的义务；的义务；其二，认真履行其二，认真履行接受规定年限接受规定年限的的义务义务 教育的义

10、务，不得教育的义务，不得中途辍学中途辍学其三，认真履行其三，认真履行遵守法律和学校遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习纪律，尊敬师长，努力完成学习任务任务的义务的义务为完成规定的学习任务，我们应为完成规定的学习任务，我们应该做到：该做到：上课时专心听讲，认真思考，敢于发上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；表自己的见解，积极与老师同学探究问题；课后认真复习，独立完成作业；课后认真复习，独立完成作业；按时上学按时上学,不迟到不迟到,不早退不早退制定学习计划制定学习计划,及时预习复习及时预习复习多阅读有益身心的课外书多阅读有益身心的课外书,陶冶情操陶冶情操假如

11、遇到下列问题假如遇到下列问题,你打算怎么办你打算怎么办?上课走神儿上课走神儿,受到老师批评受到老师批评;做作业时做作业时,遇到疑难问题遇到疑难问题;上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课;考试成绩不理想考试成绩不理想;我会认真作自我反我会认真作自我反省省,向老师道歉向老师道歉,并加强并加强课前预习课前预习,提高上课专心提高上课专心听讲的积极性听讲的积极性.上课走神儿上课走神儿,受到老师批评受到老师批评;我会继续深入地从多我会继续深入地从多个角度思考问题个角度思考问题,还是想不还是想不出的话就会翻阅书本或其出的话就会翻阅书本或其他参考书他参考书,或者向同学和老或者向同学和老师请教师请教.做作业时做

12、作业时,遇到疑难问题遇到疑难问题;我会积极挖掘该课的我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨并积极与老师和同学探讨相关的问题相关的问题,提高学习兴趣提高学习兴趣.上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课;我会认真分析和总结我会认真分析和总结其中的原因其中的原因,并与老师交流并与老师交流,正确认识自己学习上的不正确认识自己学习上的不足足,然后下定决心然后下定决心,克服不克服不足继续努力足继续努力.考试成绩不理想考试成绩不理想;怎么怎么样学样学习习积极开展自主学习、合作学习、积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习探究学习，注意养成良好的学

13、习习惯，提高学习能力。习惯，提高学习能力。学习的目学习的目的和意义的和意义要生存，要发展，要满足时代的需要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。新知识，提升能力、学会学习。活到老，学到老！活到老，学到老！It is never too old to learn！想一想 二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的世纪劳动者必需具备的技能。技能。为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？说说你的收获你你能能不不珍珍惜惜学学习习的的机机会会吗吗板书设计 权利权利义务义务 受教育受教育 维护维护 履行履行 诉讼诉讼非诉讼非诉讼按时入学按时入学规定年限规定年限完成任务完成任务