最新幼儿教育培训商业计划书PPT课件.ppt

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1、幼儿教育培训商业计划书幼儿教育培训商业计划书三葆幼儿教育培训主要从事幼儿园教育模式的三葆幼儿教育培训主要从事幼儿园教育模式的研究与开发。用科学、先进的教育方法培育祖国研究与开发。用科学、先进的教育方法培育祖国的花朵，启迪儿童的智慧，开发全面、优质的教的花朵，启迪儿童的智慧，开发全面、优质的教材和教育方法；采用国际上先进的教育理念、完材和教育方法；采用国际上先进的教育理念、完善的服务体系，为中国儿童提供一个现代化的成善的服务体系，为中国儿童提供一个现代化的成长舞台；并携手热爱幼儿园教育事业的朋友们共长舞台；并携手热爱幼儿园教育事业的朋友们共创美好明天。创美好明天。产业概况和前景预测产业概况和前景

2、预测4、儿童早期教育代表朝阳教育产业的发展方向：、儿童早期教育代表朝阳教育产业的发展方向：联合国文教组织宣称，教育产业是联合国文教组织宣称，教育产业是21世纪的朝阳产业。卓越的投资人认世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为，教育产业是为，教育产业是“21世纪最后一支原始股世纪最后一支原始股”。世界教育专家认为，儿童早期。世界教育专家认为，儿童早期智力开发是智力开发是21世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为，世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为，“科教兴国科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质。要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质。许多国家都把儿童的科学教育

3、作为许多国家都把儿童的科学教育作为21世纪争雄的第一战略任务。各种儿世纪争雄的第一战略任务。各种儿童早期发展计划纷纷出现，其重要的特点，就是加强对儿童的个性化指导，童早期发展计划纷纷出现，其重要的特点，就是加强对儿童的个性化指导，能力培养，实现综合素质的全面发展。在实行独生子女政策的我国，大部分能力培养，实现综合素质的全面发展。在实行独生子女政策的我国，大部分家长只有一次养育孩子的机会，因而年轻的父母更加需要培养孩子全面、系家长只有一次养育孩子的机会，因而年轻的父母更加需要培养孩子全面、系统、使用个的科学指导，尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导，统、使用个的科学指导，尤其是适合自己家

4、庭和孩子发展特点的个性化指导，是孩子迈好这人生的第一步！好让孩子不输在起跑线上！是孩子迈好这人生的第一步！好让孩子不输在起跑线上！当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子，幼教产品当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子，幼教产品目标消费达目标消费达4.5亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教育产品的出亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教育产品的出现，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌太多，竞争混乱，这一切都为我们现，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌太多，竞争混乱，这一切都为我们进入市场提供了一个难得的契机，我们通过明确目标市场、提升产品理念、进入市场提供了一个

5、难得的契机，我们通过明确目标市场、提升产品理念、研发优质课程、创新经营模式，步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群研发优质课程、创新经营模式，步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群体稳定、发展空间广阔、产品盈利持续、项目延伸广泛的朝阳产业。体稳定、发展空间广阔、产品盈利持续、项目延伸广泛的朝阳产业。三、项目特点三、项目特点我们的项目是根据当今国情，通过生物芯我们的项目是根据当今国情，通过生物芯片上海国家工程研究中心的天赋基因检测使家片上海国家工程研究中心的天赋基因检测使家长了解孩子的天赋所在，为幼儿在进入幼儿园长了解孩子的天赋所在，为幼儿在进入幼儿园学习开始就采用科学的教养方法进行培养。全学习

6、开始就采用科学的教养方法进行培养。全面初促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心面初促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务，发展包括身体和心理两个方面，在身体任务，发展包括身体和心理两个方面，在身体正常发育和体质增强的同时根据幼儿的年龄特正常发育和体质增强的同时根据幼儿的年龄特点给以适应新时代社会生存的启蒙教育。点给以适应新时代社会生存的启蒙教育。四、项目优势四、项目优势1、产品优势、产品优势本项目的启动直接定位在学龄前本项目的启动直接定位在学龄前06岁的幼儿教育上，经过岁的幼儿教育上，经过调查，目前还没有任何一家公司与我们的项目定位接近，更没有调查，目前还没有任何一家公司与我们的项目定位接近，

7、更没有雷同，我们教育方法功能的针对性，并且与社会发展紧密结合对雷同，我们教育方法功能的针对性，并且与社会发展紧密结合对幼儿教育进行整合。幼儿教育进行整合。2、项目多元化优势、项目多元化优势项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营，项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营，同时具有时尚健康的教育理念，可以服务高端客户，有创造高盈同时具有时尚健康的教育理念，可以服务高端客户，有创造高盈利点的服务项目，同时为高端产品的开发积累高端的客户资源，利点的服务项目，同时为高端产品的开发积累高端的客户资源，并且项目还具备了可长期发展的潜质，一个点最后能演化成一个并且项目还具备了可长期发展的

8、潜质，一个点最后能演化成一个产业链的经营规模。产业链的经营规模。3、科学专业性优势、科学专业性优势因为孩子们的发展方向是根据孩子的天赋基因和后天的专项因为孩子们的发展方向是根据孩子的天赋基因和后天的专项培养来完成的，我们的教育方法具个性化、专业化、系统化，所培养来完成的，我们的教育方法具个性化、专业化、系统化，所以更符合当今信息时代的发展需要。以更符合当今信息时代的发展需要。五、价值评估五、价值评估 本项目具有丰富的社会价值以及经济效益价值。本项目具有丰富的社会价值以及经济效益价值。1、社会价值：、社会价值：教育本身就是一项利国利民的大事、好事。同时早期教育更是提高全教育本身就是一项利国利民的

9、大事、好事。同时早期教育更是提高全民素质的有效手段，把忽略很久的教育市场建设起来。同时为规范早期教民素质的有效手段，把忽略很久的教育市场建设起来。同时为规范早期教育市场，本着真正为孩子服务，为家庭服务的宗旨，率先作出诚信的表率。育市场，本着真正为孩子服务，为家庭服务的宗旨，率先作出诚信的表率。并且此项目的推行，真正为孩子的儿童期智力开发，乃至青少年时期的性并且此项目的推行，真正为孩子的儿童期智力开发，乃至青少年时期的性格形成都将具有实质性的帮助。同时解决了大部分格形成都将具有实质性的帮助。同时解决了大部分80后孩子父母虽有教后孩子父母虽有教育孩子的意识，但缺乏成功的方法的困扰，为国民素质的全面

10、提高做出贡育孩子的意识，但缺乏成功的方法的困扰，为国民素质的全面提高做出贡献！这个项目的成功，将会拉动整个产业的进步！献！这个项目的成功，将会拉动整个产业的进步！2、经济效益价值：、经济效益价值：教育行业本身就是一个不衰的行业，社会越文明，科技越进步，国家教育行业本身就是一个不衰的行业，社会越文明，科技越进步，国家越强大，教育的地位也就越重大。早期教育行业更是今年来蓬勃发展的一越强大，教育的地位也就越重大。早期教育行业更是今年来蓬勃发展的一个产业，现代文明人对早期教育的投入成几何数字在逐年递增，并且这个个产业，现代文明人对早期教育的投入成几何数字在逐年递增，并且这个新兴的产业还没有形成品牌与规

11、模，现在进入正是时机，具有可观的市场新兴的产业还没有形成品牌与规模，现在进入正是时机，具有可观的市场价值。同时同业竞争在某种意义上并不存在，正是发展的最佳时机。价值。同时同业竞争在某种意义上并不存在，正是发展的最佳时机。六、利润来源及营利的商业模式六、利润来源及营利的商业模式1、利润来源、利润来源第一阶段：利润来源主要来自加盟经营的营业利润，总结来说基第一阶段：利润来源主要来自加盟经营的营业利润，总结来说基本还是项目创造利润。本还是项目创造利润。第二阶段：利润来源逐步转向培训服务，因为项目是容易被模仿第二阶段：利润来源逐步转向培训服务，因为项目是容易被模仿和抄袭的，项目营利模式达到一个高点后会

12、逐年萎缩，和抄袭的，项目营利模式达到一个高点后会逐年萎缩，产品利润会越来越薄，培训服务的利润将逐步取代产品产品利润会越来越薄，培训服务的利润将逐步取代产品利润成为公司的主要营利来源，能够顺利过度的信心也利润成为公司的主要营利来源，能够顺利过度的信心也是源自早期项目市场开发时积累的丰厚的客户资源以及是源自早期项目市场开发时积累的丰厚的客户资源以及建立的品牌效应。建立的品牌效应。第三阶段：初步设想实行集团化运做，整合企业的有效丰富源，第三阶段：初步设想实行集团化运做，整合企业的有效丰富源，进入到品牌运做以及资本运做的市场，为企业的可持进入到品牌运做以及资本运做的市场，为企业的可持续发展创造新的道路

13、。做百年的品牌！续发展创造新的道路。做百年的品牌！利润来源及营利的商业模式利润来源及营利的商业模式2、营利模式、营利模式模式一：产品：加盟的模式模式一：产品：加盟的模式模式二：培训：专业培训机构模式模式二：培训：专业培训机构模式模式三：俱乐部：会员模式模式三：俱乐部：会员模式七、市场营销七、市场营销1、优良的加盟服务、优良的加盟服务加盟本项目的幼儿园，我们会协助其宣传和推广，请各个领加盟本项目的幼儿园，我们会协助其宣传和推广，请各个领域的专家以会议的方法向家长做权威的介绍。并且对老师的培训域的专家以会议的方法向家长做权威的介绍。并且对老师的培训也会不遗余力的倾囊相授，和定期的课程更新培训。也会

14、不遗余力的倾囊相授，和定期的课程更新培训。2、以精品实用的课程为本、以精品实用的课程为本每节课都是精心准备的，以最适应幼儿年龄特点为中心开展每节课都是精心准备的，以最适应幼儿年龄特点为中心开展的课程，使幼儿在轻松愉悦的课堂上享受知识的快乐。的课程，使幼儿在轻松愉悦的课堂上享受知识的快乐。3、以效果为导向、以效果为导向让大部分的幼儿在接受了我们的教育之后，让孩子的天分得让大部分的幼儿在接受了我们的教育之后，让孩子的天分得到充分发挥，这是我们的目标，并且我们也会为此而不断地调整到充分发挥，这是我们的目标，并且我们也会为此而不断地调整我们的教育方法和其他服务已达到这个目的。我们的教育方法和其他服务已

15、达到这个目的。八、项目介绍八、项目介绍1、儿童智能测评：、儿童智能测评：儿童通过大运动、精细动作、适应能力、语言、儿童通过大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为和自理能力六大能力领域的能力在各个年龄社交行为和自理能力六大能力领域的能力在各个年龄阶段的能力发育情况的测查，用以说明综合能力的发阶段的能力发育情况的测查，用以说明综合能力的发展程度。孩子在刚入幼儿园开始就必须要进行智能测展程度。孩子在刚入幼儿园开始就必须要进行智能测评，因为智能诊断方法严谨，测定项目较多，各阶段评，因为智能诊断方法严谨，测定项目较多，各阶段的测查内容都有其适用年龄范围，一时期智能测验结的测查内容都有其适用年龄范围，

16、一时期智能测验结果也只能反应测量当时的发育状况，不能预测儿童以果也只能反应测量当时的发育状况，不能预测儿童以后的发育水平；所以要定期检测孩子在这一时期生长后的发育水平；所以要定期检测孩子在这一时期生长发育过程中的发育水平。发育过程中的发育水平。项目介绍项目介绍2、感觉统合失调、感觉统合失调感统失调严重影响儿童的心理素质的提高，对儿童感统失调严重影响儿童的心理素质的提高，对儿童的智力开发和综合能力的培养非常不利。这些有问题的的智力开发和综合能力的培养非常不利。这些有问题的孩子在幼年时也许不会表现很明显，但到学龄期，就会孩子在幼年时也许不会表现很明显，但到学龄期，就会在学习能力和性格上表现出来这样

17、那样的障碍。美国心在学习能力和性格上表现出来这样那样的障碍。美国心理学家爱尔丝博士经过大量的调查研究发现，所有的婴理学家爱尔丝博士经过大量的调查研究发现，所有的婴幼儿儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过感觉幼儿儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过感觉统合失调的轻重程度有差异。也就是说，一个儿童要百统合失调的轻重程度有差异。也就是说，一个儿童要百分之百达到感觉统合非常困难，换句话说儿童感觉统合分之百达到感觉统合非常困难，换句话说儿童感觉统合失调的比例是失调的比例是100%。先天造成感觉统合失调原因是不。先天造成感觉统合失调原因是不可避免的，但后天的感统失调通过儿童的智能测查来判可避免的，

18、但后天的感统失调通过儿童的智能测查来判定其感觉统合失调的表现及原因，根据儿童出现的感觉定其感觉统合失调的表现及原因，根据儿童出现的感觉统合失调进行针对性的训练。统合失调进行针对性的训练。项目介绍项目介绍3、财商课堂财商课堂不少父母有着相同的烦恼：一方面，为孩子得到最好的教育辛勤工作、不少父母有着相同的烦恼：一方面，为孩子得到最好的教育辛勤工作、省吃俭用，想方设法地挣钱、攒钱；另一方面，却又为孩子花钱无度感到省吃俭用，想方设法地挣钱、攒钱；另一方面，却又为孩子花钱无度感到无可奈何，孩子花钱的速度几乎赶上了父母挣钱的速度。结果是，孩子们无可奈何，孩子花钱的速度几乎赶上了父母挣钱的速度。结果是，孩子

19、们的生活质量上去了，而家长的生活质量、家庭的理财水平却下来了。这就的生活质量上去了，而家长的生活质量、家庭的理财水平却下来了。这就像是一个水池同时开了入水口和出水口，当要用水时，蓄水量少得可怜，像是一个水池同时开了入水口和出水口，当要用水时，蓄水量少得可怜，根本不够用。根本不够用。当越来越多的成年人陷入经济困境，这更提醒我们，儿童时期的理财当越来越多的成年人陷入经济困境，这更提醒我们，儿童时期的理财教育有多么重要。早教育，早进行系统性的理财教育，将是孩子一生的财教育有多么重要。早教育，早进行系统性的理财教育，将是孩子一生的财富。富。“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。如果你不教孩子

20、金钱的知识，将会有其他人取代你。”让中国人知让中国人知道什么是道什么是“财商财商”的罗伯特的罗伯特清崎曾经这样说。清崎曾经这样说。在孩子在孩子IQ智商智商、FQ财商财商、EQ情商情商的教育中，的教育中，FQ财商财商的教育培的教育培养最重要。世界将以前所未有的速度发生变化，因此教育显得比以往任何养最重要。世界将以前所未有的速度发生变化，因此教育显得比以往任何时候都重要，为适应社会生存，要想孩子成才，就一定要从他们小的时候时候都重要，为适应社会生存，要想孩子成才，就一定要从他们小的时候开始进行财智教育。学龄前是对孩子进行启蒙教育的最佳时期，这个时期开始进行财智教育。学龄前是对孩子进行启蒙教育的最佳

21、时期，这个时期的财智教育并不是让孩子学会理财，而是让孩子知道一些关于金钱的基本的财智教育并不是让孩子学会理财，而是让孩子知道一些关于金钱的基本概念；如钱是什么、钱是怎么来的、钱有什么用途、钱是不是越多越好、概念；如钱是什么、钱是怎么来的、钱有什么用途、钱是不是越多越好、应该怎样对待金钱等等。应该怎样对待金钱等等。项目介绍项目介绍4、多媒体课堂、多媒体课堂社会的进步，科学技术的飞跃发展，信息文明时代的到来，数社会的进步，科学技术的飞跃发展，信息文明时代的到来，数字化、信息化已经成为当今时代的主要特征，以计算机为主体的多字化、信息化已经成为当今时代的主要特征，以计算机为主体的多媒体技术得到了广泛的

22、应用，与人们的工作和生活的联系更加密切，媒体技术得到了广泛的应用，与人们的工作和生活的联系更加密切，也作为一种先进的教学手段走进了课堂，为新的教学模式的产生提也作为一种先进的教学手段走进了课堂，为新的教学模式的产生提供了条件和依据，赋予了教师在教学过程中更广泛的选择余地和更供了条件和依据，赋予了教师在教学过程中更广泛的选择余地和更丰富的创作空间。随着科技现代化的发展，我们的家庭中电脑已经丰富的创作空间。随着科技现代化的发展，我们的家庭中电脑已经成为生活的必需品；而我们的孩子也在幼儿时期就已经熟悉电脑，成为生活的必需品；而我们的孩子也在幼儿时期就已经熟悉电脑，多媒体教学走近幼儿园，为学前班的孩子

23、们升入小学起到重要的辅多媒体教学走近幼儿园，为学前班的孩子们升入小学起到重要的辅导作用。导作用。我们根据儿童的年龄特征和心理状态，适时的运用多种手段和我们根据儿童的年龄特征和心理状态，适时的运用多种手段和方法来刺激儿童感官，吸引儿童的注意力，不断创设新的兴奋点，方法来刺激儿童感官，吸引儿童的注意力，不断创设新的兴奋点，激发儿童的学习兴趣。图文并茂、动静结合、声情并茂的多媒体课激发儿童的学习兴趣。图文并茂、动静结合、声情并茂的多媒体课件，让我们的孩子在娱乐中爱上学习，在知识的海洋中快乐成长。件，让我们的孩子在娱乐中爱上学习，在知识的海洋中快乐成长。项目介绍项目介绍五、天赋基因检测五、天赋基因检测

24、英国剑桥大学罗伯特英国剑桥大学罗伯特.普洛明（普洛明（Robert.Plomin）从大量单卵双生孪）从大量单卵双生孪生子的遗传基因研究中发现：人们的成功生子的遗传基因研究中发现：人们的成功32%-62%是由基因决定的，其是由基因决定的，其他才由环境和个人后天因素所决定。这一重大科技成果，发表在世界顶尖他才由环境和个人后天因素所决定。这一重大科技成果，发表在世界顶尖学术杂志学术杂志科学科学上，世界瞩目。上，世界瞩目。家长们都希望自己的孩子能有一个美好的未来，生物芯片上海国家家长们都希望自己的孩子能有一个美好的未来，生物芯片上海国家工程研究中心通过基因的检测找到儿童的天赋基因。通过孩子的天赋特长工

25、程研究中心通过基因的检测找到儿童的天赋基因。通过孩子的天赋特长给到孩子的成功发展方向。给到孩子的成功发展方向。科学家经过大量研究分析得出：幼儿期是天赋开发的最佳时期，也科学家经过大量研究分析得出：幼儿期是天赋开发的最佳时期，也是幼儿期大脑发展最快、最敏感的时期。儿童天赋基因检测非常重要，天是幼儿期大脑发展最快、最敏感的时期。儿童天赋基因检测非常重要，天赋基因检测可以预知儿童在某个领域的天赋，从而让孩子抓住往这方面发赋基因检测可以预知儿童在某个领域的天赋，从而让孩子抓住往这方面发展的最佳时期！儿童天赋对孩子的教育培养意义重大，使家长不再盲目，展的最佳时期！儿童天赋对孩子的教育培养意义重大，使家长

26、不再盲目，能早期开发孩子的智能。能早期开发孩子的智能。通过天赋基因检测，结合检测结果分析出儿童的智商、情商、艺术通过天赋基因检测，结合检测结果分析出儿童的智商、情商、艺术和运动等相关的基因，从而使家长能及时了解孩子的天赋所在，再根据儿和运动等相关的基因，从而使家长能及时了解孩子的天赋所在，再根据儿童所具有的遗传特性，创造合适的成长环境，制定针对性的教育计划，充童所具有的遗传特性，创造合适的成长环境，制定针对性的教育计划，充分发挥儿童的优势天赋，取长补短，因材施教，培养儿童健康成长。分发挥儿童的优势天赋，取长补短，因材施教，培养儿童健康成长。正确的教育正确的教育适合孩子的天性天赋适合孩子的天性天赋重智商、更重财商和情商重智商、更重财商和情商教育起步要早，更要循序渐进教育起步要早，更要循序渐进结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！23