2018届高考一轮复习精品课件：第3部分 文学名著导读.ppt

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1、专题九文学名著导读,目 录,第二部分 文学名著导读,专题九文学名著导读,返回目录,真题vs指导,考点vs技法,训练vs检测,返回目录,了解文学名著的故事情节和人物形象，能力层级为A级。,考纲在线,返回目录,考查范围：考试说明要求的8部中外名著。(具体详见“考点精讲”)设题意图：测评是否真正通读了原著(“读整本书”)，能否识记原著的故事情节和人物形象。试题特点：考查的情节与人物多为学生比较熟悉的，其命题形式是“4选1”的选择题。,考情透析,专题九文学名著导读, 真题体验 ,返回目录,真题vs指导,专题九文学名著导读,返回目录,真题vs指导,解析 答案及解析参见本专题的“现场指导”。, 现场指导

2、2012江西卷 下列关于名著的表述 ，不正确的一项是()(原题见本专题“真题体验”第1题),返回目录,专题九文学名著导读,真题vs指导,返回目录,专题九文学名著导读,真题vs指导, 考点精讲 2014年江西考试说明(“附录一”)规定8篇文学名著篇目，分别是：论语大卫科波菲尔家巴黎圣母院红楼梦高老头三国演义堂吉诃德。另外，为了防止押题、保证应有的名著阅读量，每年试题实际涉及的四部有两部被替换，如2011年涉及巴黎圣母院家红楼梦三国演义，2012年涉及论语家三国演义高老头。设题意图仍在测评考生是否真正通读了原著(“读整本书”)，能否识记清楚原著的故事情节和人物形象。,返回目录,专题九文学名著导读,

3、考点vs技法,虽然考到了对人物关系的识记，也还是在识记的层级上，没有涉及教材安排的“背景”和“思考与探究”等理解性、分析评价性的内容，考查目标单一、集中。但从此题考查的效度、信度和为教学提供正确的导向上看，2014年的考查形式也许将会有所改变，这一点值得注意。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,综观近三年的江西高考卷，文学名著阅读题呈现的命题特点是：“文学名著阅读”定位于考查学生是否“读书”。主要考查对小说故事、情节、场景、来历、结局等的熟记程度。侧重于让学生复述能表现某一人物某一性格特征的故事，或复述能表现情节某一发展阶段、给读者某一感受的故事。这样考查旨在促进教师坚持开展有益的课

4、外阅读，全面提高学生的语文素养。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,文学名著阅读的考查重点是从作品生动、具体、形象的艺术描述中感知故事内容、主要人物性格特点、作者的思想感情及创作意图，通过品味、鉴赏、评价，考查学生对作品的感知力、想象力、审美力、批判力和创新精神，从而获得审美的愉悦，或者取得新的认知，并达到转化为阅读者的文学素养的目的。 文学名著的考查不仅仅停留于对故事情节的完整性的考查，而是通过一定的限制语对学生的复述加以指向。这样的命题方式，既可以让那些阅读过原著的考生得到满分，又可以让大部分只背诵教辅书上的故事情节的考生得到一定的分数。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技

5、法,另外，由于高考考查的文学名著都是长篇小说，因此，关于此考点可以进一步细化为：小说主要人物姓名，故事发生的主要场所(包括地点或建筑物名)，小说中能表现主要人物(主人公)典型性格的重要情节，在小说中起着重要结构作用的重要情节或后世广为流传的经典故事。这一考点重点考查识记能力。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法, 技法点拨 技法9文学名著题解题攻略 为了更好地帮助考生有的放矢地做好文学名著阅读题的复习和应对高考，下面以选择题为例具体分析一下考题特点和方法技巧。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,一、考题特点 江西高考文学名著的选择题所考查的是文学名著的“主要内容”，重点落在对

6、文学名著的故事情节、重要人物故事、经典细节、精彩话语和关键性的建筑地名、物件等的识记上。因此，能进入考题的，其中的选择项的内容都有其代表性和经典性的特点，代表性是指故事情节的代表性，经典性是指其中的细节、人物言行、建筑地名物件等内容有一定的知名度。因为各选择项的设计要受到文字叙述篇幅和考题覆盖面的限制，所以考查的往往是一部名著中既经典又重要的内容，“经典”指的是其在名著内容中的知晓度和流传面，“重要”指的是该内容在整部名著中的地位。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,凡在情节关联、表现主要人物、表现主题等方面具有显著作用的都是命题人所关注的，当然也是考生复习时应关注的重点。这样，考生

7、复习时，应力争做到“细”和“粗”并举。“细”就是要求对表现主要人物的经典场景要细致阅读，“粗”就是要求对名著中只涉及一般人物的故事及无关情节的描写说明要敢于大胆舍弃。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,二、方法技巧 选择题的选择项是命题人给出了的概括叙述或采用引述原文再加解说的形式。命题人在概括叙述或引述原文再加解说时是有其特有的设置错误的技巧的，只有掌握这些设误技巧，我们才能准确地判断出考题选择项的正确与错误，才能提高选择题的答题正确率。文学名著阅读选择题的设错技巧有：,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,1人物与情节张冠李戴 例如：张鲁欲兴兵取西川，益州别驾张松亲往许都劝

8、说曹操兴兵取汉中，以图张鲁。曹操听说张松到来，于是大喜，不及穿履，跣足出迎，携手共入，先拜于地，张松便把暗藏的西川地理图本献给了曹操。三国演义,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,解析 本题属于典型的情节与人物张冠李戴。题中曹操“大喜，不及穿履，跣足出迎，携手共入，先拜于地”的细节，是官渡之战发生的事，为当时袁绍的谋士许攸来降曹操时的表现，曹操欲取西川时始终就没有善待张松。正是曹操没有善待张松，所以张松也没有将西川地图献给曹操，而是献给了刘备。所以题中的“大喜，不及穿履，跣足出迎，携手共入，先拜于地”和“张松便把暗藏的西川地理图本献给了曹操”的叙述错。,返回目录,专题九文学名著导读,考

9、点vs技法,这种将甲的细节移植到乙身上，将与甲有关的事情移植到乙身上的设置错误方式，就是典型的张冠李戴，这是文学名著阅读选择题设置错误最常见的方式。在复习中，我们应该特别关注。要正确判断出这种张冠李戴的错误，关键在于阅读时的细心，这里的“细心”，一是指阅读名著时的识记，二是指做题时的仔细甄别。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,2体现人物性格或表现主题的关键细节无中生有 例如：爱斯梅拉达被判处绞刑，刑前关在漆黑的地牢里，她正准备逃走。这天夜晚，穿着黑袈裟的副主教秘密来到地牢。他毫不掩饰地向爱斯梅拉达表达了他的爱意和内心的痛苦，想带她一起逃走。少女答应了。 巴黎圣母院,返回目录,专题九

10、文学名著导读,考点vs技法,解析 本题属于典型的关键细节无中生有。根据小说的情节，爱斯梅拉达判绞刑后，在决定是否会最终施行绞刑前，副主教弗罗洛确曾秘密到地牢向爱斯梅拉达疯狂表达爱意，也说只要爱斯梅拉达答应爱他，就可以免除死罪。如果不仔细分析，很容易会认为题干正确。但是爱斯梅拉达心中始终爱的是弗比斯，她之所以会冤屈地被绞死，就是因为弗罗洛得不到她进而要毁灭她。因此，依据她的个性和对副主教的态度，是不可能“答应”“一起逃走”的要求的。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,这种隐蔽性很强，又有一定迷惑性的设置无中生有细节的方法，也是命题人钟爱的一种设错方式。在复习中，我们对这种错误的识别，除

11、了阅读时的识记，更需要有一定的分析理解能力。像上述例子中对“少女答应了”的判断，就需要分析爱斯梅拉达的性格和巴黎圣母院的主题，有了这种分析理解，对题干的正确与否的判断就会更有的放矢。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,3具有关联作用的重要情节颠倒或混杂 例如：弗罗洛曾是一个虔诚的教士，一度恪守禁欲主义教规，但爱斯梅拉达的出现在他死寂的心灵中引燃起熊熊的爱欲之火，他开始不停地跟踪爱斯梅拉达，指使卡西莫多劫持她，并刺伤与之幽会的弗比斯，使爱斯梅拉达因而被捕和判罪。他气急败坏，一再重复“谁也别想得到她”，并最终使爱斯梅拉达遇害。但事后不久他也跳楼而死了。巴黎圣母院,返回目录,专题九文学名著

12、导读,考点vs技法,解析 本题属于典型的具有关联作用的重要情节的混杂。整个题中的叙述看似都对，因为它对弗罗洛一生的概括基本是正确的，弗罗洛也是从楼上摔下来死的。但是，弗罗洛是在爱斯梅拉达被执行绞刑时被卡西莫多从圣母院顶楼上推下摔死的。要正确辨识这种错误，就必须知道关联情节之间的联系。在巴黎圣母院中，卡西莫多是弗罗洛从小养大的，他对弗罗洛原来也是感恩戴德和言听计从的，正是这样，卡西莫多才会为弗罗洛劫持爱斯梅拉达。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,但是，在爱斯梅拉达用一口水将卡西莫多的良知唤醒后，也是在卡西莫多逐渐认清弗罗洛的真实面目后，更是在卡西莫多把爱斯梅拉达奉为心中的美神后，终于

13、，卡西莫多在弗罗洛残忍地把爱斯梅拉达送上绞刑架后，也把弗罗洛从巴黎圣母院的楼顶上推下摔死。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,这种具有关联作用的重要情节颠倒或混杂的设题方式，看似和无中生有的方式相同，但是它和无中生有的区别在于：无中生有是文学名著中没有这种情节，而情节颠倒或混杂则是将有的情节中的人物等弄错或将情节的原来面貌叙述不当。要解决这种设题的错误，首先要明白命题人之所以这样设置，是要求考生对文学名著的阅读不能只读局部而要求读完整部名著的目的；其次，就是要求我们读名著时应当有理清整部名著情节内容的意识；最后，就是要求我们做题时能认真地理清情节和人物之间的关系或注意内容之间的前后联

14、系。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,4两个重要情节之间强加因果 例如：红楼梦中，王熙凤巧施“掉包计”，让宝钗嫁给宝玉；宝玉恨宝钗取代黛玉，于是出家当了和尚；宝钗最终独守空房，成了悲剧性人物。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,解析 本题属于典型的两个重要情节之间强加因果。题中的两个情节“王熙凤巧施掉包计，让宝钗嫁给宝玉”和“宝玉恨宝钗取代黛玉，于是出家当了和尚”，在红楼梦中都有，造成的“宝钗最终独守空房，成了悲剧性人物”这一结果，也是对的，但是本题出错的玄机是两个情节之间的强加因果。在王熙凤巧施“掉包计”后，当宝玉看到自己的新娘不是黛玉而是宝钗后，心中有恨是自然的，但是

15、他恨的不是宝钗一个人，而是恨这个封建家庭，恨自己的亲人竟然联合起来骗自己，更恨和宝钗生活后的无趣，因此，宝玉出家当了和尚。这样，宝玉出家的原因就并非是恨宝钗了。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,这种将两个没有因果关系的情节强加为有因果关系的设题方式，是最具难度的。它难在情节是名著中有的，但这两个情节的联系是没有逻辑关联的。要找出其中的错误，做题时光靠识记是不够的。其实，文学名著题的选择题，如果仅仅只是识记其中的情节和内容是行不通的，因为事物总是相互联系的。毕竟，要表现人物的性格和表达一定的主题，才是文学作品创作的根本目的。因此，要发现此类错误，我们还要知道和人物性格与主题的相关知识

16、，当然，对小说的情节的来龙去脉都清清楚楚，更是做好文学名著题的不二法宝。比如此题，看过红楼梦的考生都清楚，宝玉和宝钗结婚后，还是有一段近一年的婚姻生活的，后来还有了孩子，当然，据此就说宝玉不恨宝钗难以信服。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,可是，如果我们知道宝玉真正爱的人是黛玉，而根本就没有爱宝钗，就能知道宝玉出家是因为恨宝钗结论的荒谬。所以，对这类错误的判断，还应该在看到本来就没有联系的两个情节放到一起时，是否有强加因果的错误。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,另外，应试时，考生除了注意以上的设错技巧，还应当注意到，命题人有时为了降低选择题的难度，有的选项设错的点可能

17、会有两个，有一个可能是知识性的错误，只要细心辨别，是不难判断的；另一个选项可能是考得很细的，考生也不必惊慌，因为这些选项，常常是由一些明显违背主要人物个性的无中生有的细节组成，只要注意选项表述的逻辑，也不难发现其不合理的地方。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法, 知识清单 一、三国演义 简明人物故事,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(1)孟德献刀：董卓专权朝野时，曹操挺身而出，身佩司徒王允借给的七星宝刀来到相府，进入董卓所住小阁，谋刺董卓。操见吕布侍立于旁，不敢下手，这时董卓叫吕布去挑马赐予曹操，吕布去后，董卓因太胖不耐久坐，于是倒身转向内卧于床上。曹操见机会已到，急抽出

18、宝刀，待要行刺，不料董卓从衣镜中看见曹操在背后拔刀，迅速转过身子问道：“孟德意欲何为？”吕布此时也牵马来到阁外。曹操灵机一动，忙持刀跪下说：“我有宝刀一口，献与恩相。”董卓拿过宝刀，递与吕布收了。曹操马上解下刀鞘交与吕布，道：“我去试试恩相赐的马。”急牵马出相府，望东南逃去。当董卓、吕布醒悟过来要捉曹操时，他已远走高飞。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(2)错杀吕伯奢：曹操逃亡至中牟县，被县令陈宫抓获，陈宫感其大义，与曹操一起逃走。途中，两人一起投奔曹操父亲故友吕伯奢。夜里，曹操听到磨刀声，以为吕家人要加害于己，就杀了吕伯奢全家人。逃走途中，遇吕伯奢沽酒回来，曹操一不做二不休，连

19、吕伯奢一起杀死，并用“宁教我负天下人，休教天下人负我”为自己辩护。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(3)徐州屠城：曹操镇守山东时，派人去接父亲曹嵩团聚。曹父路经徐州时，徐州太守陶谦以礼相待，并派张闿护送。张闿原是黄巾旧部，见财起意，杀了曹嵩一家。曹操闻讯大怒，把罪记在陶谦身上，发兵攻打徐州，并命令沿途如得城池，就将城中百姓尽行屠杀。最后，曹操虽然因吕布攻其后方而退兵，但其狠毒残忍却由此事可见一斑。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(4)杀粮官：曹操讨伐袁术时，部队缺粮。曹操于是让粮官王垕小斗放粮，王垕依令去做，将士一片大哗。为了平定军心，曹操又把王垕叫来，向他借头平怨

20、。 (5)割发代首：曹操征张绣途中，恰逢稻麦成熟，为了显示爱民之心，曹操下令要求众将士不准纵马毁麦。没想禁令刚下，曹操自己的马受惊跑入麦田，踏毁麦苗。此时，曹操假意要自杀以践军令，后来又在众将的劝说下，割发代首以示众人。曹操自欺欺人的虚伪个性展露无遗。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(6)望梅止渴：曹操征张绣时，道上缺水，将士皆渴；当时，曹操心生一计，以鞭虚指曰：“前面有梅林。”军士闻之，口皆生唾，于是不渴。(这一故事小说中并没有正面描写，而是借曹操之口侧面介绍) (7)青梅煮酒论英雄：梅子青青之时，曹操突然想起征张绣时望梅止渴的典故，便请刘备到园中饮酒。席间，两人以青梅煮酒，开

21、怀畅饮，曹操询问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人都被曹操否定。曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！”刘备一听，大吃一惊，手中筷子掉在地下。正巧这时雷声大作，刘备赶紧以怕雷为借口掩饰过去。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(8)错杀水军都督：曹操任用荆州降将蔡瑁、张允为水军都督，在三江口与周瑜对峙。因先输一阵，便派蒋干前去劝降周瑜，蒋干偷回所谓的蔡、张私通东吴的书信，曹操本就对荆州降将不信任，一气之下，便杀了蔡、张两人，过后虽然发觉中计，但不肯承认，以怠慢军法为由掩饰过去。 (9)横槊赋诗：曹操得庞统连环计后，解决了北军晕船问题，于是在船上大宴群臣，遥想得江南后拥二乔终

22、老铜雀台的美景，并洒酒祭江，写下著名的短歌行。其间，谋士刘馥出言败兴，被曹操当场杀死。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(10)杀杨修：曹操与蜀对峙多时，终无法取胜。曹操心中犹豫退兵之事，恰好厨师送来鸡汤，夏侯惇又刚好来请示口令，曹操便随口答复“鸡肋”。口令传下后，杨修便知道曹操心生退兵之意，让人收拾行李。曹操闻讯大惊，加上杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。主要有这几件：一是曹操在花园的门上写一个“活”字，是曹操为了卖弄一下自己的才干，而杨修不给他面子，偏偏把曹操的意图(嫌门太阔)告知众人曹操“忌之”。二是远方的客人送酥一盒给曹操，被杨修一人一口与众人分吃了，并卖弄小聪明，说是曹操让

23、他们吃的曹操“恶之”。三是曹操本想以梦中杀人来警戒大家，杨修偏在大家的面前揭穿，说什么“不是丞相在梦中，是大家在梦中”曹操“愈恶之”。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,四是杨修告曹丕密请朝歌长吴质入内府商议，反被吴质用计陷害，曹操认为杨修是陷害曹丕曹操“愈恶之”。五是曹操本想试一试曹丕、曹植的才干，可杨修偏要教曹植怎么做怎么做，结果被曹操知道了，坏了曹操的好事曹操“大怒”。六是杨修为曹植作答教，被曹操得知曹操“大怒”。这六件事，一步一步地逼迫曹操最后以“鸡肋”事件“惑乱军心”为借口杀死了杨修，也成了杨修之所以被曹操杀死的一个客观原因。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(

24、11)杀华佗：曹操为建关羽祠，亲自挥剑砍伐跃龙祠前的梨树，得罪了梨树之神，当晚做了个噩梦，惊醒之后便得了头痛顽症，遍求良医，均不见效。后来，华歆向曹操举荐了华佗，曹操立马差人星夜将华佗请来为他看病。华佗认为曹操头痛是因中风引起的，病根在脑袋中，需要先饮“麻沸汤”，后用利斧砍开脑袋，取出“风涎”，才可能去掉病根。多疑的曹操以为华佗是要借机杀他，为关羽报仇，于是命令左右将华佗收监拷问，致使一代神医屈死在狱中，而华佗所著的青囊书也因此失传。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,2刘备 (1)桃园结义：刘、关、张认识的次日，三人便于张飞家的桃园中，结义为异姓兄弟，发誓“同心协力，救困扶危；上报

25、国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。之后，便各自打造兵器，招募乡勇五百余人，投奔刘焉。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(2)三英战吕布：各路诸侯讨董卓时，董卓派吕布驻兵虎牢关，几次大败联军。一日，吕布引兵搦战，公孙瓒败走，张飞挺丈八蛇矛，飞马大叫：“三姓家奴休走！燕人张飞在此！”吕布见了，弃了公孙瓒，便战张飞。张飞抖擞精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。云长见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月刀来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀，战到三十合，战不倒吕布。刘玄德掣双股剑，骤黄鬃马，斜刺里也来助战。这三个围住吕布，转灯儿般厮杀。

26、十八路人马，都看得呆了。 (3)青梅煮酒论英雄：(见曹操故事),返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(4)髀肉复生：刘备在刘表处颇受信任，驻守新野。一日，刘备与刘表饮酒，刘备趁酒劲反对刘表废长立幼，失口之后，借口如厕，却见自己久于安乐，身体髀肉复生，不禁悲伤流泪。如厕回来后，又趁兴表达自己志向，引起了刘表的猜忌。 (5)跃马檀溪：刘备反对刘表废长立幼，得罪了蔡夫人和蔡瑁。蔡瑁用计打算在酒席上加害刘备。刘备幸得伊籍告密，便逃席而走，途中却被檀溪拦住去路，此时，后有追兵，前有大溪，无奈之下，刘备加鞭大叫：的卢的卢，今日妨吾。言毕，座下“的卢马”忽从水中涌起，一跃三丈，飞上对岸。,返回目录,

27、专题九文学名著导读,考点vs技法,(6)仁待徐庶：当徐庶得知母亲被曹操囚禁、辞别刘备时，刘备没有听从孔融强留徐庶的建议，而是顾全徐庶母子之情，忍痛应允。分别时，刘备又亲自送徐庶出城，置酒饯行，不忍相离，甚至要“尽伐树林”，以免阻挡“望徐元直之目”。刘备的仁义，正是后来徐庶推荐诸葛亮和不肯为曹操效力的原因所在。 (7)三顾茅庐：徐庶向刘备推荐诸葛亮后，求贤若渴的刘备便带关羽、张飞来到隆中卧龙冈，想请诸葛亮出山，不巧诸葛亮不在。数日后，刘、关、张冒雪再次来访，可惜只见到诸葛亮的弟弟。不久，刘备想第三次去请诸葛亮，关、张都不愿意，经刘备一番开导才一同前来。这次诸葛亮在家，正在睡觉，刘备三人冒着严寒一

28、直等到诸葛亮睡醒，最后终于请到诸葛亮。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(8)携民渡江：当曹操亲率大军南征荆州，刘备被迫向襄阳撤退，新野、樊城之民“虽死，亦愿随使君”，于是，刘备不顾众将反对，坚持认为“举大事者必以人为本。今人归我，奈何弃之”，他沿途收留难民，扶老携幼，上演了“携民南行”的悲壮一幕。 (9)刘备摔阿斗：刘备一行逃到当阳时，曹军四下涌来，家人失散。赵云七进七出敌阵，最终找到糜夫人和阿斗，糜夫人自尽后，赵云把阿斗裹在怀中，杀出重围，回到刘备身边。当赵云把阿斗递到刘备怀里时，刘备却把刘禅摔到地上，说：“为汝这孺子，几损我一员大将！”见此情景，赵云大为感动。,返回目录,专题

29、九文学名著导读,考点vs技法,(10)借荆州：赤壁之战后，刘备用诸葛亮之计得了荆襄各郡，东吴派鲁肃前去讨要，刘备先以刘琦是荆州故主为由，刘琦死后，又立下文书，暂借荆州，定于夺西川后归还。 (11)白帝城托孤：刘备被陆逊用计火烧连营后，退守白帝城，不久便染病不起，临终前，告诫诸葛亮“马谡言过其实，不可大用”。希望诸葛亮在自己死后能辅佐太子刘禅，要求三个儿子都要像对父亲一样对待诸葛亮，甚至提出，如果嗣子无才，诸葛亮可自立为王，表现了刘备对诸葛亮的信任和倚仗。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,3诸葛亮 (1)隆中对：面对刘备关于如何得天下的询问，诸葛亮认为要善于占据天时、地利、人和的条件

30、，并建议刘备避让曹操，联合孙权，而后占领荆州、西川，与魏、吴成鼎足之势，然后再图中原。孔明这番话，后称其“未出茅庐，已知三分天下”。 (2)火烧博望坡：诸葛亮出山后，恰好曹军来犯。诸葛亮请得刘备剑印，运筹帷幄，指挥众将埋伏博望坡，用火烧之计大败曹军，同时也以自己的能力让众将，尤其是关、张心服口服。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(3)舌战群儒：在东吴的朝堂上，诸葛亮沉着冷静，通过分析天下形势，分析敌我军事实力，以雄辩的口才舌战群儒，有力批驳了东吴儒生的“降曹”论，这番言论也激发了东吴武将，最后这场辩论在黄盖的阻止中结束。 (4)草船借箭：孙、刘联合抗曹，周瑜妒忌诸葛亮的才干，便以

31、联军用箭为名，要求诸葛亮在十天内赶造十万支箭，想以此来除去诸葛亮。诸葛亮却立下军令状，只要三天便可完成任务。之后，诸葛亮在鲁肃的配合下，利用大雾天气的掩护，以草船靠近曹军水寨，擂鼓呐喊，从而骗得曹军乱箭齐发，雨点般的箭纷纷射在草靶子上，天明后清点草船上的箭，总数已超十万支。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(5)借东风：周瑜安排好火攻的各项事宜，却因风向问题一病不起。诸葛亮用“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风”十六字，指出周瑜心病之源，并自动请缨，愿筑坛借东南风。后来，诸葛亮利用自己的天文知识，“借”来东风，助周瑜完成赤壁火攻。 (6)智算华容道：借东风之后，诸葛亮在赵子龙的

32、接应下，顺利回到刘备处，并调兵遣将，截击曹操。曹操溃逃路上，三次大笑，以为“诸葛亮少谋”，没料到依次出现赵云、张飞、关羽的伏兵，尤其是华容道上关羽的伏兵，更使曹操魂飞魄散，要不是关羽仗义，曹操必然无法逃脱。这些描写都从侧面表现了诸葛亮的智慧。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(7)一气周瑜：赤壁之战胜利后，周瑜与刘备约定：东吴先取南郡，若取不下，刘备再取。周瑜派兵攻打南郡，却败于曹仁而回。周瑜亲自出马时，左肋中箭，后趁机诈死，大败曹军，于是发兵南郡。等到了南郡，城已被赵子龙攻取。同时，荆襄也已被孔明用计取得。对此结果，周瑜怒气冲天，金疮迸裂，发誓说：“若不杀诸葛村夫，怎息我心中怨气

33、！”,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(8)锦囊妙计(二气周瑜)：孙权向刘备讨要荆州遭到拒绝后，周瑜向孙权献上“美人计”：用孙权的妹妹为诱饵，将刘备骗到东吴，逼还荆州。但是，这个诡计被诸葛亮一眼识破，他将计就计，让刘备“择日便去就亲”，并给了赵云三个锦囊，叫赵云“依次而行”。结果，刘备一行人按照锦囊中的策划，私会乔国老，智激孙夫人，其后又再气周公瑾，使得东吴“赔了夫人又折兵”。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(9)三气周瑜：周瑜假言东吴愿意起兵去取西川，以交换荆州，并想借刘备劳军之际偷袭荆州，以雪前恨。但孔明轻易识破周瑜假途灭虢之计，做好准备，待鱼上钩。周瑜自以为妙计

34、得逞，引军望荆州来。谋略未施，却先遭到孔明四路伏兵截杀，怒气填胸，箭疮复裂，坠于马下。最后感叹难与孔明匹敌，仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(10)八阵图：诸葛亮入川时，预先在鱼腹浦布下石头阵，以阻挡吴兵。后来，陆逊追赶刘备败军来到此处，以为只是一般的阵法，大意进入石阵，结果被变幻无穷的阵法所困，后经诸葛亮岳父黄承彦指引，才走出石阵。至此，陆逊才知道诸葛亮智谋远非自己所及。 (11)七擒孟获：诸葛亮受刘备托孤遗诏，立志北伐。就在这时，蛮王孟获犯境。诸葛亮率军南征。双方首战诸葛亮就大获全胜，擒住了孟获，但孟获却不服气。孔明认为，只有以德

35、服人才能真的让人心服，因而放回孟获。此后，诸葛亮用计先后六次擒得孟获，从而使孟获心悦诚服，归顺蜀汉，从此南方安定。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(12)失街亭：诸葛亮第一次出师北伐，驻祁山，出斜谷。为了防止司马懿截断粮道，拟派将守街亭，马谡请缨时，诸葛亮虽犹豫，但还是立军令状让马谡守街亭。结果导致街亭失守，蜀军退回汉中，第一次北伐失败。 (13)空城计：诸葛亮失街亭后，司马懿乘势引大军向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有武将，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了。在这样的情况下，诸葛亮故意偃旗息鼓，大开城门，洒水扫街，自己则鹤氅纶巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿见了这种

36、气势，疑惑不已，惧有伏兵，便退兵而去。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(14)挥泪斩马谡：失街亭后，诸葛亮退兵回汉中，自己上表求贬，并依军法处决马谡，行刑之时，诸葛亮热泪长流，既感伤马谡之死，更想起先帝临终关于马谡不可重用的嘱咐，因而悔恨交加。 (15)木牛流马：第六次北伐时，为了解决从剑阁运粮的问题，诸葛亮设计了木牛流马，运用巧妙的机械原理节约人力。这一做法还在引诱司马懿入上方谷中发挥了重要作用。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(16)五丈原禳星：上方谷一战之后，司马懿坚守不出，即使诸葛亮以妇人之服羞辱他，也不为所动。因过于劳累，诸葛亮在军中染病，夜观天象时，又发

37、现自己阳寿将尽，这时，诸葛亮听从姜维的建议，在五丈原设坛禳星，祈求增寿。禳星的最后一个晚上，因主灯被魏延误踏而灭，禳星失败。 (17)死诸葛吓退活仲达：诸葛亮死后，杨仪等人按其安排，秘不发丧，缓缓撤退。司马懿亲率大军急追，追近蜀军之时，忽然一声炮响，蜀军回旗返鼓，众多蜀将拥着坐在轮椅上的诸葛亮木像，出现于军中，司马懿见木像以后，以为诸葛亮未死，加上姜维高喊“中计”，便不由心胆俱裂，丢盔弃甲，狂逃五十里，并几次惊问“我有头否？”。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(18)妙计除魏延：诸葛亮死后，魏延不服杨仪当权，果然造反。两军对阵之时，杨仪依照诸葛亮临终之前留下的锦囊妙计，让魏延大叫

38、三声“谁敢杀我”，魏延上当，果然大叫，这时，诸葛亮预先安排在魏延身边卧底的马岱应声而出，趁魏延不备一刀杀死了他。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,4关羽 (1)桃园结义：(见刘备故事) (2)温酒斩华雄：各路诸侯举袁绍为盟主，带各路兵马杀向洛阳，讨伐董贼。董卓派华雄迎战，连杀数将。关羽以头作赌，愿去斩华雄的首级。曹操佩服关羽，出征前敬了关羽一杯热酒，关羽说：“酒且斟下，某去便来。”说完，拍马出阵。当关羽提华雄人头进帐时，其酒尚温。 (3)三英战吕布：(见刘备故事),返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(4)赚城斩车胄：刘备借口截击袁术，离开曹操后，曹操派车胄伏兵瓮城，想擒刘

39、备。关羽获悉后，假扮曹军，赚开城门，将车胄杀死。自此，刘备与曹操正式为敌。 (5)降汉不降曹：刘备被曹操袭了小沛，兄弟失散。关羽保护刘备家小死守下邳，曹操派张辽劝降。关羽提出三个条件，即降汉不降曹、善待刘备夫人、知道刘备下落即离去。曹操答应，关羽遂降。 (6)斩颜良诛文丑：关羽投降后，曹操恩遇有加。后来，袁绍部将颜良攻打曹操，曹操连折两将，无奈之下，只好请关羽出战。关羽马快，奔到阵前，趁颜良不备，一刀斩杀。过后不久，文丑带兵前来复仇，关羽只用三招就将其斩杀。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(7)封金挂印：斩颜良后，关羽被封为汉寿亭侯，此前，曹操为笼络其心，也给予大量的金银财宝。诛

40、文丑后，关羽获悉刘备在袁绍处，便向曹操辞行，曹操闭门不见，关羽便封金挂印，留书而别。 (8)千里走单骑(过五关斩六将)：关羽离开曹操，保护刘备的两位夫人前去投奔刘备，一路上，关羽经过曹军五处关隘，由于没有曹操的过关文书，曹军守将皆不放行。关羽不得已斩杀曹操六员大将，最终兄弟重逢。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(9)华容道释曹：当曹操败走华容道时，关羽面对狼狈不堪的昔日恩人，陷于理智与情感的巨大冲突之中。 几番犹豫之后，关羽还是体现出自己“重义”的一面，把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”曹操见云长回马，便和众将一齐冲将过去。华容道放走曹操，固然不利蜀汉，但关羽的重情义却使他得到

41、刘备的原谅和后人的敬重。 (10)单刀赴会：周瑜死后，鲁肃继任，为讨回荆州，便设宴请关羽，企图杀关羽夺荆州。关羽不愿示弱，独驾小舟领周仓及八九个关西大汉单刀赴宴。酒至半酣，鲁肃重提荆州之事，云长佯醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手走到江边。吕蒙等人恐伤鲁肃，只能眼看关羽走上接应的船只，乘风而去。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(11)水淹七军：诸葛亮入川后，关羽大军进攻樊城。曹操派了于禁、庞德率七支人马前去增援，相峙之时，樊城大雨，汉水猛涨，关羽抓住于禁在平地上扎营的弱点，决堤放水，水淹七军，活捉于禁。 (12)刮骨疗毒：关羽被曹仁部下毒箭所伤，华佗主动前来医治，并提议关羽绳绑蒙首，再

42、行刮骨疗毒之法。关羽拒绝绳绑蒙首，一面与马良弈棋，一面伸臂令华佗治伤。当时，华佗用刀刮骨，窸窸有声，众人皆掩面失色，而关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。华佗不由称赞说：“君侯真天神也！”,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(13)大意失荆州：诸葛亮入川时，交代关羽联吴拒曹。但关羽没有听从，拒婚得罪东吴。在吴将陆逊代替吕蒙后，关羽轻视名气不大的陆逊，贸然亲率大军攻樊城，荆州空虚，从而使吕蒙白衣渡江之计得逞，荆州被东吴攻占。 (14)走麦城：荆州失守后，关羽带兵回救，却被吴、魏夹击，兵败逃入麦城。之后，关羽向外求援未果，只好从麦城突围前往西川。突围时，关羽没有听从王甫走大路的建议，

43、结果在小路上遭遇吴军伏击，被吴将马忠所擒，后被孙权斩首。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,5张飞 (1)桃园结义：(见刘备故事) (2)怒鞭督邮：刘备被任命为安喜县尉后，恰逢督邮行部至县，刘、关、张出城迎接，但督邮却高坐马上，倨傲不还礼，张飞对此深感恼怒。过后，督邮因索要不到财物，多次羞辱刘备。一日，张飞酒后经过馆驿，见百姓为刘备而受督邮毒打，便按捺不住，冲进馆驿绑住督邮用柳条痛打一番，最后经刘备劝说才肯住手。 (3)三英战吕布：(见刘备故事),返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,6周瑜 (1)反间计：周瑜率军与曹操隔江对峙，因见曹操水军训练得法，便思用计除掉曹操水军都督。

44、这时，曹操说客蒋干来劝降，周瑜于是设计，让蒋干偷走假冒的曹操水军都督蔡瑁、张允勾结东吴的密信，从而使曹操中计误杀蔡、张。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(2)苦肉计：东吴老将黄盖为了周瑜火攻曹营成功，便和周瑜密谋诈降。为使曹操相信，周、黄设计了“愿打”与“愿挨”的绝妙苦肉计：两人故意在大帐内，尤其是在曹操奸细蔡中、蔡和面前为战、降问题争吵，而后周瑜痛打黄盖，由于是真打，所以黄盖皮开肉绽，几次昏倒。最后，黄盖诈降得到曹操信任，帮助周瑜取得了赤壁之战的胜利。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,(3)连环计：为了确保火攻之计成功，周瑜在蒋干第二次来访时，设计让蒋干带回谋士庞统

45、，以便实施连环计。庞统到了曹营后，指出曹操北兵晕船生病的问题，取得曹操信任，最终曹操采纳庞统的连环计，将船只连在一起，为周瑜火攻的大获全胜创造了条件。 (4)美人计：(见二气周瑜) (5)既生瑜，何生亮：(见三气周瑜),返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,二、红楼梦 (一)简明故事梗概 女娲炼石补天时，所炼之石剩一块未用，弃在青埂峰下。此石已通灵性，大小随心，来去任意，因未被选补天常悲伤自怨。和尚茫茫大士、道士渺渺真人见其可爱，送到“昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之族，花柳繁华地、富贵温柔乡走了一道”。不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，交曹雪芹披阅增删、

46、分出章回。以下便为石上所刻内容：姑苏阊门外有个葫芦庙，乡宦甄士隐居住庙旁，可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。元宵之夜，甄的女儿英莲被拐走；不久因葫芦庙失火，甄家又被烧毁。甄带妻子投奔岳父，遭白眼，随跛足道人出家。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,贾雨村中进士，任县令，由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。京城起复参革人员，贾雨村托林如海求岳父家荣国府帮助。林的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边，林便托贾雨村送黛玉到京。贾雨村与荣国府联宗，并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。 黛玉进荣国府，除外祖母外，还见了大舅母，即贾赦之妻邢夫人；二舅母，即贾政之妻王夫人；年轻

47、而管理家政的王夫人侄女、贾赦儿子贾琏之妻王熙凤；以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。宝、黛二人初见有似曾相识之感，但宝玉因见美如天仙的表妹无玉，便砸自己的通灵玉，惹起一场不快。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,贾雨村在应天府审案，英莲被拐卖。买主为皇商之家、王夫人妹妹薛姨妈之子薛蟠。薛蟠虽为争英莲打死原买主，但贾雨村胡乱判案，放了薛蟠。薛蟠与母亲、妹妹薛宝钗也一同到荣国府住下。 宁国府梅花盛开，贾珍妻尤氏请贾母等赏玩。贾宝玉睡午觉，住在贾珍儿媳秦可卿卧室，梦游太虚幻境，见“金陵十二钗”图册，听演红楼梦曲，与仙女可卿云雨，醒来后因梦遗被丫环袭人发现，二人发生关系。,返回目录,专题九文学名著导读,考点vs技法,京官后代王狗儿已沦落乡间务农，因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人打秋风。王熙凤接待，给了二十两银子。 薛宝钗曾得癞头和尚赠金锁治病，以后一直佩带。黛玉忌讳金玉良缘之说，常暗暗讥讽宝钗，警告宝玉。 贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。他生日之日，贾珍在家设宴相庆。因林如海得病，贾琏带黛玉去姑苏，他的族弟贾瑞调戏凤姐，被凤姐百般捉弄而死。,