2017年高考数学总复习精品课件(苏教版):第十五单元第三节 数学归纳法.ppt
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1、第十五单元 推理与证明,知识体系,第三节 数学归纳法(*),基础梳理,1. 数学归纳法的适用对象一般地,对于某些与 有关的数学命题,我们用数学归纳法公理.2. 数学归纳法的步骤用数学归纳法证明命题时,其步骤如下:(1)如果当n取第一个值n0(例如n0=1,2等)时结论正确;(2)假设当 时结论正确,证明当n= 时结论也正确.那么,命题对于从n0开始的所有正整数n都成立.,正整数,n=k(kN*,且kn0),k+1,典例分析,题型一 与自然数n有关的等式的证明【例1】用数学归纳法证明:,分析 用数学归纳法证明问题,应严格按步骤进行,并注意过程的完整性和规范性.,证明 (1)当n=1时,左边=12
2、4=18,右边=18,等式成立.(2)假设当n=k(kN*)时, 成立;,当n=k+1时,所以当n=k+1时,等式也成立.综上可得,等式对于任意nN*都成立.,学后反思 用数学归纳法证题时两个步骤缺一不可,证当n=k+1时命题成立,必须要用当n=k时成立的结论,否则,就不是数学归纳法证明.,举一反三1. 求证: (其中nN*).,证明: (1)当n=1时,左边 ,右边= ,等式成立.(2)假设当n=k时等式成立,即 那么当n=k+1时,左边= 这就是说,当n=k+1时,等式也成立.根据(1)、(2)可知,等式对任何nN*都成立.,题型二 用数学归纳法证明整除问题【例2】求证: (nN*)能被9
3、整除.,分析 当n=1时,原式=27能被9整除.因此要研究 与 之间的关系,以便利用归纳假设 能被9整除来推证 也能被9整除.,证明 设 (1)f(1)=(31+1)7-1=27能被9整除,因此当n=1时命题成立.(2)假设n=k(kN*)时命题成立,即 (kN*)能被9整除.则,由于f(k)能被9整除, 能被9整除,所以 能被9整除.由(1)、(2)知,对所有正整数n, 能被9整除.,学后反思 整除问题一般是将n=k+1时的结论设法用n=k时的结论表达,而后利用假设来讨论判断是否满足整除.,举一反三2. 用数学归纳法证明: (nN*)能被x+2整除.,证明: (1)当n=1时,1-(3+x)
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- 2017 年高 数学 复习 精品 课件 苏教版 第十五 单元 三节 归纳法
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