小语二班学习简报第一期.ppt

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1、小语二班学习简报第一期 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望本期导读卷首寄语 班级之星学情通报 精彩案例我的感悟 温馨提示 卷首寄语教育是一条智慧的长河，它承载着知识、文明，它既是智慧的产物，又是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业，教育需要智慧。智慧需要教育的传承，教育离不开智慧的滋养。周小晖，冯彩虹，庞艳，鲜琼珍，李蕊蕊，周颖超，于委，崔义贤，毕雪梅，何云逸，李英俊，杨秋菊，赵玉斌，李湘燕，l李利群，杨彪，张家建，王勇，高裕强等研修日志发帖

2、 回帖班级之星备注：根据班级情况添加要表扬的项和学员姓名。周小晖，冯彩虹，庞艳，鲜琼珍，李蕊蕊，周颖超，于委，崔义贤，毕雪梅，何云逸，张家建等周小晖，冯彩虹，庞艳，鲜琼珍，李蕊蕊，周颖超，李利群，于委，崔义贤，毕雪梅，何云逸，李英俊，冯艳，吴艳等学员阶段考核成绩合格学员名单（截止2014年7月24日24:00时）姓姓 名名研修日志研修日志我的教学故事我的教学故事发帖发帖回帖回帖总学习时间总学习时间成绩成绩周小晖 61131428小时1分70冯彩虹 31112721小时53分70李蕊蕊 20102316小时1分70庞艳 32141120小时41分69.5崔义贤 31102114小时51分67.8

3、4周颖超 21101423小时14分67鲜琼珍 21101436小时48分67于委 20101316小时37分66.5毕雪梅 519216小时13分60何云逸 317430小时54分59李英俊 4111222小时15分57李利群 3241513小时33分56.91杨彪 202916小时6分56.5张家建 205215小时35分55.22李湘燕 202532小时9分54.5从上表中老师们可以看出，经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所上升，祝贺大家！不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线，有些老师还没有开始学习。培训时间只有十几天，老师们要抓紧时间，加油哦！请关注精彩案例 把经验融入教把经验

4、融入教学学 发布者：发布者：李利群李利群 （发布时间：（发布时间：2014-7-22 11:10:23）通过今天视频教学案例通过今天视频教学案例老王老王紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布皇帝的新装皇帝的新装的学习，我明白了怎样建构生活中的语文：导的学习，我明白了怎样建构生活中的语文：导入新课时，可把教学内容与学生的经验联系起来，使学生进入入新课时，可把教学内容与学生的经验联系起来，使学生进入学习状态，以此达到学习的迁移；课中利用学生的已有经验，学习状态，以此达到学习的迁移；课中利用学生的已有经验，进行探究学习；延伸时密切联系生活实际，拓展教材，发展学进行探究学习；延伸时密切联系生活实际，拓展教材，发展学生的

5、思维。生的思维。总之，我们教师在教学时要认真分析学情，结合学情，总之，我们教师在教学时要认真分析学情，结合学情，把经验融入教学，让孩子们逐步形成积极的人生态度和正确的把经验融入教学，让孩子们逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。价值观，提高文化品位和审美情趣。备注：分享班级学备注：分享班级学员的优秀作品。员的优秀作品。学学习心得习心得 发布者：周小晖（发布时间：2014-7-17 9:11:58）今天我学习的是“教师职业道德与幸福感”主要内容是以“尽智、尽心、尽力”为切入点展开，通过大量详实的案例和互动，引领教师要学会做有创意的探究、有反思的探究、有耐力的探究。本课程探

6、讨的核心问题就是，如何发现教育教学中的细节问题，并以微型课题的形式系统地加以解决；在课题实施过程中，如何真正落实关注每一个孩子的发展，关注每一次研究的反思；如何在“长时间关注一个问题”的同时，实现自我专业能力的发展，体会与孩子们共同成长的幸福感。我以为，教师只有增强了教师职业道德的幸福感，才有可能爱岗敬业，才有可能全身心地投入到对教育教学的探索，才有可能关注教学中的每一个细节，发现问题，不断探索，找到解决问题的最佳途径和方法，把它进行归纳、总结，上升为理论，进行课题研究，做科研型的幸福教师。关心爱护学生，做幸福教师。是啊，教师只有把学生当做自己的孩子，用爱心去发现每一个孩子的长处，你才会明白：

7、原来每一个孩子都是那么可爱。这样，教师开心了，学生快乐了，班级和谐了。从这一个角度出发，去管理，去教育，去引导，会让你觉得每天都是幸福的。因为他们是你最可爱的孩子，他们每一个人身上都有那么多的闪光点，还有什么缺点、毛病不能包容的呢？你还觉得他是后进生就放弃不管了吗？当你用爱去关心每一个学生的同时，你同样会得到每一个孩子的爱，你此刻会觉得你是多么的幸福啊！所以，“尽智”上好每一堂课，你是幸福的；“尽智”搞好课题研究，提升自己的教学水平，你是幸福的；“尽心”搞好自己的教育教学工作，你是幸福的；“尽力”用你的爱去换取每一个孩子的“爱”，你是幸福的。愿每一位教师都幸福，在幸福中工作，在幸福中学习，在幸

8、福中生活。我的感悟-老师们看这里啦！课程学习时间达到或超过960分钟，即可得满分30分；提交两篇课程作业，每篇10分；被批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分，批阅为合格加2分，此项满分30分；提交两篇研修日志，每篇10分，此项满分20分；参与论坛交流，发布10个主题帖，每个得1分，发布20个回复贴，每个得0.5分，此项满分20分；寄语：亲爱的老师学员们，是不是很容易得分呢？温馨提示小语小语2班的老师好！诸位都是教育界精英，我希望大家在班的老师好！诸位都是教育界精英，我希望大家在新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入学习平台，给大家

9、几点温馨的小提示：进入学习平台，给大家几点温馨的小提示：1、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功能，以便今后能轻松操作平台。能，以便今后能轻松操作平台。2、登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进、登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进度安排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台度安排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台的要求，细心完成平台为您精心设计的学习任务。的要求，细心完成平台为您精心设计的学习任务。3、我已为咱班申请了、我已为咱班申请了QQ群，群，370128168（小学语文二（小学语文二班），希望大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，班），希望大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，在班级群中共同讨论学习。在班级群中共同讨论学习。温馨提示只要您按照考核方案，针对目前您成绩中的薄弱项，及还未学习提交的项目，合理安排，及时积极提交作业和研修日志，参与论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。寄语不合格学员寄语已合格学员虽然目前您的成绩已经合格，但为了我们整体的学习率和合格率，我们的分数是否还可以再高点呢，那么，也请您结合考核方案，继续努力，争取大家都能是百分。温馨提示每天的太阳都是新的！用我们的笑容拥抱它！谢谢你们，辛苦了！