最新影响价格的因素说课稿PPT课件.ppt
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1、影响价格的因素说课稿影响价格的因素说课稿四说教学四说教学过程过程一、说教材一、说教材二、说教法二、说教法三三说学法说学法说课说课2古古人人云云说说:“授授之之以以鱼鱼,不不如如授授之之以以渔渔”,鉴鉴于于我我班班学学生生的的学学情情,我我在在教教学学过过程程中中特特别别重重视视学学法法的的指指导导。让让学学生生从从机机械械的的“学学答答”向向“学学问问”转转变变,从从“学学会会”向向“会会学学”转转变变,成成为为真真正正的的学学习习的的主主人人。这这节节课课在在指指导导学学生生的的学学习习方方法法和和培培养养学学生生的的学学习习能能力力方方面面主主要要采采取取以以下方法:下方法:三、说学法三、
2、说学法 1、小小组组合合作作学学习习法法:在在做做课课前前准准备备工工作作时时,寻寻找找日日常生活中与本节课内容相关的实例,对其进行探究。常生活中与本节课内容相关的实例,对其进行探究。2、实实例例分分析析法法:通通过过对对日日常常生生活活中中一一些些普普遍遍的的现现象进行分析、归纳,从而得出结论。象进行分析、归纳,从而得出结论。3、反反思思评评价价法法:将将自自己己的的探探究究成成果果与与教教师师课课堂堂上上的的点点拨拨相相结结合合,再再次次归归纳纳总总结结并并加加以以反反思思,使使认认识识上上升升到一个更高的理论层次。到一个更高的理论层次。9 (第一步)(第一步)复习提问:试阐述价格与价值的
3、关系。学生回答:略。老师总结:价值决定价格,价格是价值的货币表现形式。设设计计意意图图:可可了了解解学学生生对对已已教教知知识识的的掌掌握握程程度度,帮帮学学生生构构建知识网络。建知识网络。(第第二二步步)抽一两位学生说明他们收集到的一些商品价格变动的情况。设设计计意意图图:以以学学生生熟熟悉悉的的生生活活事事例例入入手手,激激起起学学生生了了解解引起价格变动因素的好奇心引起价格变动因素的好奇心.也比较自然地导入新课。也比较自然地导入新课。(一一)导入新课:导入新课:(23分钟)分钟)四、说教学过程四、说教学过程1011第第一一步步:让学生花几分钟时间预习书本第11页至12页的内容。并思考探究
4、题一、二的问题。设设计计意意图图:将将课课前前预预习习移移进进课课堂堂,限限时时阅阅读读有有助助于于提提高高学学生生的的阅阅读读速速度度和和提提取取有有效效信信息息的的能能力力,这这对对于于信信息量越来越大的高考是非常有帮助的。息量越来越大的高考是非常有帮助的。第第二二步步:抽几位学生回答探究题一的问题。(上述材料是什么原因引起了价格的变动?)并填充图表的空格处。第三步:第三步:老师点拨总结。设设计计意意图图:调调动动学学生生的的积积极极性性,增增强强学学生生学学习习的的信心。信心。(二)(二)讲授新课:讲授新课:(35分钟)分钟)12(间接)(间接)因素因素(直接)(直接)供求供求价格价格价
5、格降低价格降低气候因素气候因素气候因素气候因素供应少供应少季节因素季节因素季节因素季节因素供应增加供应增加地域因素地域因素地域因素地域因素需求量少需求量少结论:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的 来实现的。供求关系供求关系思考思考P11的问题并填充下表的问题并填充下表供应增加供应增加价格升高价格升高价格降低价格降低价格降低价格降低生产因素生产因素探探究究活活动动一一:P1113一、供求影响价格(重点)1、影响价格的间接因素:气候、地域、季节、生产等。2、影响价格的直接因素:供给与需求。探究题二:商品供应量或者需求量的变化是怎样引起价格变动的。14生产旺季生产旺季 水蜜桃水蜜桃2.00
6、2.00元一斤元一斤供过于求供过于求 价格下降价格下降生产淡季生产淡季 水蜜桃水蜜桃7.007.00元一斤元一斤供不应求供不应求 价格上升价格上升问问题题启启示示卖方市场卖方市场(对卖者有利)(对卖者有利)买方市场买方市场(对买者有利)(对买者有利)供求影响价格供求影响价格课堂讲解课堂讲解15“洛阳纸贵洛阳纸贵”这个典故出自我国晋书这个典故出自我国晋书左思转。说的是晋朝有个叫左思左思转。说的是晋朝有个叫左思的文人,构思十年,写成了名篇。于是洛阳城里的的文人,构思十年,写成了名篇。于是洛阳城里的“豪贵之家竞相传写,豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵洛阳为之纸贵”。回答。回答1-3题题1、“洛阳纸贵洛
7、阳纸贵”这一典故主要表明这一典故主要表明A地域影响价格地域影响价格B生产影响价格生产影响价格C文化因素影响价格文化因素影响价格D人们的富裕程度影响价格人们的富裕程度影响价格2、气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的、气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的影响,是通过改变该商品的来实现的来实现的A生产规模生产规模B销售数量销售数量C供给或者需求供给或者需求D质量与性能质量与性能3、价格受供求关系影响,当某种商品供不应求时,、价格受供求关系影响,当某种商品供不应求时,就会竞争,从就会竞争,从而使而使,此时形成,此时形成A买者和买者
8、买者和买者价格高于价值价格高于价值卖方市场卖方市场B卖者和买者卖者和买者价格高于价值价格高于价值买方市场买方市场C卖者和卖者卖者和卖者价格低于价值价格低于价值卖方市场卖方市场D卖者和卖者卖者和卖者价格低于价值价格低于价值买方市场买方市场、巩固练习巩固练习BCA16、价值、价值决定决定价格价格这是本节课的又一重点,主要从这是本节课的又一重点,主要从以下三个方面进行分析讲解,让学生以下三个方面进行分析讲解,让学生有一个较深刻的印象,以便于系统地有一个较深刻的印象,以便于系统地理解和掌握这个知识点。理解和掌握这个知识点。17(1)商品的价值量)商品的价值量限时阅读,并思考限时阅读,并思考P12探究活
9、动三。探究活动三。(价格能否无限制地上涨或下降?)(价格能否无限制地上涨或下降?)18 拿一辆自行车去换一辆小轿车能成吗?自行车的价格会不会波动?小轿车的价格会不会波动?结论:结论:价格受供求关系影响,但终究由价值决定。价格受供求关系影响,但终究由价值决定。不能无限制地上涨或下降。不能无限制地上涨或下降。19(2)商品的价值量是由社会必要劳动时间来决定的商品的价值量是由社会必要劳动时间来决定的老师提问:商品的价值量是如何确定的?老师提问:商品的价值量是如何确定的?学生回答:略。学生回答:略。老师总结:商品的价值量是由劳动时间来衡量老师总结:商品的价值量是由劳动时间来衡量的。那么的。那么是否一个
10、人越懒惰,越笨,他所生产的商是否一个人越懒惰,越笨,他所生产的商品价值量就越大,他的收入就越高呢?品价值量就越大,他的收入就越高呢?学生回答:略。学生回答:略。老师总结:老师总结:商品的价值量是由社会必要劳动商品的价值量是由社会必要劳动时间来决定的,而不是个别劳动时间。时间来决定的,而不是个别劳动时间。如果是个别如果是个别劳动时间来决定,那整个社会就无从进步。劳动时间来决定,那整个社会就无从进步。20思考甲乙丙三人为同一家公司生产甲乙丙三人为同一家公司生产同一种商品同一种商品,甲,甲生产一件用时生产一件用时1小时,乙生产一件用时小时,乙生产一件用时1.5小时,小时,丙生产一件用时丙生产一件用时
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