苏教版三年级数学上册第四单元课件全套.ppt
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1、苏教版三年级数学上册第四单元课件全套2 220375063205498602468212342690330005口算下面各题。口算下面各题。6035018100364804447306003 3课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1.整十、整百除以一位数整十、整百除以一位数2.几百几十除以一位数几百几十除以一位数4 4把把60支铅笔平支铅笔平均分给均分给3个班。个班。每班分得多少每班分得多少支?支?603=()你想怎样计算?和同学交流。你想怎样计算?和同学交流。1探究点探究点整十、整百除以一位数整十、整百除以一位数5 5603
2、=()3个个20是是60,60除以除以3等于等于20。6个十除以个十除以3得得2个十,是个十,是20。63=2603=20120 支支答:每个班分得答:每个班分得20支。支。6 66003=200200小试牛刀小试牛刀(教材(教材P50试一试)试一试)7 7把把120支铅笔平均分给支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支?个班,每班分得多少支?21203=()和同学说说你的计算方法。和同学说说你的计算方法。把把120看作看作12个十,个十,12个十除以个十除以3得得4个十,是个十,是40。123=41203=4040支支答:每个班分得答:每个班分得40支。支。探究点探究点几百几十除以一位数几百几十
3、除以一位数8 81(1)62=602=6002=84=804=8004=93=903=9003=330300220200330300(2)273=2703=455=4505=306=3006=330990550小试牛刀小试牛刀(教材(教材P51想想做做)想想做做)9 94002=4004=8002=2002.口算下面各题。口算下面各题。1004002107=2406=5608=3040702004=3005=9009=50601001010802150372094005350720055040803.11114.大米大米20千克千克小米小米2千克千克大米的千克数是大米的千克数是小米的多少倍?小
4、米的多少倍?202=10答:大米的千克数是小米的答:大米的千克数是小米的10倍。倍。12125.40个同学打乒乓球。个同学打乒乓球。402=20(组)(组)答:可以分成答:可以分成20组。组。都参加单打,可以分成多少组?都参加双打呢?都参加单打,可以分成多少组?都参加双打呢?404=10(组)(组)答:可以分成答:可以分成10组。组。13136.右边的长方形表示右边的长方形表示120120,涂色部分表示多少?,涂色部分表示多少?1206=20答:涂色部分表示答:涂色部分表示20。14141填一填。填一填。(1)计算计算602时,想:时,想:()个十除以个十除以2,得,得()个十,是个十,是()
5、,也可以想:也可以想:62(),602()。(2)计算计算6002时,想:时,想:()个百除以个百除以2,得,得()个百,是个百,是(),也可以想:,也可以想:62(),6002()。6330330633003300小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)15152计算计算2107时,想:把时,想:把210看作看作()个十,个十,()个十除以个十除以7得得()个十,是个十,是(),也可以想:,也可以想:217(),2107()。21213303301616归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)1.整十、整百数除以一位数的口算方法:整十、整百数除以一位数的口算方法:(1)利
6、用)利用“想乘想乘法算除法法算除法”计算,看一位数乘几得被除数,商就是几。计算,看一位数乘几得被除数,商就是几。(2)利用数的组成计算。()利用数的组成计算。(3)先利用表内除法口算出)先利用表内除法口算出0前前面的数除以一位数的商,再看被除数的末尾上有几个面的数除以一位数的商,再看被除数的末尾上有几个0,就,就在商的末尾添上几个在商的末尾添上几个0。2.几百几十除以一位数的口算方法:几百几十除以一位数的口算方法:(1)利用数的组成计)利用数的组成计算。(算。(2)利用表内除法计算。先按照表内除法算出商,再)利用表内除法计算。先按照表内除法算出商,再看被除数的末尾有几个看被除数的末尾有几个0,
7、就在商的末尾添几个,就在商的末尾添几个0。1717夯实基础夯实基础(教材教材P54练习七练习七)1.407030400602018182.601800803005080804909019195.学校美术节展出学校美术节展出5张蜡笔画和张蜡笔画和55张水彩画。水彩画的张数张水彩画。水彩画的张数是蜡笔画的多少倍?是蜡笔画的多少倍?5551120206.2682134(元元)21218.口算下面各题。口算下面各题。222363 9093936828848447771112101334222111222210.三年级一班有三年级一班有48人,平均分成人,平均分成4组,每组有多少人?这组,每组有多少人?
8、这个班需要多少张双人课桌?个班需要多少张双人课桌?48412(人人)48224(张张)232311.9696332(人人)242412.481533(个个)33311(个个)252596332(元元)2626易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点)3判断:判断:3005600。()辨析:计算时在商的末尾多写辨析:计算时在商的末尾多写1个个0,正确结果是,正确结果是60。27274判断:判断:12043。()计算时在商的末尾漏加计算时在商的末尾漏加0辨析:辨析:计算时在商的末尾漏加计算时在商的末尾漏加0,正确结果,正确结果40。Thankyou!两位数、三位数除以一位数两位数、三位数除
9、以一位数(首位能整除)(首位能整除)SJ三年级上册四四两、三位数除以一位数两、三位数除以一位数24674944不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?商是三位数商是三位数商是两位数商是两位数商是两位数商是两位数商是一位数商是一位数998627494494除以除以4 4,除数是一位数,先看被除数的最高位,除数是一位数,先看被除数的最高位,是是4 4,与除数相同,所以商是三位数。,与除数相同,所以商是三位数。课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1.两位数除以一位数(首位能整除)两位数除以
10、一位数(首位能整除)2.三位数除以一位数(首位能整除)三位数除以一位数(首位能整除)把把6060支铅笔平支铅笔平均分给均分给3 3个班。个班。462=462=()3平均分给平均分给2 2个班,每班个班,每班分得多少个?分得多少个?你想怎样算?和同学交流。你想怎样算?和同学交流。探究点探究点两位数除以一位数(首位能整除)两位数除以一位数(首位能整除)3462=()每班先分得每班先分得2筒,是筒,是20个,个,再分得再分得3个,合起来是个,合起来是23个个。402=2062=320+3=23可以用竖式计算。可以用竖式计算。)22 34224 6660322为什么写在商为什么写在商的十位上?的十位上
11、?3462=()23 个个答:每班分得答:每班分得 23 个。个。22462=123)2 4 61242436601为什么写在商的为什么写在商的百位上?接下去百位上?接下去该怎样算?该怎样算?小试牛刀小试牛刀(教材(教材P53试一试)试一试)探究点探究点三位数除以一位数(首位能整除)三位数除以一位数(首位能整除)39 6)39 5)48 4 8)55 5 73962603951322814482801551571521.小试牛刀小试牛刀(教材(教材P53想想做做)想想做做)2、用竖式计算。用竖式计算。242=682=4822=4894=)21 222 444012)23 466 8880342
12、41)22 444 8 2882021)41 244 8 98891821221693=492=3633=6696=)32 366 999023)22 444 9981241121)31 233 6 3663031)61 166 6 966936111133.一共有一共有396本书。平均本书。平均每个书架放多少本?每个书架放多少本?3963=132(本)本)答:平均每个书架放答:平均每个书架放132本。本。1填一填。填一填。(1)计算计算242,想:,想:202(),42(),()()()。10210122小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)(2)3048681240423966
13、02填一填。填一填。282896943000141328368244684归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法:两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法:从被除数的最高位除起,用除数分别去除被除数每从被除数的最高位除起,用除数分别去除被除数每一位上的数,除到被除数的哪一位,就把商写到那一位上的数,除到被除数的哪一位,就把商写到那一位的上面。一位的上面。夯实基础夯实基础(教材教材P54练习七练习七)7.直接写出得数。直接写出得数。(1)(2)1020401323429386443143119.先估计商是几百多,再用竖式计算。先估计商是
14、几百多,再用竖式计算。2662889468329353133222134113112易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点)3下面的计算对吗?不对的请改正。下面的计算对吗?不对的请改正。()改正:改正:036329699)辨析:辨析:竖式的书写格式不正确竖式的书写格式不正确。4下面的计算对吗?不对的请改正。下面的计算对吗?不对的请改正。()改正:改正:155116656)辨析:辨析:计算结果有余数书写时不正确计算结果有余数书写时不正确。Thankyou!除法的验算除法的验算SJ三年级上册四四两、三位数除以一位数两、三位数除以一位数4267287247689184计算下列算式:计算下列
15、算式:7918427272课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1.没有余数的除法验算没有余数的除法验算2.有余数的除法验算有余数的除法验算363=()4(1)36元可以买多少根跳绳?元可以买多少根跳绳?探究点探究点没有余数的除法验算没有余数的除法验算363=()4(1)36元可以买多少根跳绳?元可以买多少根跳绳?)31 233 6660363=()4(1)36元可以买多少根跳绳?元可以买多少根跳绳?除法可以怎样验算?除法可以怎样验算?每根跳绳的价钱乘每根跳绳的价钱乘根数,应该等于总根数,应该等于总价钱。价钱。可以用乘法可以用乘
16、法验算除法。验算除法。1 2 3363=()4(1)36元可以买多少根跳绳?元可以买多少根跳绳?)31 233 6660验算一下,看看结果是否正确。验算一下,看看结果是否正确。验算:验算:1 2 1 2 3 33 63 612根根答:答:36元可以买元可以买 12 根跳绳。根跳绳。653=4(2)65元可以买多少根跳绳,还元可以买多少根跳绳,还剩几元?剩几元?)32 166 5532验算一下,看看结果是否正确。验算一下,看看结果是否正确。探究点探究点有余数的除法验算有余数的除法验算4计算的结果有余数,可以怎样验算计算的结果有余数,可以怎样验算?每根每根3元,元,21根是根是63元,再加剩下的元
17、,再加剩下的2元,正好是元,正好是65元。元。我这样我这样验算。验算。2 1 36 3+26 5653=4(2)65元可以买多少根跳绳,还剩几元?元可以买多少根跳绳,还剩几元?)32 166 553221(根根 )2(元元)2 1 36 3+26 5验算:验算:答:答:65元可以买元可以买 21 根跳根跳绳,还剩绳,还剩 2 元。元。1.963=323=3269864=214+2=212864632=2312+1=2311463小试牛刀小试牛刀(教材(教材P55想想做做)想想做做)2.用竖式计算,并验算。用竖式计算,并验算。)23 266 4440验算:验算:3 2 26 4642=32)41
18、 144 7743474=11 3 1 1 1 1 4 44 44 4+3+34 74 7验算:验算:验算:验算:3983=132 24854=121 1验算:验算:)31 333 9 8998262 1 3 2 33 9 6+23 9 8)41 244 8 5885141 1 2 1 1 2 1 4 44 8 44 8 4+1+14 8 54 8 53.484=12(元)元)答答:松树苗每棵的价钱贵一些。松树苗每棵的价钱贵一些。哪种树苗每棵的价哪种树苗每棵的价钱贵一些?钱贵一些?633=21(元)元)21124.答答:可以装可以装11辆,还剩辆,还剩1个轮子。个轮子。454=11(辆)辆)1
19、(个)个)每辆车装每辆车装4个轮子。个轮子。有有45个轮子,可个轮子,可以装多少辆车,以装多少辆车,还剩几个轮子?还剩几个轮子?5.答答:每班分得每班分得112本,还剩本,还剩2本。本。学校把学校把338本练习本平均分给本练习本平均分给3个班,每班分得多个班,每班分得多少本,还剩几本?少本,还剩几本?3383=112(本)本)2(本)本)1验算没有余数的除法用验算没有余数的除法用()()(),看所得的结果是否等于被除数。看所得的结果是否等于被除数。商商 除数除数被除数被除数小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)2用竖式计算,并验算。用竖式计算,并验算。642验验算:算:623243
20、2026234644)6333)36123613330336123313验验算:算:2113验算有余数的除法用验算有余数的除法用()()()(),看所得的结果是否等于被除数。,看所得的结果是否等于被除数。商商 除数除数被除数被除数 余数余数4712,最大是最大是(),这时,这时是是()。6902用竖式计算,并验算。用竖式计算,并验算。797验验算:算:277119779)71177+2971123943验验算:算:)3331931949431331391331+941311归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)没有余数的除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:根据根据“被除数被除
21、数=商商除除数数”进行验算。进行验算。有余数的除法的验算方法:有余数的除法的验算方法:根据根据“被除数被除数=商商除数除数+余数余数”进行验算。进行验算。夯实基础夯实基础(教材(教材P4练习练习1)3.用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。333672639348742131133112134.131221267887易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点)6下面的计算正确吗?不对的请改正。下面的计算正确吗?不对的请改正。49224()改正:改正:4验算:验算:4228124429489)+194492241辨析:辨析:得数时没有写余数,补上余数,结果为得数时没有写余数,补上余数,结果
22、为241。7下面的计算正确吗?不对的请改正。下面的计算正确吗?不对的请改正。892433()()改正:改正:验算:验算:128449889)84428+198892441辨析:得到的余数比除数大,商辨析:得到的余数比除数大,商43小了,再试商小了,再试商44。Thankyou!笔算两位数除以一位数笔算两位数除以一位数(首位不能整除)(首位不能整除)SJ三年级上册四四两、三位数除以一位数两、三位数除以一位数计算下列算式,并验算:计算下列算式,并验算:45542796)5 54 54 54 54 59 90 0)7 74 24 24 24 26 60 0课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测
23、检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程两位数除以一位数两位数除以一位数(首位不能整除首位不能整除)522=()5平均分给平均分给2个班,每班分个班,每班分得多少个?得多少个?先摆小棒分一分,再和同学交流。先摆小棒分一分,再和同学交流。探究点探究点两位数除以一位数两位数除以一位数(首位不能整除首位不能整除)522=()5每份先分得每份先分得2 2个十,个十,余下余下1个十和个十和2个一个一合起来再分。合起来再分。522=()5可以用竖式计算。可以用竖式计算。)25 224601221余下余下1个十,接个十,接下去怎样算?下去怎样算?5522=()26个个你会用乘法验算吗?你
24、会用乘法验算吗?26252答:每班分得答:每班分得 26 个。个。)37 8)38 626602682818162421 65)58 0003034 68)29 2021211.小试牛刀小试牛刀(教材(教材P59想想做做)想想做做)1 54)46 0002021 28)89 606161968=604=1 35)56 6161513 7604141742=665=)27 41215371312.3.3.613)34 8081811 64)46 404242)26 43 26044=12=12=16=16=32=32=16=1614)44 8088248448448348364264264464
25、4526)37 7271511 66)69 939363=25=252=16=163753773966996526)37 5051511 66)69 6063634.826)38 5152424 58)29 111101215)56 4441012 38)49 535121先估计商是几十多,再用竖式计算。先估计商是几十多,再用竖式计算。645=853=954=912=二十多二十多二十多二十多四十多四十多124281233451二十多二十多5.市民广场运来市民广场运来84盆鲜花,如果都摆成左边的图案,盆鲜花,如果都摆成左边的图案,一共可以摆多少个?如果都摆成右边的图案呢?一共可以摆多少个?如果都
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