山东省牟平第一中学高中生物-5.5生态系统的稳定性课件-新人教版必修3幻灯片课件.ppt
《山东省牟平第一中学高中生物-5.5生态系统的稳定性课件-新人教版必修3幻灯片课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省牟平第一中学高中生物-5.5生态系统的稳定性课件-新人教版必修3幻灯片课件.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、山山东省牟平第一中学高中生物省牟平第一中学高中生物-5.55.5生生态系系统的的稳定性定性课件件-新人新人教版必修教版必修3 3少量砍伐森林中的树木,森林的少量砍伐森林中的树木,森林的结构和功能不会破坏。结构和功能不会破坏。草原上适量放养牲畜,草原不至草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。于破坏。适度捕捉生态系统中的动物,适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。灭绝。1.1.通过图片使学生形象地了解生态系统的稳定通过图片使学生形象地了解生态系统的稳定性。性。2.2.通过构建模型,清晰地理解负反馈调节和自通过构建模型,清晰地理解负反馈调节和自我调
2、节能力。我调节能力。3.3.通过对不同生态系统的分析,清楚抵抗力稳通过对不同生态系统的分析,清楚抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系。定性和恢复力稳定性的关系。4.4.通过设计制作生态缸,观察生态系统的稳定通过设计制作生态缸,观察生态系统的稳定性,并培养学生合作探究、思考分析的能力。性,并培养学生合作探究、思考分析的能力。学习目标:学习目标:问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力大小与什么有关?自我调节能力大小与什么有关?3.3.
3、什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?抵抗力稳定性的大小与什么有关?抵抗力稳定性的大小与什么有关?两种稳定性的大小有什么关系?两种稳定性的大小有什么关系?4.4.怎样提高生态系统的稳定性?怎样提高生态系统的稳定性?5.5.制作生态缸的原理和注意问题有哪些?制作生态缸的原理和注意问题有哪些?问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力大小与什么有关?自我调节能力大小与什么有关?3.3.什么是抵抗力稳定性和
4、恢复力稳定性?什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?抵抗力稳定性的大小与什么有关?抵抗力稳定性的大小与什么有关?两种稳定性的大小有什么关系?两种稳定性的大小有什么关系?4.4.怎样提高生态系统的稳定性?怎样提高生态系统的稳定性?5.5.制作生态缸的原理和注意问题有哪些?制作生态缸的原理和注意问题有哪些?问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力大小与什么有关?自我调节能力大小与什么有关?3.3.什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?什么是
5、抵抗力稳定性和恢复力稳定性?抵抗力稳定性的大小与什么有关?抵抗力稳定性的大小与什么有关?两种稳定性的大小有什么关系?两种稳定性的大小有什么关系?4.4.怎样提高生态系统的稳定性?怎样提高生态系统的稳定性?5.5.制作生态缸的原理和注意问题有哪些?制作生态缸的原理和注意问题有哪些?|河流的自净作用:当河流受到轻微污染河流的自净作用:当河流受到轻微污染时,能通过时,能通过物理沉降物理沉降、化学分解化学分解和和微生微生物分解物分解等途径,很快消除污染,河流中等途径,很快消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。的生物种类和数量不会受到明显的影响。问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定
6、性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力大小与什么有关?自我调节能力大小与什么有关?3.3.什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?抵抗力稳定性的大小与什么有关?抵抗力稳定性的大小与什么有关?两种稳定性的大小有什么关系?两种稳定性的大小有什么关系?4.4.怎样提高生态系统的稳定性?怎样提高生态系统的稳定性?5.5.制作生态缸的原理和注意问题有哪些?制作生态缸的原理和注意问题有哪些?|在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟由于食物在森林中,当害虫数量
7、增加时,食虫鸟由于食物丰富,数量也会增多,这样,害虫种群的增长就丰富,数量也会增多,这样,害虫种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部会受到抑制。这是生物群落内部负反馈调节负反馈调节的实的实例。例。|一场大火过后,森林中种群密度降低,但是由于一场大火过后,森林中种群密度降低,但是由于阳光充沛、土壤中无机养料增多,许多种子萌发阳光充沛、土壤中无机养料增多,许多种子萌发后,迅速长成新的植株。这是生物群落与无机环后,迅速长成新的植株。这是生物群落与无机环境之间境之间负反馈调节负反馈调节的实例。的实例。问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维
8、持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力大小与什么有关?自我调节能力大小与什么有关?3.3.什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?什么是抵抗力稳定性和恢复力稳定性?抵抗力稳定性的大小与什么有关?抵抗力稳定性的大小与什么有关?两种稳定性的大小有什么关系?两种稳定性的大小有什么关系?4.4.怎样提高生态系统的稳定性?怎样提高生态系统的稳定性?5.5.制作生态缸的原理和注意问题有哪些?制作生态缸的原理和注意问题有哪些?A A具有复杂的营养结构具有复杂的营养结构B B生产种类和数量都多生产种类和数量都多C C物质和能量都能反复被利用物质和
9、能量都能反复被利用D D具有一定的自我调节能力具有一定的自我调节能力【练习练习1 1】自然生态系统大都能在较长时自然生态系统大都能在较长时间内保持相对的稳定性,其主要原因是间内保持相对的稳定性,其主要原因是D【练习练习2 2】下列生态系统中的自动调节能下列生态系统中的自动调节能力最弱的是力最弱的是CA A天然落叶林天然落叶林C C人工纯种林人工纯种林B B天然常绿林天然常绿林D D人工混交林人工混交林问题引领问题引领1.1.什么是生态系统的稳定性?什么是生态系统的稳定性?2.2.为什么生态系统能够维持相对稳定?为什么生态系统能够维持相对稳定?自我调节能力的基础是什么?自我调节能力的基础是什么?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 第一 中学 高中生物 5.5 生态系统 稳定性 课件 新人 必修 幻灯片
限制150内