工作安全分析-JSA..讲解学习.ppt
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1、工作安全分析-JSA.目录目录一、作业现场常见危害二、JSA定义、作用和适用范围三、JSA的工作流程及要求四、JSA案例及练习作业现场常见危害作业现场常见危害1、电焊机无外壳、线圈暴露2、电焊机摆放过于集中,不利于散热3、电焊机一次线铺设乱施工现场较乱氧气、乙炔摆放距离过近气管和电源线及电焊机一次线重叠气瓶未固定乙炔表破损乙炔摆放处有轿车停放电源线接头处裸漏部分过长,易触电配电箱门未关配电箱内未清理登高作业未系安全带,没有安全防护措施JSAJSA定义、作用和适用范围定义、作用和适用范围什么是工作安全分析?简称:JSA,是通过观察、讨论、修正等方法逐步分析作业情况,将其操作顺序分解成若干步骤,并
2、从每个步骤中分析作业场所可能发生意外的潜在危害的因素,然后在谋求消除或控制潜在危害的方法,以建立安全的作业程序或工作标准目的:识别与工作相关的 危害因素,分析可造成的潜在事故:建立消除控制或预防危害因素和事故的措施一、工作安全分析介绍JSA的好处1、找出风险,研拟解决对策2、预防伤害和事故的发生3、有组织的,系统化的,让工作更正确、更有效的执行4、拟定人人都可以适用的程序5、让员工养成安全的工作习惯JSAJSA定义、作用和适用范围定义、作用和适用范围应用1、评估现有的作业2、新的作业3、改变现有的作业4、非常规性的作业5、承包商作业6、培训或在培训的工具JSAJSA定义、作用和适用范围定义、作
3、用和适用范围JSAJSA管理流程管理流程作业许可和风险沟通现场监控总 结工作任务的审查JSA程序的实施JSAJSA管理流程管理流程-工作任务的审查工作任务的审查作业许可和风险沟通现场监控总 结工作任务的审查JSA程序的实施JSAJSA管理流程管理流程-工作任务审查工作任务审查工作任务初步审查谁提出 -现场作业人员均可提出需要进行JSA的工作任务谁审核 -工段负责人要做哪些工作 -工段负责人判断是否需要做JSA -明确执行JSA的人员 -明确工作计划JSAJSA管理流程管理流程-工作任务审查工作任务审查符合下列情况之一,应进行JSA无程序管理、控制的工作;新的工作(首次由操作人员或承包商人员实施
4、的工作)有程序控制,但工作环境变化或工作过程中可能存在程序未明确的危害,如:可能造成人员伤害、有毒气体泄漏、火灾、爆炸等;可能偏离程序的非常规作业现场作业人员提出需要进行JSA的工作任务JSAJSA管理流程管理流程-工作任务审查工作任务审查什么情况下使用JSA举例:1、临时用电的工作 2、动火作业 3、高空作业 4、吊装作业 5、管道施工 6、受限空间作业 7、高温高压作业(清洗、堵漏)8、偏离HES的程序和标准程序JSAJSA管理流程管理流程-工作任务审查工作任务审查成立JSA工作小组JSA小组组长:由工段主管指定,通常由完成工作任务的班组长担任;必要时由技术或设备负责人担任;应具备做JSA
5、分析的能力JSA小组成员:应由管理、技术、安全、操作等人员组成;JSA小组因具备的能力:熟悉JSA方法了解工作任务、区域环境和设备熟悉相关操作规程JSAJSA管理流程管理流程作业许可和风险沟通现场监控总 结工作任务的审查JSA程序的实施JSAJSA管理流程管理流程-JSA-JSA程序的实施程序的实施第一步:把工作分解成具体工作任务和步骤第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关 危害第三步:评估风险第四步:确定预防风险的控制措施 第一步:把工作分解成具体工作任务和步骤第一步:把工作分解成具体工作任务和步骤分解步骤时应注意:-不可过于笼统 -不可过于细节化 -可参照原来的标准 -操作程序进行 -步
6、骤确认第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关 危害危害您不需要时科学家或者是教授识别危害和评估风险是人们自然的事情,但你需要有相应的经验危害-能引起人员的伤害或对人员的健康造成负面影响的情况。(危害=暴露频率严重性)第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关 危害危害危害=被撞倒或受伤 风险=实际被撞倒和受伤的机会暴露的频率:你是每年、每月、每天、每小时都过吗?严重性:可能的严重的伤害或致死可能性:发生的实际的机会危害和风险的例子:经过拥挤的马路第二步:观察工作的流程,识别每一步骤相关第二步:观察工作的流程,识别每
7、一步骤相关 危害危害危害的类别:-物理的 -化学的 -心理、生理的 -行为的 -其他伤害(如:环境)危害的类别危害的类别物理危害 -设备设施的缺陷 -电危害 -电磁辐射 -噪音、震动 -标志缺陷 -机械 -明火 -高、低温物质 -粉尘伤害类别伤害类别-物理危害物理危害化学危害 -物质类型:易燃易爆性物质 自然物质 有毒物质 腐蚀物质(气体、液体、固体)进入人体的方式:误食 吸入 呼入伤害类别伤害类别-化学危害化学危害化学危害:爆炸、燃烧、中毒、氧化、刺激、过敏伤害类别伤害类别-化学危害化学危害心理、生理的危害 负荷超限 健康状态异常 从事禁忌作业 心里异常 辨识功能障碍伤害类别伤害类别-心理、
8、生理的危害心理、生理的危害行为危害:指挥错误 操作错误 监视失误 其他错误伤害类别伤害类别伤害类别伤害类别-行为伤害行为伤害行为伤害行为伤害其他:如环境的危害释放、溢出、污染环境、土壤、地下水、整体的废物伤害类别伤害类别伤害类别伤害类别-其他其他其他其他:如环境的危害如环境的危害如环境的危害如环境的危害第三步:评估风险第三步:评估风险风险:危害发生的可能性暴露频率:每单位时间某事情发生的(或估计发生)的次数严重性:可能引起的后果严重程度可能性:后果事件发生的几率计数方法:风险=暴露频率严重性可能性第三步:评估风险第三步:评估风险风险评估方法:LEC方法识别和评价危害和风险的系统的、定量的方法L
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