左公柳只是课件.ppt

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1、左公柳山清水秀山清水秀鸟语花香鸟语花香羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。新栽柳树三千里，引得春风度玉关。新栽柳树三千里，引得春风度玉关。左公柳左公柳 左宗棠不仅谋划如何收复新疆左宗棠不仅谋划如何收复新疆失地的策略，而且还思索如何建设失地的策略，而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中，他深感茫新疆的举措。在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后

2、营管，并且动员百姓分段营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树看管。终于在千里戈壁种下片片树林，形成一道林，形成一道连绵数千里绿如帷连绵数千里绿如帷幄幄的塞外奇观。这些柳树不但成的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证，而且还使了收复新疆失地的见证，而且还使古老的古老的“丝绸之路丝绸之路”开始获得新生。开始获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。称为左公柳。左公柳的名字由来：左公柳的名字由来：走走廊廊 纤纤巧巧 屹屹立立 戈戈壁壁 俄俄国国 拱拱手相让手相让 慷慨慷慨激昂激昂 腹腹地地 疲疲惫惫 湖湖湘湘子弟子弟 棺棺材材 谋

3、谋划划 策策略略 携携带带 流流淌淌生字词学习生字词学习 思考这篇文章讲的是什么？从几个方面思考这篇文章讲的是什么？从几个方面介绍左宗棠的事迹？介绍左宗棠的事迹？1.1.收复新疆收复新疆 2.2.建设新疆建设新疆 课文哪几个自然段写了这两方面内容？课文哪几个自然段写了这两方面内容？（413413）介绍左宗棠事迹。）介绍左宗棠事迹。1313，1414各写什么？简要说一说。文章分几段？各写什么？简要说一说。文章分几段？第一部分（第第一部分（第13自然段）自然段）描绘玉门关描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。外的柳树那高大挺拔的形象。第二部分（第第二部分（第413自然段）自然段）记叙导游记叙导游讲述

4、的左宗棠的故事。讲述的左宗棠的故事。第三部分（第第三部分（第14自然段）自然段）抒发抒发“我们我们”对左公柳的景仰、歌颂的情感。对左公柳的景仰、歌颂的情感。小组合作学习：小组合作学习：请你在请你在1-3自然段中划出描写左公柳自然段中划出描写左公柳的语句的语句,并说说你的体会并说说你的体会。左公柳左公柳与左宗棠和爱国将士们之间有与左宗棠和爱国将士们之间有什么相同之处？为什么以左公柳为题？什么相同之处？为什么以左公柳为题？课文梳理：左公柳左宗棠力排众议 主动请缨带棺出征 收复新缰植树造林 建设新缰精精神神之之树树此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢