幼师1班《文明礼仪伴我行---做文明学生》主题班会电子教案.ppt

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1、幼师1班文明礼仪伴我行-做文明学生主题班会从从广义广义上说上说,泛指人类社会的进步状况和文泛指人类社会的进步状况和文化程度，与野蛮相对立。化程度，与野蛮相对立。文明包括文明包括物质文明、精神文明、政治文明物质文明、精神文明、政治文明。从从狭义狭义上讲，文明可以理解为文明行动，上讲，文明可以理解为文明行动，指人的指人的崇高理想、高尚情操、高雅志趣、崇高理想、高尚情操、高雅志趣、美好心灵及外在表现美好心灵及外在表现。文明礼仪的实质文明礼仪就是文明礼仪就是律己、敬人律己、敬人的一种的一种行为规范，是表现对他人尊重和行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，理解的过程和手段。文明礼仪，对

2、一个社会来说，是一种对一个社会来说，是一种文化文化，是一个国家社会程，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事

3、至今仍深深的教育着我们。有很多故事至今仍深深的教育着我们。中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。有很多故事至今仍深深的教育着我们。文明礼仪故事 孔融让梨 三顾茅庐 将相和 张良拜师 程门立雪 讲故事讲故事 为什么要讲文明、懂礼貌、行礼仪为什么要讲文明、懂礼貌、行礼仪？大讨论大讨论“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2

4、）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不

5、会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A A”得得3 3分，选择分，选择“B B”得得2 2分，选择分，选择“C C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言

6、谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2316分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！分数为分数为1510分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。礼仪修养是现代人必需具备的基本素质之一。作为中职生，我们更有必要争做文明

7、标兵，投身于实践中说文明话，办文明事，做文明人！v当我们走进各大校园时，我们会看到一些当我们走进各大校园时，我们会看到一些不和谐的不和谐的“音符音符”，这些不和谐的，这些不和谐的“音符音符”严重影响了校园文明建设。严重影响了校园文明建设。校园不文明行为校园不文明行为这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是艺艺术术角角落落的的那那个个柜柜子子1 1、考试作弊；、考试作弊；2 2、在校园内抽烟、酗酒等；、在校园

8、内抽烟、酗酒等；3 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4 4、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；5 5、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；6 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7 7、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师；8 8、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；9 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；1010、搞恶作剧。、搞恶作剧。如何争做文明学生如何争做文明学生优化校园环境优化校园环境思考思考让我们一起来讨论和让我

9、们一起来讨论和学习校园中的礼仪吧！学习校园中的礼仪吧！校园礼仪校园礼仪 请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.升升降降国国旗旗肃肃立立行行礼礼语语言言文文明明，明明礼礼诚诚信信公公共共场场合合，轻轻声声交交谈谈，举举止止文文雅雅，着着装装得得体体孝孝敬敬父父母母，尊尊敬敬师师长长乘乘车车购购物物不不拥拥挤挤行行车车走走路路，遵遵守守交交通通规规则则垃垃圾圾不不乱乱扔扔，草草坪坪不不践践踏踏爱爱护护设设施施，节节约约资资源源社社会会交交往往热热情情、友友好好、大大方方情情趣趣健健康康，远远离离游游乐乐场场所所。讲文明懂礼仪知书达礼现在起，知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。文明

10、礼貌要发扬。学习礼仪善交往，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。团结同学敬师长。主动帮助老弱残，主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，言行举止见精神，日日勤修成素养。日日勤修成素养。猜词游戏游戏规则 1.以小组为单位，每个小组派出两名同学为代表参与游戏；2.猜词者背对屏幕坐下，由主持人提示该词字数，同伴面对屏幕并用肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜词者答对即换词继续，每队猜词时间为3分钟，答对次数多的队胜出。3.没参与此游戏的观众及比划者不要提示哦，谢谢啦！请选择题目请选择题目请选择主题请选择主题日日常常文文明明用用语语请选择主题请选择主题谦谦虚虚文文明明用用语语请选择主

11、题请选择主题文文明明行行为为请选择主题请选择主题公共公共场合场合不文不文明行明行为为请选择主题请选择主题校校园园不不文文明明行行为为日常文明用语日常文明用语日常文明用语日常文明用语借光1/10日常文明用语日常文明用语您好2/10日常文明用语日常文明用语十分感谢3/10日常文明用语日常文明用语再见4/10日常文明用语日常文明用语请坐5/10日常文明用语日常文明用语冒昧6/10日常文明用语日常文明用语拜托7/10日常文明用语日常文明用语恭喜8/10日常文明用语日常文明用语保重9/10日常文明用语日常文明用语请多包涵10/10谦虚文明用语谦虚文明用语谦虚文明用语谦虚文明用语请教1/10寒舍2/10谦

12、虚文明用语谦虚文明用语光临3/10谦虚文明用语谦虚文明用语幸会4/10谦虚文明用语谦虚文明用语笑纳5/10谦虚文明用语谦虚文明用语关照6/10谦虚文明用语谦虚文明用语高见7/10谦虚文明用语谦虚文明用语斟酌8/10谦虚文明用语谦虚文明用语鄙人9/10谦虚文明用语谦虚文明用语赏脸10/10谦虚文明用语谦虚文明用语文明行为文明行为拾金不昧1/10文明行为文明行为问好2/10文明行为文明行为安静3/10文明行为文明行为握手4/10文明行为文明行为穿戴整洁5/10文明行为文明行为认真听讲6/10文明行为文明行为文明行为文明行为让座7/10勤俭节约8/10文明行为文明行为敲门9/10文明行为文明行为见义

13、勇为10/10文明行为文明行为公共场合不文明行为公共场合不文明行为吸烟2/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为衣冠不整3/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为公共场合不文明行为公共场合不文明行为插队1/10大声喧哗7/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为说脏话4/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为醉酒闹事5/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为践踏花草6/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为破坏公物8/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为乱扔垃圾9/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为校园不文明行为校园不文明行为占座1/10校园不文明行为校园不文明行为随地吐痰

14、2/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为作业抄袭3/10校园不文明行为校园不文明行为旷课4/10校园不文明行为校园不文明行为破坏公物5/10校园不文明行为校园不文明行为打架斗殴6/10校园不文明行为校园不文明行为考试作弊7/10校园不文明行为校园不文明行为辱骂他人8/10校园不文明行为校园不文明行为迟到9/10校园不文明行为校园不文明行为乱扔垃圾10/10校园不文明行为校园不文明行为随地吐痰10/10公共场合不文明行为公共场合不文明行为知识竞答知识竞答 争做文明人争做文明人文明礼仪大比拼 1 1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和 。A A 物质水平物质

15、水平 B B 服饰器物服饰器物 C C 历史传统历史传统答案：答案：B B 2 2、在礼仪的基本原则中，、在礼仪的基本原则中，的原则是礼仪的原则是礼仪的核心。的核心。A A、宽容、宽容B B、真诚、真诚 C C、尊重、尊重 D D、自律、自律答案：答案：C C 3 3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以所以 说：说：“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”A A、孔子、孔子 B B、荀子、荀子 C C、孟子、孟子 D D、庄子、庄子答案：答案：A A 4 4、不管要求别人做什么，都应该、不管要求别人做什么，都应该 字当字当先。先。A A、请、请B

16、 B、谢、谢C C、嘿、嘿D D、喂、喂答案：答案：A A 5 5、在校园里行走，你发现有废纸或其他垃圾掉、在校园里行走，你发现有废纸或其他垃圾掉在了地上，你应该怎么做？（在了地上，你应该怎么做？（）A A、不是我扔的，不管它、不是我扔的，不管它 B B、上前一步，捡起来、上前一步，捡起来 C C、别人会来扫的、别人会来扫的答案：答案：B B 6 6、关于中学生基本礼仪，下列做法不正确的是关于中学生基本礼仪，下列做法不正确的是 （）、向师长、客人或朋友递送物品时要起立并用、向师长、客人或朋友递送物品时要起立并用双手双手 、进入老师的办公室或居室不用敲门或喊、进入老师的办公室或居室不用敲门或喊“

17、报报告告”、观看文艺演出、体育比赛等要学会鼓掌欢迎、观看文艺演出、体育比赛等要学会鼓掌欢迎、致谢或表示祝贺致谢或表示祝贺 D D、接收奖品、礼物时要起立用双手接过，并鞠、接收奖品、礼物时要起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢躬或点头致谢答案：答案：B B 7 7、在校园、楼梯、楼道或街道行走时，应、在校园、楼梯、楼道或街道行走时，应（）。）。、随便走哪边、随便走哪边 B B、靠左侧、靠左侧 C C、靠右侧、靠右侧答案：答案：C C 8 8、在校园、街道等处见到老师、领导或长辈，、在校园、街道等处见到老师、领导或长辈，怎样做才正确？（怎样做才正确？（）A A、躲躲闪闪，缩头缩脑、躲躲闪闪，缩头缩脑

18、B B、装作没看见，从旁边径直走过、装作没看见，从旁边径直走过 C C、主动上前致礼并问好、主动上前致礼并问好 D D、直呼其名，或背后说长道短地议论、直呼其名，或背后说长道短地议论答案：答案：C C 9 9、与同学交往时要（、与同学交往时要（）A A、朝夕相处，不必互相问候、朝夕相处，不必互相问候B B、宽宏大量，不必斤斤计较、宽宏大量，不必斤斤计较 C C、相互友爱，嘲笑讽刺同学、相互友爱，嘲笑讽刺同学 D D、相互尊重，不必真诚相处、相互尊重，不必真诚相处答案：答案：B B 1010、是国际社会公认的第一礼俗。是国际社会公认的第一礼俗。A A、绅士风度、绅士风度B B、女士优先、女士优先C C、热情好客、热情好客D D、宽人律已、宽人律已答案：答案：B B游戏结束游戏结束 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！争做文明标兵说文明话，办文明事，做文明人！结束语结束语此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢