工程经济学课件第1章讲课稿.ppt

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1、工程经济学课件第1章学习和生活中实例学习和生活中实例1 刘刘文文杰杰同同志志拟拟建建楼楼房房用用于于出出租租，获获得得土土地地的的费费用用为为30万万元元，房房屋屋有有四四种种备备选选高高度度，不不同同建建筑筑高高度度的的建建造造费费用用和和房房屋屋建建成成后后的的租租金金收收入入及及经经营营费费用用见见表表，房房屋寿命为屋寿命为40年，寿命期结束时土地价值不变。年，寿命期结束时土地价值不变。层数层数2345初建费初建费200250310385年运行费年运行费15253042年收入年收入406090106单位：万元单位：万元？若基准折现率为若基准折现率为15%，请问该房屋应建几层？请问该房屋应

2、建几层？某某学学生生小小王王利利用用国国家家助助贷贷款款读读书书，每每年年初初需需从从银银行行贷贷款款6,000元元，年年利利率率为为4%，4年年后后毕毕业业时时共共计计欠欠银银行行本本利利和和为为多少？多少？学习和生活中实例学习和生活中实例2 某某高高校校刘刘老老师师采采用用公公积积金金贷贷款款买买房房，贷贷款款总总额额度度40万万元元，贷贷款款年年限限为为20年年，公公积积金金贷贷款款的的年年利利率率为为5，请请为为采采用用等等额额本本息方式还款息方式还款每年应还多少钱？每年应还多少钱？学习和生活中实例学习和生活中实例3对工程经济学知识有要求的执业资格对工程经济学知识有要求的执业资格 怎样

3、学习工程经济学？怎样学习工程经济学？n教材：工程经济学（第教材：工程经济学（第2 2版），刘晓君版），刘晓君.中国建筑工中国建筑工业出版社，业出版社，20082008n参考资料：参考资料：n1 1张金锁编张金锁编技术经济学原理与方法技术经济学原理与方法机械机械工业出版社，工业出版社，20012001年第二版年第二版n2 2Leland Blank,Anthony Tarquin编编.工程经工程经济学济学.清华大学出版社，清华大学出版社，20032003年年第五版第五版章节安排章节安排第一章第一章 概论概论 第二章第二章 现金流量与资金时间价值现金流量与资金时间价值 第三章第三章 投资、成本、收

4、入与利润投资、成本、收入与利润 第四章第四章 工程项目经济评价方法工程项目经济评价方法 第五章第五章 工程项目风险与不确定性分析工程项目风险与不确定性分析 第六章第六章 工程项目资金来源与融资方案工程项目资金来源与融资方案 第七章第七章 工程项目可行性研究工程项目可行性研究 章节安排章节安排第八章第八章 工程项目财务评价工程项目财务评价 第九章第九章 工程项目费用效益分析工程项目费用效益分析 第十章第十章 工程项目费用效果分析工程项目费用效果分析 第十一章第十一章 房地产开发项目经济评价房地产开发项目经济评价 第十二章第十二章 设备更新分析设备更新分析 第十三章第十三章 价值工程价值工程 第十

5、四章第十四章 工程项目后评价工程项目后评价 第一章第一章 概论概论?工程经济活动及其要素工程经济活动及其要素?工程经济学的基本原理工程经济学的基本原理?工程经济分析基本思路工程经济分析基本思路?工程经济人员应具备的知识和能力工程经济人员应具备的知识和能力一、工程经济活动及其要素一、工程经济活动及其要素 工工程程经经济济活活动动是是以以将将科科学学研研究究、生生产产实实践践、经经验验积积累累中中所所得得到到的的科科学学知知识识有有选选择择地地、创创造造性性地地应应用用到到最最有有效效地地利利用用自自然然资资源源、人人力力资资源源和和其其他他资资源源的的经经济济活活动动和和社社会会活活动动中中，以

6、满足人们需要的过程以满足人们需要的过程。一、工程经济活动及其要素一、工程经济活动及其要素工程经济活动四大要素：工程经济活动四大要素：活活动动主主体体（垫垫付付活活动动资资本本、承承担担活活动动风风险险、享享受受活活动收益的个人或组织）动收益的个人或组织）活动目标（直接或间接地满足人类自身的需要）活动目标（直接或间接地满足人类自身的需要）工程经济活动环境（自然环境和社会环境）工程经济活动环境（自然环境和社会环境）工工程程经经济济活活动动效效果果（活活动动实实施施后后对对活活动动主主体体目目标标产产生的影响）生的影响）二、工程经济学的产生与发展二、工程经济学的产生与发展 工工程程经经济济学学（En

7、gineering Engineering EconomicsEconomics）是是以以工工程程技技术术方方案案为为研研究究对对象象，研研究究如如何何有有效效利利用用工工程程技技术术资资源源，促促进进经经济济增增长长的的科科学学。简简言言之之，工工程程经经济济学学是是研研究究各各种种工工程程技技术术方方案案的的经济效果经济效果的一门科学。的一门科学。二、工程经济学的产生与发展二、工程经济学的产生与发展1887年年，最最早早探探讨讨工工程程经经济济问问题题的的美美国国工工程程师师威威灵灵顿顿在在铁铁路路布布局局的的经经济济理理论论中中（最最早早的的工工程程经经济济著著作作），首首次次将将成成本

8、本分分析析法法应应用用于于铁铁路路最最佳佳程程度度和和曲曲率选择，并率选择，并提出了工程利息提出了工程利息的概念。的概念。1920年，戈特曼在其著作年，戈特曼在其著作财务工程财务工程中提出了中提出了用复利法来分析方案。用复利法来分析方案。1930年，年，格兰特格兰特(工程经济学之父工程经济学之父)出版了出版了工程工程经济学原理经济学原理，奠定了经典工程经济学的基础。，奠定了经典工程经济学的基础。二、工程经济学的产生与发展二、工程经济学的产生与发展1951年年，迪迪安安(J.Dean)投投资资预预算算，提提出出现现金金贴现方法和投资分配限额原理。贴现方法和投资分配限额原理。1978年年，布布西西

9、(Bussey)工工业业投投资资项项目目的的经经济济分分析析，总总结结了了资资金金筹筹集集、经经济济评评价价、优优化化决决策策和和项项目风险和不确定分析目风险和不确定分析。1982年年，里里格格斯斯出出版版了了工工程程经经济济学学，系系统统地地阐阐述述了了货货币币的的时时间间价价值值、货货币币理理论论、经经济济决决策策和和项项目风险以及不确定分析等目风险以及不确定分析等工程经济学的内容。工程经济学的内容。二、工程经济学的产生与发展二、工程经济学的产生与发展 我国在我国在20世纪世纪70年代后期年代后期开始逐步发展和应开始逐步发展和应用工程经济学。近几年来，教育部规定在工程用工程经济学。近几年来

10、，教育部规定在工程类专业的教学计划中安排类专业的教学计划中安排工程经济学工程经济学课程。课程。近来，工程经济学的发展侧重于近来，工程经济学的发展侧重于用概率统计进用概率统计进行风险分析、公共项目或个人投资理财项目的行风险分析、公共项目或个人投资理财项目的评估、不确定性研究以及非经济因素的研究评估、不确定性研究以及非经济因素的研究。二、工程经济学的研究对象及特点二、工程经济学的研究对象及特点1.研究对象：以研究对象：以工程技术方案工程技术方案为研究对象。为研究对象。不研究不研究工程技术原理与应用本身工程技术原理与应用本身 不研究不研究影响经济效果的各种因素影响经济效果的各种因素 研究研究以上因素

11、对工程项目的影响以上因素对工程项目的影响，即，即工程项目的工程项目的经济效果。经济效果。2.研究内容：研究内容：如何以如何以最小的投入取得最大的产出最小的投入取得最大的产出如何以如何以最低的寿命周期成本最低的寿命周期成本实现产品或服务的必实现产品或服务的必要功能要功能二、工程经济学的研究对象及特点二、工程经济学的研究对象及特点v综合性综合性:从技术的角度研究经济问题，从经济角度分从技术的角度研究经济问题，从经济角度分析技术问题，同时综合其它学科析技术问题，同时综合其它学科v实用性实用性:宏观，微观两个层面都具有实用性宏观，微观两个层面都具有实用性v定量性定量性:以定量分析为主，即使对无法量化的

12、因素，以定量分析为主，即使对无法量化的因素，也尽量予以量化也尽量予以量化v比较性比较性:多个方案之间可比，要有统一的比较标准多个方案之间可比，要有统一的比较标准v预测性预测性:多在事前进行分析，技术经济预测多在事前进行分析，技术经济预测3.工程经济学的特点：工程经济学的特点：二、工程项目经济评价的基本原则二、工程项目经济评价的基本原则 工程经济学工程经济学中心内容：中心内容：对工程技术方案对工程技术方案进进行分析、比较和评价。行分析、比较和评价。?技术与经济相结合的原则技术与经济相结合的原则?定性分析与定量分析相结合的原则定性分析与定量分析相结合的原则?财务分析与国民经济分析相结合的原则财务分

13、析与国民经济分析相结合的原则?可比性原则可比性原则+满足需要的可比性满足需要的可比性+产品品种可比：产品品种可比：不同品种可以折算，费用不同时，先调整后比较不同品种可以折算，费用不同时，先调整后比较+产量可比：是净产量可比，不是额定产量可比产量可比：是净产量可比，不是额定产量可比+质量可比：不可量化指标应予以量化后再比较质量可比：不可量化指标应予以量化后再比较v可比性原则可比性原则工程经济学工程经济学核心内容：寻求技术方案的最佳经济效果核心内容：寻求技术方案的最佳经济效果+消耗费用的可比性消耗费用的可比性（投资、运营费用）（投资、运营费用）+要有全局观念：应从要有全局观念：应从项目建设到产出产

14、品及产项目建设到产出产品及产品消费的全过程中整个社会的消耗费用品消费的全过程中整个社会的消耗费用来比较，来比较，而不是依某个国民经济部门或个别环节的部分消而不是依某个国民经济部门或个别环节的部分消耗进行比较耗进行比较v可比性原则可比性原则+时间的可比性时间的可比性+应满足几个条件：应满足几个条件：计算期相同、考虑货币的时间价值、计算期相同、考虑货币的时间价值、考虑整体效益考虑整体效益v可比性原则可比性原则 某某工工程程两两个个互互斥斥方方案案A、B的的寿寿命命分分别别为为4年年和和3年年，各自寿命期内的各自寿命期内的净现金流量净现金流量如下表所示。如下表所示。若基准折现率为若基准折现率为10%

15、，请，请判断那一个方案较好判断那一个方案较好？012345A-3009696969696B-100424242+价格的可比性价格的可比性（价格与价值、可比价格）（价格与价值、可比价格）+技术方案技术方案采用的价格指标体系采用的价格指标体系应该相同应该相同+必要时必要时采用影子价格采用影子价格来比较来比较v可比性原则可比性原则通常情况下：通常情况下：财务评价财务评价采用采用现行价格（市场交易价格或计划价格）现行价格（市场交易价格或计划价格）国民经济评价国民经济评价采用采用影子价格影子价格。三、工程经济分析基本思路三、工程经济分析基本思路确定目标确定目标决策决策评价方案评价方案穷举方案穷举方案寻找

16、关键要素寻找关键要素放弃该项放弃该项活动或重新活动或重新构思方案构思方案满意满意否否方案实施方案实施否否四、工程经济分析人员应具备的知四、工程经济分析人员应具备的知识和能力识和能力1、实事求是的作风实事求是的作风（遵守诚实、信用、客观、公正（遵守诚实、信用、客观、公正的原则，保证评价结果经得起时间和实践的检验）的原则，保证评价结果经得起时间和实践的检验）2、遵守法律的意识遵守法律的意识（国家的法律、法规和部门规章（国家的法律、法规和部门规章会对具体工程项目的建设起导向作用，只有正确会对具体工程项目的建设起导向作用，只有正确理解国家的法律、法规和有关政策，才能正确评理解国家的法律、法规和有关政策

17、，才能正确评价技术方案，并不断减少工程项目与投资目标的价技术方案，并不断减少工程项目与投资目标的偏差）偏差）3、市场调查的方法市场调查的方法（获取国内外市场供需信息，（获取国内外市场供需信息，把握市场显在和潜在的需求，了解产品所处的生把握市场显在和潜在的需求，了解产品所处的生命周期，清楚现有企业的生产能力和可挖掘的生命周期，清楚现有企业的生产能力和可挖掘的生产潜力）产潜力）4、科学预测的能力科学预测的能力（掌握科学的预测方法，尽可（掌握科学的预测方法，尽可能的对未来的发展情况做出准确的估计和推测，能的对未来的发展情况做出准确的估计和推测，提高决策科学化水平）提高决策科学化水平）四、工程经济分析

18、人员应具备的知四、工程经济分析人员应具备的知识和能力识和能力思考题思考题n大大学学学学位位的的机机会会成成本本是是什什么么？让让我我们们来来看看一一看看，一一个个学学生生在在大大学学里里呆呆了了4年年，每每年年支支付付1万万元元的的学学费费与与书书费费。上上大大学学的的部部分分机机会会成成本本，是是该该学学生生可可用用于于购购买买其其他他商商品品但但又又不不得得不不用用于于学学费费与与书书费费的的4万万元元。如如果果该该学学生生不不上上大大学学，而而是是到到一一家家银银行行做做职职员员，每每年年的的薪薪金金为为2万万元元。那那么么，在在大大学学里里所所花花费费的的时时间间的的机机会会成成本本是是8万万元元。因因而而，该该学学生生的的大大学学学学位位的的机机会会总总成本为成本为12万元。万元。n那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学位可以提高我们的赚钱能力，因而我们还是可以从中位可以提高我们的赚钱能力，因而我们还是可以从中获益的。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须获益的。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机会成本。比较收益与机会成本。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢