地理教研组主动发展简报电子版.ppt

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1、地理教研组主动发展简报电子版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命。有生命必有希望必有希望20082008年年1010月月 总第总第5 5期期重点推荐：重点推荐：“李万龙名师工作室李万龙名师工作室”走进前黄高中走进前黄高中Chengzhangdekuaile第一次开第一次开课课的准的准备备与反思（与反思（孙孙旭）旭）北郊之行的听课评课（孙旭）北郊之行的听课评课（孙旭）地理小课堂：地理小课堂：明年明年9月中国卫星月中国卫星将首次踏上火星探测之旅将首次踏上火星探测之旅 Chengz

2、hangdekuaile“李万龙名师工作室李万龙名师工作室”走进前黄高中走进前黄高中3120082008年年1010月月 总第总第5 5期期 10月22日，常州市李万龙地理名师工作室一行齐聚江苏省前黄高级中学，进行了本学期第二次教学研讨交流活动。本次活动首先进行教学观摩活动。上午第二节课在高一（4）班，由前黄高中陈国祥老师执教气压带和风带，该班级是高一年级中的四个教改班之一。在黑板的左上角有“智慧火花”的班级文化栏，上书：石韫玉而山辉，水怀珠而川媚陆机，其阐明哲理：人，之所以魅力无限，不是因为他外表有多么漂亮，而是因为躯壳里有一个至善至美的灵魂。教室两侧的墙面上的激励语：海纳百川，有容乃大；壁

3、立千仞，无欲则刚。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样的班级文化氛围给学习者带来了无限的文化陶冶和享受，很值得学习。“以人类学的视角观察教育研究，以复杂科学为方法，关注信息技术在学校教育教学和管理运用中的整体性、系统性和复杂性，Chengzhangdekuaile3220082008年年1010月月 总第总第5 5期期建立一个真正意义上的数字校园。”这是陈国祥老师的博客宣言，我们早就听说，陈老师在CAE方面具有很深的造诣，走进教室才发现，今天陈老师将采用传统的教学方式。随着课堂教学的不断展开，陈老师将学生带到了自然地理规律的神秘世界，采用四步走来完成该节

4、内容的学习：提出假设、构建模型、否定假设、还原本质。将复杂的知识简单化，将凌乱的知识系统化，陈老师用短暂的45钟时间，完成了复杂的教学内容，思路清晰、结构严密、科学严谨，是我们青年教师学习的楷模。第三节课在高三20班，由杨庆春老师执教。要给学生一碗水，老师首先要有一桶水，意思是教师要高屋建瓴，具备完善的专业知识素养。观摩杨老师的这一节课，就完全能体会到：什么叫学富五车、什么叫循循善诱。本节课是选修模块环境保护中的人类面临的主要资源问题新授课。内容比较浅显，但杨老师从高考答题的思路、注意点、语言表达方式等角度进行了深入的解读，给人以耳目一新的感觉。正如领衔人李万龙老师所言：青年教师要刻苦研读教材

5、，高度把握教材，灵活运用教材。可喜的是工作室成员胡星荣老师关于必修1教材修订的文章已经发表于中地参2008年第10期。Chengzhangdekuaile 课堂教学观摩结束后，我们齐聚行政楼5楼会议室，进行了评课。评课由李万龙老师牵头，每一位工作室成员均要求参与评课，主要从三个方面展开：收获、问题、建议。李万龙总结指出：课堂教学是有目标、有计划、有组织的活动，同时，课堂教学的情境又是复杂多变的，要处理好预设与生成的关系。要求每一位教师都要有自己个性的导入设计、承转设计、框架设计、语言表达等，作为青年教师要精心研究教材，努力形成自己的教学风格。教师上课要做到冷静、沉着，合理控制冷、热的关系，要不

6、断进行教学反思，扬长补短，兼收并蓄。省前黄高级中学邱效琴、徐兆海、刘长凤、王春霞、杨玲教师，市一中地理教研组全体教师参加了本次研讨活动。3320082008年年1010月月 总第总第5 5期期Chengzhangdekuaile3420082008年年1010月月 总第总第5 5期期Chengzhangdekuaile3520082008年年1010月月 总第总第5 5期期1Chengzhangdekuaile 这次开课是我工作以来第一次开课，课程内容是讲的地球的圈层结构。首先是在导入上面，该如何导入。我想起以前中学看过的一篇文章天多高，地多厚，实际就不就是讲的地球的各个圈层的厚度吗。所以我的

7、导入语就是今天上这节课就是让你们知道天高地厚。进而是讲内部圈层，让学生知道地多厚的问题，至于我们脚下的世界是什么样的，直接入手我觉得不好调动他们的积极性，准备找个视频短片给他们看，刚好前两天我路过亚细亚影城的时候那里正在上映一部电影地心历险。我就在网络上找到了这部电影的预告片，感觉挺适合导入的的，就剪辑了一下链接到PPT中。引导学生的时候我就让他们想象科幻小说中的地下世界，有不少学生对最近的这部电影有所了解，因此导入到电影也很简单。看完电影之后我就问学生科幻片中的地下和我们现实中的有没有区别呢？继而进入了正题我们现实中的地球内部圈层，我让学生提供一下研究地球的内部圈层的方法，第一次开课的准备与

8、反思第一次开课的准备与反思孙旭孙旭3620082008年年1010月月 总第总第5 5期期1Chengzhangdekuaile37学生最有可能的一个回答是挖坑打洞。我也学生准备世界上现在最深洞的资料，让学生认识挖洞是不行的。下面我举例比如我们买西瓜一定要把西瓜切开才知道里面什么样吗？学生会回答可以敲。于是我就问了那么对于地球和敲西瓜类似的是什么呢？把他们引入到地震上去，继而用地震波来研究地球的内部圈层。对于地震波不同波波速的变化我可以利用汶川地震的影响来讲，设计了两个问题地震来临的时候会感觉如何摇晃，地震来临时如果在船上会感觉怎么摇晃，这两个问题基本把纵波和横波的波速以及传播介质的性质覆盖了

9、。下面就是根据地震波在地球内部的传播速率的变化来划分地球的圈层，在将三个圈层的性质和厚度深度都给学生分析一遍。为了加深记忆特别准备一只鸡蛋，然后让学生分析鸡蛋的生熟程度，和地球相比是过了呢还是还没够火候。特别给学生强调岩石圈不等于地壳。第二部分是讲外部圈层导入就是告诉学生刚才我们地多厚学完了现在要知道天多高的问题。这主要是将大气圈，利用书上图1.220082008年年1010月月 总第总第5 5期期Chengzhangdekuaile38再给他们大略的说说生物水（这是听一位生物老师上课受到的启发）。对于三个圈层和前面岩石圈我重点强调之间的相对的层次和之间的相互渗透相互影响，对于圈层的相互影响我

10、准备用我收藏的一块化石来进行讲解。因为这节课时间富于较多所以还进一步对大气圈进行详细的讲解对为下一章节的内容进行铺垫。对于大气圈主要让学生认识所含的成份和各成分的作用，大气在垂直高度上的温度变化和原因。特别强调对流层和平流层的天气变化，用飞机的安全来进行讲述。最后的时间进行课堂练习。这节课我在二班开课之前在其他班级进行了试讲，感觉课堂效果还可，并且根据其他班级所出现的问题对课件做了修改。不过因为没有其他的老师来听课所以很多问题还是没有认识到。在二班上过课后包括我自己的感觉和组里老师以及顾书记所提的意见，我认为我主要是有以下的问题：第一重点不是很突出，尤其是在讲到三个分层的时候没有展开来讲。重点

11、不突出我在以前的上课时也常常有这种问题，20082008年年1010月月 总第总第5 5期期Chengzhangdekuaile39 这点我需要的向组里的各位老师进行请教学习。第二没有板书和板图，因为我字不太好的问题，加上我认为多媒体可以代替一切，所以一直以来都是顽固的不写板书，不过现在我也逐渐的认识到了这种弊端，学生对板书的消化要比多媒体快，现在我也尽可能在习题课上不用多媒体，并且练字。第三地震波的两种波的波形展示反了，这应该说是我的认识偏差造成的，还需更细心。第四课堂时间没有把握好，学生做练习的时候没有空出来时间做就讲解了，最后剩了三、四分钟的时间学生无事可做。20082008年年1010

12、月月 总第总第5 5期期 Chengzhangdekuaile310 10月30日，常州市一中李万龙、朱志刚、孙旭等三位老师受邀来到北郊中学，参与北郊中学“有效教学 成长的课堂”地理教研活动。首先进行的活动是听课，由北郊中学高婕老师执教城市区域化与工业化，高婕老师采用多媒体为主、板书为辅的教学手段。对课程内容的讲解并非以课程中的案例和内容展开而是采用的学生比较了解的长江三角洲进行讲解展开，在学生对长三角的发展有了初步的认识之后，再进一步的讲珠三角案例。整个过程中多媒体的使用和板书的应用相得益彰，学生思维活跃，回答问题积极准确。课堂教学观摩结束后，来自包括扬大附中、金沙中学等多个学校的的老师一起

13、进行了观课议课。先由高婕老师对自己上课的思路做了阐述。观课议课由我校李万龙20082008年年1010月月 总第总第5 5期期北郊之行的听课评课北郊之行的听课评课孙旭孙旭Chengzhangdekuaile31120082008年年1010月月 总第总第5 5期期老师牵头，李老师认为观课议课不在于评论课的好坏而在于对课的内容进行深入细致的讨论。李老师首先从高老师案例首先采用长三角入手而不采用珠三角入手引出话题珠三角与长三角哪一个案例更好，和诸位老师讨论究竟应该采用哪一个案例。最后的结论为珠江三角洲的区域化和和城市化更为全面典型，而长江三角洲学生更为了解，各有利弊。继而又由其他学校的诸位老师一一

14、作了发言，对高老师的课发表了自己的意见，大家认为高老师课采用手法新颖，课件制作精彩，而且板书工整合理。评课的愉快与和谐的气氛中结束。Chengzhangdekuaile31220082008年年1010月月 总第总第5 5期期Chengzhangdekuaile313 明年9月，中国卫星将首次踏上火星探测之旅！2013年，我国探月二期工程将向月球发射软着陆器和月球车！昨天上午，中国航天科技集团公司的王励处长在珠海航展开幕之前向本报记者透露了这些震撼人心的消息。记者昨天上午在珠海航展现场看到，“神七”轨道舱和“返回舱”、“长征5号”火箭、轰六加油机、歼十战斗机均一一亮相，据介绍，本届珠海航展将是

15、历史上规模最大的一届航展。除了月球软着陆器和月球车，记者在航展现场留意到，本次航展还专门介绍了中国的火星探测。据王励处长介绍，明年9月，中国卫星将首次踏上火星探测之旅。“明年9月，中国一颗卫星将搭乘俄罗斯航天器飞往火星，经过11个月的长途飞行，于2010年8月前后抵达火星高空轨道，展开火星空间环境、太阳风与火星磁场关系等领域的探测工作。”据王励介绍，之所以选择在明年9月探测火20082008年年1010月月 总第总第5 5期期 明年明年9月中国卫星将月中国卫星将首次踏上火星探测之旅首次踏上火星探测之旅 Chengzhangdekuaile314星，主要是因为经过测算，明年9月发射火星探测卫星，抵达火星所需的时间最短，“但是也要经过11个月的时间，远远长于月球探测，这标志着我们的火星探测迈出了坚实的第一步。”。20082008年年1010月月 总第总第5 5期期珠海航展上展出的月球巡视探测器