三峡PPT教学提纲.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《三峡PPT教学提纲.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三峡PPT教学提纲.ppt(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三峡PPT关于三峡:关于三峡:长长江江三三峡峡指指长长江江上上游游的的瞿瞿塘塘峡峡、巫巫峡峡和和西西陵陵峡峡;西西起起四四川川奉奉节节县县白白帝帝城城,东东止止湖湖北北宜宜昌昌的的南南津津关关,因因其其在在四四川川巴巴岭岭以以东东,故故文文中又称中又称“巴东三峡巴东三峡”。关于作者及水经注关于作者及水经注郦道元,北魏地理学家,郦道元,北魏地理学家,散文家。散文家。水经是一部记载全国水经是一部记载全国河流水道的专著,是记述河流水道的专著,是记述我国古代河流水道的地理我国古代河流水道的地理书,作者不详,内容也非书,作者不详,内容也非常简略。常简略。郦道元搜集了有关全国郦道元搜集了有关全国水道的记载
2、和他自己游水道的记载和他自己游历各地、跋涉山川的见历各地、跋涉山川的见闻为水经做注,闻为水经做注,成成为一部地理巨著,水为一部地理巨著,水经注具有一定的文学经注具有一定的文学价值。价值。三三 峡峡郦道元郦道元郦郦道元道元ll 阙阙处处ququ同同“缺缺”重重岩岩chngchng叠嶂叠嶂dizhngdizhng曦曦月:月:x沿沿溯:溯:s 素素湍:湍:tun绝绝巘:巘:yn长长啸:啸:xio属属引:引:zhzh问题:问题:作者描写了三峡哪些景观?作者描写了三峡哪些景观?1、两岸的山、两岸的山2、夏季的水、夏季的水3、春冬的景色、春冬的景色4、秋天的景象、秋天的景象略略无无阙阙处:处:阙,同阙,同
3、“缺缺”中断中断略,完全;略,完全;自自非亭午夜分:非亭午夜分:自,如果自,如果自自三峡七百里中:三峡七百里中:自,在自,在疑难句式:疑难句式:重岩叠嶂,隐天蔽日:重岩叠嶂,隐天蔽日:重叠岩嶂,隐蔽天日;重叠岩嶂,隐蔽天日;重重叠叠的岩峰像屏障一重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳样,遮盖住了蓝天和太阳疑难句式:疑难句式:自非亭午夜分,不见曦月自非亭午夜分,不见曦月自非亭午,不见曦;自非夜自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月;分,不见月;如果不是(除非)正午,看如果不是(除非)正午,看不见太阳;如果不是(除非)不见太阳;如果不是(除非)半夜,看不见月亮。半夜,看不见月亮。自三峡七百里中,
4、两岸自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。亭午夜分,不见曦月。在七百里长的三峡之在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。一点空缺的地方。重重叠重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。除非盖住了蓝天和太阳。除非正午,看不见太阳;除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。半夜,看不见月亮。第一层第一层:三峡两岸山势连绵高峻三峡两岸山势连绵高峻连绵:连绵:高峻:高峻:两岸连山,略无阙处两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日重岩叠嶂,隐天蔽日阻阻绝绝:或:
5、或:虽:虽:乘乘奔奔御御风:风:不以不以疾疾也:也:沿沿溯:溯:沿沿溯溯:顺流而下。顺流而下。逆流而上。逆流而上。即使即使骑着骑着;驾着驾着快快断断有有 到了夏天,江水暴涨漫上到了夏天,江水暴涨漫上两岸的山陵,上下航行的船都两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了,(如)有皇帝的命阻隔断了,(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,江陵,这中间有一千二百里,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的骏马驾着长即使是骑着奔驰的骏马驾着长风,也不如船行得快啊。风,也不如船行得快啊。第二层第二层:夏季三峡水流迅猛湍急。夏季三峡水
6、流迅猛湍急。问题:问题:三峡水流湍急表现在哪儿?三峡水流湍急表现在哪儿?疑难句式:疑难句式:素湍绿潭,回清倒影;素湍绿潭,回清倒影;素湍回清,绿潭倒影;素湍回清,绿潭倒影;白色的急流,回旋着清波白色的急流,回旋着清波碧绿的潭水,映出了(山碧绿的潭水,映出了(山石林木的)倒影。石林木的)倒影。疑难句式:疑难句式:清荣峻茂,良多趣味。清荣峻茂,良多趣味。(水)清(树)荣(水)清(树)荣(山)峻(草)茂(山)峻(草)茂水清,树荣,山高,草茂水清,树荣,山高,草茂实在是趣味无穷。实在是趣味无穷。春冬季节,白色的急流,春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,映回旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林
7、木的)倒影。极出了(山石林木的)倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻冲荡下来。从它们中间飞泻冲荡下来。水水清,树荣,山高,草盛,实在清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。是趣味无穷。第三层:第三层:春冬季节三峡美丽景色春冬季节三峡美丽景色。素湍素湍素湍素湍绿潭绿潭绿潭绿潭回清回清回清回清倒影倒影倒影倒影深深急急缓缓动动静静春冬之时春冬之时春冬之时春冬之时浅浅俯俯俯俯视视视视绝巘绝巘绝巘绝巘怪柏怪柏怪柏怪柏悬泉悬泉悬泉悬泉瀑布瀑布瀑布瀑布仰仰视视静静动动清清清清荣荣荣荣峻峻峻峻茂茂茂茂良良良良多多多多趣趣趣
8、趣味味味味水水树树山山山山草草草草疑难句式:疑难句式:林寒涧肃林寒涧肃林涧寒肃林涧寒肃树林山涧里一片清冷寂静树林山涧里一片清冷寂静 每到秋雨初晴或降霜的早晨,每到秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,树林山涧里一片清冷寂静,常常常常有一些高处的猿猴拉长了声音在有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回声,悲异,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!长,猿鸣三声泪沾裳!”林林林林寒寒寒寒涧涧涧涧肃肃肃肃每至晴初
9、霜旦高高猿猿长长啸啸第四层:第四层:秋季三峡凄清寒凉的景象秋季三峡凄清寒凉的景象。3 3、从全文看,文末引用渔者歌谣的、从全文看,文末引用渔者歌谣的 作用是什么?作用是什么?进一步突出三峡山高水长的特进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。清的气氛。第一层第一层 山高山高 第二层第二层 水急水急第三层第三层 多趣多趣第四层第四层 凄清凄清总总结结山势山势夏水夏水春冬美景春冬美景寒秋肃杀寒秋肃杀问题一:问题一:写三峡四时风光为什么写三峡四时风光为什么从山写起?为什么不按从山写起?为什么不按春夏秋冬的顺序写?春夏秋冬的顺序写?因为因为“峡峡”的意思是
10、两山夹水的地的意思是两山夹水的地方,有山才有峡,所以从山写起。方,有山才有峡,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。着写水。写水先写夏水,后写春冬的水,是写水先写夏水,后写春冬的水,是因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉景象。最后描写三峡之秋的悲凉景象。问题二:问题二:本文是怎样动静结合描写三峡之本文是怎样动静结合描写三峡之景的?景的?从全文看,写山为静,写夏水为从全文看,写山为静,写夏水为动,春冬则动静结合动,春冬则动静结合“素湍回清素湍回清”是动,是动,“绿潭倒影绿潭倒影”是静;是
11、静;“绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏”为静,为静,“悬泉瀑布,飞漱其间悬泉瀑布,飞漱其间”为动为动 这里(三峡)所汇聚的这里(三峡)所汇聚的力度和美色力度和美色,铺排开去铺排开去20002000公里,也不会让人厌倦。公里,也不会让人厌倦。对此(三峡的山),对此(三峡的山),15001500年前的郦年前的郦道元道元说得最好说得最好;他还用;他还用最省俭的字句最省俭的字句刻刻划过三峡春冬之时的划过三峡春冬之时的“清荣峻茂清荣峻茂”,晴,晴初霜旦的初霜旦的“林寒涧肃林寒涧肃”,使后人,使后人再难调再难调动描述的词章。动描述的词章。余秋雨余秋雨文化苦旅文化苦旅问题三:问题三:本文语言的特点本文语言的特点本文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三峡 PPT 教学 提纲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内