我有一个梦想ppt课件说课讲解.ppt

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1、我有一个梦想ppt课件黑人在美国的悲惨遭遇黑人在美国的悲惨遭遇几名白人警察在街几名白人警察在街上公然殴打美国黑上公然殴打美国黑人人无衣无食的黑人儿童无衣无食的黑人儿童黑人在公共场所受到隔离黑人在公共场所受到隔离贴有区别标志贴有区别标志的公共洗手池的公共洗手池广大黑人不堪忍受种种歧视和压迫，纷纷组广大黑人不堪忍受种种歧视和压迫，纷纷组织各种形式的抗议活动。在长期的斗争中，织各种形式的抗议活动。在长期的斗争中，牧师马丁牧师马丁路德路德金逐渐成为黑人民权运动金逐渐成为黑人民权运动的旗手、领导人。的旗手、领导人。马丁马丁马丁马丁.路德路德路德路德.金（金（金（金（1929192919681968）美国

2、黑人民权）美国黑人民权）美国黑人民权）美国黑人民权运动杰出领袖，运动杰出领袖，运动杰出领袖，运动杰出领袖，出色出色的演说家的演说家,被誉为被誉为“黑黑人之音人之音”。1964 1964年获诺贝尔和平奖。年获诺贝尔和平奖。年获诺贝尔和平奖。年获诺贝尔和平奖。1968 1968年年年年3 3月被种族主义月被种族主义月被种族主义月被种族主义分子枪杀分子枪杀分子枪杀分子枪杀。马丁马丁路德路德金金 简介简介马丁马丁路德路德金金 活动活动华华盛盛顿顿游游行行遇遇刺刺的的阳阳台台我我有有一一个个梦梦想想遇遇刺刺的的阳阳台台 他反对他反对“以暴易暴以暴易暴”，主，主张用和平的方式争取正当张用和平的方式争取正当

3、的权利。用包容、忍耐和的权利。用包容、忍耐和博爱来对抗仇恨。博爱来对抗仇恨。这种思想为黑人民权运动这种思想为黑人民权运动奠定了成功的基础。奠定了成功的基础。1963年年8月月28日，华盛日，华盛顿特区组织了一次二顿特区组织了一次二十五万人的集会，要十五万人的集会，要求种族平等。马丁求种族平等。马丁路路德金向成千上万的黑德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世这篇演说词立即举世闻名。这就是闻名。这就是我有一个梦想我有一个梦想（I have a dream）该讲说，对后世产生该讲说，对后世产生了重大影响。了重大影响。已被出版的已被出版的我有一个梦想我有一个梦想201

4、1年年8日日28日，马丁日，马丁.路德路德.金金的纪念雕像在华盛顿国家广场揭的纪念雕像在华盛顿国家广场揭幕。在此前，只有华盛顿、杰弗幕。在此前，只有华盛顿、杰弗逊、林肯和罗斯福等几位美国历逊、林肯和罗斯福等几位美国历史上著名的总统在这里立有纪念史上著名的总统在这里立有纪念塑像塑像,马丁马丁.路德路德.金是头一位生前金是头一位生前作为平民政治人物被在此加以纪作为平民政治人物被在此加以纪念，该雕塑也是第一位非洲裔政念，该雕塑也是第一位非洲裔政治领袖的纪念物，其意义非同一治领袖的纪念物，其意义非同一般。为何他能赢得和这几位著名般。为何他能赢得和这几位著名总统并列的声望地位？正是他以总统并列的声望地位

5、？正是他以和平抗争维护了独立宣言和和平抗争维护了独立宣言和联邦宪章自由平等民主正义联邦宪章自由平等民主正义的基本价值观，使他和这几位总的基本价值观，使他和这几位总统一样，为美国人民广泛推崇而统一样，为美国人民广泛推崇而享誉美国历史。享誉美国历史。小扩展：小扩展：1986年年1月，总统月，总统罗纳德罗纳德里根里根签署法令，规定每年一月份的签署法令，规定每年一月份的第三个星期一为美国的马丁第三个星期一为美国的马丁路德路德金全国纪念日以纪念这位伟人，并且金全国纪念日以纪念这位伟人，并且订为法定假日。订为法定假日。文体解读文体解读演讲稿演讲稿 演讲稿也叫演讲稿也叫_，它是，它是在较为隆重的仪式上和一在

6、较为隆重的仪式上和一些公众场所发表的讲话文稿些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验经验等等；演讲稿具有宣传、鼓等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和动、

7、教育和欣赏等作用，它可以欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣想感情上产生共鸣。演说辞演说辞演讲稿的特点演讲稿的特点 第一、第一、_。演讲是一种社会活动，是用。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的于公众场合的宣传宣传形式。它为了以思想、形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服征服”群众群众，必须要有现实的针对性。，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听所谓针对性，首先是作者提出的问题是听

8、众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象要懂得听众有不同的对象 和不同的和不同的层次层次。针对性针对性演讲稿的特点演讲稿的特点 第二、第二、_。演讲的本质在于。演讲的本质在于“讲讲”，而不在于，而不在于“演演”，它，它以以“讲讲”为主、以为主、以“演演”为辅为辅。由于。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣

9、赏，领如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是演讲稿的要求则是“上口入耳上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。修改与调整。可讲性可讲性演讲稿的特点演讲稿的特点 第三、第三、_。演讲是一门艺术。好的演讲。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种

10、激发听众情绪、赢得好感的鼓动自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解想内容的丰富、深刻，见解精辟精辟，有独到，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力富有感染力。如果演讲稿写得。如果演讲稿写得平淡无味平淡无味，毫无新意，即使在现场毫无新意，即使在现场“演演”得再卖力，得再卖力，效果也不会好，甚至相反。效果也不会好，甚至相反。鼓动性鼓动性演讲稿的特点演讲稿的特点 第四、第四、_。演讲稿并不能独立地完成演。演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文

11、字依据，是讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。它从整体中剥离出来。整体性整体性字音字形重点词汇辨析字音字形重点词汇辨析签签sh chu子子 义愤填义愤填yng 撒撒气撒撒气 蜕变蜕变 匿迹匿迹坎坎 坷坷 曲曲 折折 拯救拯救 旋风旋风 pn石石 d 造造安之若素：安之若素：_ _义愤填膺义愤填膺:_ 署署戳戳膺膺stunqknkzhngxun磐磐缔缔对于威困

12、境地或异常情况，一如平常，对于威困境地或异常情况，一如平常，泰然处之。泰然处之。由不义的人和事所激起的愤怒感情充由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛；膺：胸满胸膛；膺：胸字音字形重点词汇辨析字音字形重点词汇辨析骇人听闻骇人听闻：_ _不言而喻不言而喻：_ 心急如焚心急如焚：指使人听了非常惊讶害怕，多指社会指使人听了非常惊讶害怕，多指社会上发生的坏事。上发生的坏事。不需要解释就可以明白。形容事理简不需要解释就可以明白。形容事理简单明了。单明了。心里急得像着了火一样。形容非常着急。心里急得像着了火一样。形容非常着急。课文研读课文研读 ()本文分为哪几部分？结构有何特点？本文分为哪几部分？结构有何

13、特点？请列出本文结构题纲。请列出本文结构题纲。怎样实现这个梦想怎样实现这个梦想这个梦想是什么这个梦想是什么为什么有这个梦想为什么有这个梦想（1515段）段）（616616段）段）结束语：鼓励、号召结束语：鼓励、号召（1725段）段）（26-3226-32段）段）让黑人享有政治平等权让黑人享有政治平等权梦想梦想黑人和白人能和睦相处，亲如一家黑人和白人能和睦相处，亲如一家拥有正义和自由拥有正义和自由消除种族歧视和种族隔离消除种族歧视和种族隔离黑黑人人仍仍然然生生活活在在受受歧歧视视和和贫贫困困的的环环境境中，美国没有实现百年前的诺言中，美国没有实现百年前的诺言具体内容具体内容为什么为什么非暴力斗争

14、、团结白人、坚持不懈非暴力斗争、团结白人、坚持不懈怎样实现怎样实现民主、自由、平等民主、自由、平等课文研读课文研读 “我有一个梦想我有一个梦想”中的中的“梦想梦想”包含哪些内包含哪些内容？容？首先，在政治上，作者希望美国的黑人能够享受和首先，在政治上，作者希望美国的黑人能够享受和白人一样的生存自由和追求幸福的权利，有同等的白人一样的生存自由和追求幸福的权利，有同等的公民权，而不是被视为二等公民受歧视和压迫；其公民权，而不是被视为二等公民受歧视和压迫；其次，在文化上，希望的得到尊重和理解，人们不再次，在文化上，希望的得到尊重和理解，人们不再以肤色而是以品格优劣来评判他们，有和白人一样以肤色而是以

15、品格优劣来评判他们，有和白人一样受教育的权利和自由；第三，在经济上，有和白人受教育的权利和自由；第三，在经济上，有和白人一样的发展就业机会。一样的发展就业机会。课文研读课文研读 这篇演讲稿有何艺术特点？请总结本文的这篇演讲稿有何艺术特点？请总结本文的艺术特色。艺术特色。1.感情激昂，文字优美，极富号召力。感情激昂，文字优美，极富号召力。2.语言表达极富特色。语言表达极富特色。运用大量的修辞。运用大量的修辞。大量运用排比句，增强了演讲效果大量运用排比句，增强了演讲效果 思维拓展思维拓展 在马丁在马丁路德金逝世后的今天，你认为在路德金逝世后的今天，你认为在美国，他的梦想能实现吗？美国，他的梦想能实现吗？THEEND我还是我。我还是我。什么都懂。什么都懂。只是什么都不说。只是什么都不说。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢