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1、我的叔叔于勒PPT课件教学模式莫泊桑18501893法国小说家 作 者莫泊桑:居伊莫泊桑:居伊德德莫莫泊桑(泊桑(1850-1893)十九)十九世纪下半叶世纪下半叶法国杰出的法国杰出的批判现实主义作家批判现实主义作家,代,代表作有表作有长篇小说漂亮长篇小说漂亮朋友朋友、中短篇小说中短篇小说羊脂球、项链、羊脂球、项链、米龙老爹米龙老爹等。等。(莫泊桑作品(莫泊桑作品)每每一篇都是一出小小的喜一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,物,可以
2、是哭或是笑,但永远是发人深思的。但永远是发人深思的。左拉左拉 莫泊桑莫泊桑莫泊桑短篇小说之王选自短篇小说集羊脂球1 1、小说的三要素、小说的三要素 、。2 2、是小说的灵魂。是小说的灵魂。3 3、表现人物性格的方法有:、表现人物性格的方法有:描写、描写、描写、描写、描写、描写、描写。描写。人物人物情节情节环境环境人人 物物外貌外貌语言语言动作动作心理心理 标出你认为难以认读的字词 在每个自然段标上序号 梳理故事情节读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮据拮据()栈栈桥(桥()煞煞白(白()撬撬开(开()诧诧异(异()牡蛎牡蛎()别别墅墅()皱皱纹(纹()褴褛褴褛()阔阔绰绰()女女婿婿
3、()嘟哝嘟哝()zhnzhnshshqioqioji jji jchchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nongd nong梳理情节花光了自己的遗产,并花光了自己的遗产,并占用了父亲应得的部分占用了父亲应得的部分于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水买牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇赶赶赞赞怕怕躲躲不变的不变的是菲利是菲利普夫妇普夫妇的金钱的金钱观念观念变化的是菲利普变化的是菲利普夫妇对于勒的态夫妇对于勒的态度:随着于勒
4、的度:随着于勒的经济状况变化而经济状况变化而变化变化梳理情节梳理情节 如故乡一文可归纳为:如故乡一文可归纳为:渐近故乡渐近故乡在故乡在故乡离故乡离故乡 盼于勒盼于勒 (开端)(发展)(高潮)(结局)赞于勒赞于勒见于勒见于勒躲于勒躲于勒盼于勒:盼于勒:衣冠整齐、海边等候、衣冠整齐、海边等候、与日俱增与日俱增赞于勒:赞于勒:正直的人、有良心、正直的人、有良心、好心的于勒、有办法好心的于勒、有办法遇于勒:遇于勒:脸色苍白、哆嗦、脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐吞吞吐吐 、贼贼 、流氓流氓躲于勒:躲于勒:换船换船逐于勒:逐于勒:糟蹋钱、坏蛋、流氓、糟蹋钱、坏蛋、流氓、无赖、分文不值无赖、分文不值插叙:开端:开
5、端:发展:发展:高潮:高潮:结局:结局:跳读课文跳读课文 摄取信息摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼?二、为什么会有如此不同的称呼?三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化?发生了什么变化?全家唯一的希望全家唯一的希望全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒正直的人、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人这个家伙这个家伙小子,贼,讨饭的,流氓小子,贼,讨饭的,流氓我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔大家大家克拉
6、丽丝克拉丽丝克拉丽丝克拉丽丝菲利菲利普普若瑟夫若瑟夫探探究究称称呼呼语语穷富穷填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 于勒的经济状况 对于勒的评价 采取的行动 当初行为不正,糟蹋钱赚了点钱,希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺,做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖全家的恐怖打发他到美洲去打发他到美洲去正直的人,正直的人,有良心的人有良心的人每星期天去海每星期天去海边迎接,制定边迎接,制定上千种计划上千种计划全家唯一的希望,全家唯一的希望,好心的人,有办法好心的人,有办法的人的人这个贼,这个家这个贼,这个家伙,这个流氓伙,这个流氓
7、暴怒,改乘别的暴怒,改乘别的船,躲开他。船,躲开他。态度:于勒-菲利普夫妇-穷撵富盼 赞穷怕(遇)躲暗线侧面描写明线正面描写 通通过过描描述述菲菲利利普普夫夫妇妇对对亲亲兄兄弟弟于于勒勒前前后后截截然然不不同同的的态态度度,艺艺术术地地揭揭示示了了资资本本主主义义国国家家人人与与人人之之间间的的关关系系是是赤赤裸裸裸裸的的金金钱钱关关系系。遇遇这篇小说中的人物每一个动作,每一个表情都被操纵着,知道是什么吗?钱。小说中这么多被钱操纵着的人,你认为谁最可怜呢?流浪汉于勒主要情况调查表姓名性别年龄籍贯 政治面貌 主要经历青年时期中年时期老年时期可怜之处于勒是最可怜的人?于勒是最可怜的人?于勒于勒男男
8、多岁多岁法国哈佛尔法国哈佛尔无无无钱,行为不端、糟蹋钱无钱,行为不端、糟蹋钱有钱,正直、有良心,阔绰有钱,正直、有良心,阔绰无钱,自食其力、不拖累人无钱,自食其力、不拖累人一生坎坷,老年也无家可归,连自一生坎坷,老年也无家可归,连自己的兄长都无法真诚以待,只能潦己的兄长都无法真诚以待,只能潦倒一生,客死他乡倒一生,客死他乡主要情况调查表籍贯 政治面貌 可怜之处菲利普夫妇是最可怜的人?菲利普夫妇是最可怜的人?法国哈佛尔法国哈佛尔无无朝思暮想,眼巴巴盼望于勒的归来,并朝思暮想,眼巴巴盼望于勒的归来,并且计划到用这位叔叔的钱买一栋别素,且计划到用这位叔叔的钱买一栋别素,但期盼的于勒却成为了一个衣衫褴
9、褛的但期盼的于勒却成为了一个衣衫褴褛的小贩,可谓是晴天霹雳。希望顿时成为小贩,可谓是晴天霹雳。希望顿时成为泡影。泡影。主要情况调查表籍贯 年龄可怜之处“我我”是最可怜的人?是最可怜的人?法国哈佛尔法国哈佛尔十来岁十来岁不能同亲叔叔相认,却要跟随父母不能同亲叔叔相认,却要跟随父母做自己并不想做的事情。做自己并不想做的事情。“我我”的的善良与整个社会显得十分的不和谐善良与整个社会显得十分的不和谐 语言、神情、动作语言、神情、动作等是人心灵的外在表现,等是人心灵的外在表现,在小说中,研究人的在小说中,研究人的语语言、神情、动作言、神情、动作等往往等往往能透视人物的内心世界,能透视人物的内心世界,从而
10、能正确把握小说中从而能正确把握小说中的人物形象。的人物形象。与文学大师亲密接触与文学大师亲密接触解读我的叔叔于勒中的人物形象解读我的叔叔于勒中的人物形象 莫泊桑于勒于勒早早:中中:后:后:行为不端、糟蹋钱行为不端、糟蹋钱正直、有良心正直、有良心自食其力、不拖累人自食其力、不拖累人品一品,想一想,说一说:品一品,想一想,说一说:1、我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,、我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一
11、样。他低声对我母亲说:常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个买真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒?牡蛎的怎么这样像于勒?”2(当她听到卖牡蛎的像于勒时)我母亲也怕起来,(当她听到卖牡蛎的像于勒时)我母亲也怕起来,吞吞吐吐的说:吞吞吐吐的说:“你疯了,既然你知道不是他,为你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?什么这样胡说八道?”3(当他证实那人真是于勒后)母亲突然暴怒起来,(当他证实那人真是于勒后)母亲突然暴怒起来,说:说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。来重新拖累我们的。”别墅、游艇、旅游唉!如果于勒竟在这只船上,那会
12、叫人多么惊喜呀!海边散步海边散步真奇怪!这个卖牡蛎的像于勒?在在“特快号特快号”上上菲利普夫妇:盼于勒盼于勒语言语言赞于勒赞于勒语言动作语言动作遇于勒遇于勒语言神态动作语言神态动作躲于勒躲于勒叙述叙述自私虚荣自私虚荣唯利是图唯利是图冷酷无情冷酷无情金钱至上金钱至上这是我的叔这是我的叔叔,父亲的叔,父亲的弟弟,我的弟弟,我的 亲叔叔。亲叔叔。上帝保佑您,我上帝保佑您,我的年轻的先生!的年轻的先生!“我我”付付钱钱小菲利普的形象是怎样的?1.不受父母的影响,仔细观察叔叔2.心疼叔叔3.给了叔叔十个铜子的小费小菲利普就是一个涉世未深的,比较天真单纯,富有同情心的孩子,与父母的表现形成了鲜明的对比。“
13、我”:“我我”是小说事情叙述是小说事情叙述 者,小说以者,小说以“我我”的的 见闻来展开情节,起着见闻来展开情节,起着 穿线的作用。在穿线的作用。在“我我”身身 上,寄托着作家的褒贬、上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。爱憎、喜怒和哀乐。若瑟夫,有同情心、有正义感若瑟夫,有同情心、有正义感小结:小结:莫泊桑写人物,不在外貌莫泊桑写人物,不在外貌的描绘上下功夫,而是深入的描绘上下功夫,而是深入到人物的内心;这内心世界到人物的内心;这内心世界的揭发,又绝不靠作者的申的揭发,又绝不靠作者的申说,而是用人物的说,而是用人物的言语、动言语、动作、神情作、神情等,让他们自己去等,让他们自己去自然地表露
14、。自然地表露。与与文文学学大大师师亲亲密密接接触触谁是主人公?明线:菲利普夫妇的态度变化暗线:于勒的贫富变化小说通过表现菲利普夫妇对于勒态度的变化,从而刻画出他们贪婪,自私的个性。而小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征,从而揭示了本文主题思想人与人之间的关系其实就是赤裸裸的金钱关系。只要有钱谁都是亲人。巧设悬念巧设悬念双线交织双线交织实:菲利普夫妇实:菲利普夫妇虚:于勒虚:于勒选材以小见大选材以小见大鲜明的对比鲜明的对比 世世 态态 炎炎 凉凉十十年年思思盼盼,天天涯涯咫咫尺尺,同同胞胞好好似似摇摇钱钱树树;一一朝朝相相逢逢,咫咫尺尺天天涯涯,骨骨肉肉恰恰如如陌陌路路人人。贫贫居居闹闹市市无无
15、人人问问;富富在在深深山山有有远远亲亲。仿句练习例:钱可以买到珠宝,但不一例:钱可以买到珠宝,但不一定能买到美丽。定能买到美丽。仿写:钱可以买到仿写:钱可以买到,但不一定能买到。但不一定能买到。发挥想象,运用人物的发挥想象,运用人物的语言、动作、神情语言、动作、神情等等细节来表现人物的性格特征,任选其一。细节来表现人物的性格特征,任选其一。A A、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后,、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后,他们就一直在防止女婿起疑心,假如他们就一直在防止女婿起疑心,假如女婿知道了这一事实,会发生怎样的女婿知道了这一事实,会发生怎样的情况呢?情况呢?B B、假如在船上菲利普夫妇发现了一位、假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒,他们会怎样呢?百万富翁像于勒,他们会怎样呢?与与文文学学大大师师亲亲密密接接触触发现创新发现创新 假设于勒真的变成百万富假设于勒真的变成百万富翁,菲利蒲一家在海上巧遇翁,菲利蒲一家在海上巧遇于勒,他们会怎样?请发挥于勒,他们会怎样?请发挥你的想象,写出一段你的想象,写出一段200200字的字的短文。短文。再见再见此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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