七年级生物《鸟类》授课课件苏科版.ppt

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1、七年级生物鸟类授课七年级生物鸟类授课课件苏科版课件苏科版观察图片提出问题观察图片提出问题为什么鸟类能展翅翱翔于天空中呢？探究家鸽适应空中探究家鸽适应空中飞行的结构特征飞行的结构特征一、外部形态的观察一、外部形态的观察观察内容观察内容:1.1.家鸽的身体呈家鸽的身体呈什么形状？什么形状？2.2.家家鸽鸽的的体体表表有有什什么么？羽羽毛毛分分为为哪哪几几种种？各各有有什什么么特特点点和和功功能能？羽羽毛毛分分布布有有何何特特点点?流线型流线型羽毛的种类及其位置、结构、功能羽毛的种类及其位置、结构、功能位置：尾、两翼最多位置：尾、两翼最多结构：羽轴硬，羽片呈平面结构：羽轴硬，羽片呈平面功能：主要用于

2、飞行功能：主要用于飞行位置：正羽下面位置：正羽下面结构：细小柔软，呈棉花状结构：细小柔软，呈棉花状功能：主要用于保温功能：主要用于保温位置：正羽、绒羽之间位置：正羽、绒羽之间结构：形似毛发结构：形似毛发功能：主要用于触觉功能：主要用于触觉正正羽羽纤 羽绒绒 羽羽3、观察图片，想一想家鸽靠什么飞行？、观察图片，想一想家鸽靠什么飞行？两翼两翼两翼宽大，两翼宽大，正羽排列紧密正羽排列紧密二、观察家鸽的骨骼二、观察家鸽的骨骼头骨（愈合、很薄）头骨（愈合、很薄）脊柱脊柱脊柱脊柱（有的骨愈合在起有的骨愈合在起,非常坚固非常坚固）长骨（中空）长骨（中空）胸骨胸骨（很薄）（很薄）骨骼的特点：薄、愈合、长骨中空

3、、轻而坚固，骨骼的特点：薄、愈合、长骨中空、轻而坚固，减轻了重量，便于飞行。减轻了重量，便于飞行。尾椎骨（愈合，非常坚固）尾椎骨（愈合，非常坚固）胸肌胸肌观察与思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？胸肌发达，能牵动两翼完成飞行胸肌发达，能牵动两翼完成飞行三、肌肉三、肌肉口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔四、家鸽的消化系统口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔食物消化吸收的过程口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食

4、道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔口口食道食道嗉囊嗉囊腺胃腺胃小肠小肠肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔讨论：讨论：家鸽的消化系统有哪些特点与它的飞行家鸽的消化系统有哪些特点与它的飞行生活相适应？生活相适应？（）（）食量大，消化能力强。食量大，消化能力强。（）（）直肠很短，粪便可以随时直肠很短，粪便可以随时排出体外，有利于减轻体重。排出体外，有利于减轻体重。家鸽不仅有家鸽

5、不仅有发达的肺，发达的肺，还有一些与还有一些与肺相通气囊。肺相通气囊。气囊气囊肺肺五、家鸽的呼吸系统五、家鸽的呼吸系统当两翼举起时，当两翼举起时，肺扩张，外界的肺扩张，外界的空气就进入肺里空气就进入肺里。家鸽的呼吸过程家鸽的呼吸过程大量空气在肺内进大量空气在肺内进行气体交换。行气体交换。也有一部分空也有一部分空气进入气囊。气进入气囊。当两翼下垂时，气囊当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气收缩，气囊里的空气经过肺又进行一次气经过肺又进行一次气体交换体交换。最后气体排出体外最后气体排出体外。每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。家鸽的呼吸有什么特点双

6、重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。讨论：双重呼吸对家鸽的飞行生活有什么意义？思考：家鸽的气囊除了辅助呼吸外，你还知道气囊有哪些作用？气囊的作用有：辅助呼吸散发体内过多热量减小身体比重减少内脏间摩擦气囊气囊肺肺家鸽的心脏有家鸽的心脏有_个腔个腔家鸽的心脏家鸽的心脏左心室左心室左心房左心房右心房右心房右心室右心室四四六、循环系统的观察六、循环系统的观察 你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。结构结构体形体形翼翼骨骼骨骼肌肉肌肉消化消化呼吸呼吸循环循环流线型流线型适应飞行生活的特点适应飞行生活的特点宽大，最大的正羽在翼和尾部宽

7、大，最大的正羽在翼和尾部薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出胸肌发达胸肌发达用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换行气体交换心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定温的恒定 食量大食量大,消化能力强消化能力强;无牙齿无牙齿,粪便随时排出粪便随时排出鸟与人类的关系1：为人类提供大量的肉类，蛋等食品2：为制药和服装工业提供原料3：维护生态平衡，保护绿色植物练习1.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（）A双重呼吸提高了气体交换的效率 B每呼吸一次空气两次

8、经过肺 C肺和气囊是进行气体交换的场所 D双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式2下列哪种不是鸟类：（）家鸽 野鸭 画眉 蝙蝠CD3下列关于气囊的作用的叙述错误的是（）A散热降温 B辅助呼吸 C产生热量 D减轻身体比重4.鸟的主要运动器官是（）A.鳍 B.翅 C.翼 D.足5.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼，有发达的胸肌 C.食量大，直肠短，可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为CCD6、下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（）A.身体呈流线型并覆盖羽毛 B.喜欢吃空中的昆虫 C.有发达的胸肌 D.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空 7、.大雁能在天空翱翔，与此无关的是（）A前肢变为翼 B胸肌发达 C胎生哺乳 D直肠短 BC信心信心勇气勇气奋斗奋斗智慧智慧结束！结束！