教科版科学六上6滑轮组教学内容.ppt
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1、教科版科学六上6滑轮组定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。塔式起重机塔式起重机再看看汽车起重机,你再看看汽车起重机,你有什么发现?有什么发现?定滑轮:定滑轮:不能省力,但可改变了力的方向。不能省力,但可改变了力的方向。动滑轮:动滑轮:能省力,但不能改变力的方向。能省力,但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?起来,使它们即省力又方便呢?把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。就构成了滑轮组。动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮+=定定滑滑轮轮动动滑
2、滑轮轮滑滑轮轮组组定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮研究滑轮组的作用1.1.组装一个滑轮组组装一个滑轮组2.2.这三个滑轮组有什么不同?这三个滑轮组有什么不同?1 12 23 3挑战活动一:挑战活动一:用用一个定滑轮和一个动滑轮一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组,研究组装一个简单滑轮组,研究滑轮组的作用。滑轮组的作用。滑轮组能改变滑轮组能改变力的方向,而力的方向,而且能省力。省且能省力。省力力1半。半。10050200100挑战活动二:挑战活动二:用用多个定滑轮和多个定滑多个定滑轮和多个定滑轮轮组装成滑轮组,继续研组装成滑轮组,继续研究滑轮组的作用。究滑轮组的作用。滑轮组的组数滑轮组的组数越多,就
3、越能越多,就越能省力。两组只省力。两组只需要原来需要原来1/4的的力。力。10025 50 200 300400 75100想一想:滑轮组中想一想:滑轮组中的滑轮数量越多越的滑轮数量越多越好吗?好吗?用我们的研究结果用我们的研究结果解释,为什么塔式解释,为什么塔式起重机能够吊起那起重机能够吊起那么重的物体。么重的物体。因为滑轮组的组数越多因为滑轮组的组数越多就越省力,所以塔式起重机就越省力,所以塔式起重机能够吊起很重的物体。能够吊起很重的物体。因为滑轮组的组数越多因为滑轮组的组数越多就越省力。就越省力。有趣的游戏有趣的游戏 我们发现了什么有趣的现象?怎样解释这种我们发现了什么有趣的现象?怎样解
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