教科版-科学-五年级-上册-种子发芽实验(二)上课讲义.ppt
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1、教科版-科学-五年级-上册-种子发芽实验(二)判断对错判断对错 实验设计(二)实验设计(二)我提出问题:空气是不是种子发芽必须要的我提出问题:空气是不是种子发芽必须要的 实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在 装入不透气盒子称为实验组,一组在室内称为装入不透气盒子称为实验组,一组在室内称为 对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种 子发芽情况。子发芽情况。错误:实验组种子在盒子中,与对照组相比错误:实验组种子在盒子中,与对照组相比除了空气,光照条件也不同,实验结果不可除了空气,光照条件也不同,实验结果不可信。信。
2、判断对错判断对错 实验设计(三)实验设计(三)我提出问题:音乐对种子发芽有没有影响我提出问题:音乐对种子发芽有没有影响 实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在 不间断播放音乐称为实验组,一组在室内称为不间断播放音乐称为实验组,一组在室内称为 对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种 子发芽情况。子发芽情况。改成这样:十天时间里不断记录每日发芽情改成这样:十天时间里不断记录每日发芽情况,比较两边发芽的快慢。况,比较两边发芽的快慢。一、实验实施方案你们的实验是如何进行的?你们的实验是如何进行的?汇报自己组的情况。二、
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