一年级数学下册《认识图形》复习课件只是课件.ppt

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1、一年级数学下册认识图形复习课件认识平面图形认识平面图形认识长方形认识长方形你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？谁能帮这样的图形取个名呢？谁能帮这样的图形取个名呢？长方形长方形这是长方形这是长方形认识平面图形认识平面图形认一认生活物品中的长方形认一认生活物品中的长方形长方形长方形相对的边相等。相对的边相等。认识平面图形认识平面图形认识正方形和圆认识正方形和圆你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？谁能帮这样的图形取个名呢？谁能帮这样的图形取个名呢？这是正方形、圆这是正方形、圆正方形正方形正方形的正方形的四条边都相等。四条

2、边都相等。认识平面图形认识平面图形认识正方形和圆认识正方形和圆正方形正方形圆圆认识生活中的正方形认识生活中的正方形认识平面图形认识平面图形认识生活中的圆认识生活中的圆拿一张拿一张 和一张和一张 的纸片，像下的纸片，像下图那样沿虚线折一折。图那样沿虚线折一折。你会发现，长方形的两条长边你会发现，长方形的两条长边的长（的长（），两条短边的长（），两条短边的长（）。）。拿一张拿一张 纸片，按图中虚线折一折，你还纸片，按图中虚线折一折，你还会发现，正方形的四条边的长都（会发现，正方形的四条边的长都（）。）。相等相等相等相等相等相等三角形三角形有三条边和三个角。有三条边和三个角。圆：圆：没有尖尖的角，圆

3、圆的。没有尖尖的角，圆圆的。平行四边形：平行四边形：两组对边分别平行。两组对边分别平行。拼一拼拼一拼认识平面图形认识平面图形认识三角形认识三角形你能沿着线条剪一剪，分一分吗？你能沿着线条剪一剪，分一分吗？在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？三角形三角形认识平面图形认识平面图形认识平行四边形认识平行四边形平行四边形平行四边形这种图形叫什么？这种图形叫什么？数一数数一数图中有图中有 个个 有有 个个 8 3巩固应用巩固应用你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？1 1 3 3 2 2数数一数数()()个三角形个三角形()个正方形个正方形35巩固应用巩固应用认

4、一认认一认:它们的面分别是什么形状的？它们的面分别是什么形状的？三角形三角形圆圆正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形 6 6、一个正方形可以折成、一个正方形可以折成2 2个完全一样的（个完全一样的（）或（）或（）。）。7 7、七巧板有、七巧板有7 7种颜色，由（种颜色，由（）种图形）种图形组成，其中有组成，其中有5 5块（块（），（），（）块正）块正方形，（方形，（）块平行四边形。）块平行四边形。8 8、两个直角三角形，可以拼成一个大三、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。角形或长方形或平行四边形。9 9、拼成一个正方形最少需要（、拼成一个正方

5、形最少需要（）根同）根同样长的小棒。拼成一个三角形最少需要（样长的小棒。拼成一个三角形最少需要（）根）根同样长同样长的小棒。的小棒。1010、拼成一个长方形最少需要（、拼成一个长方形最少需要（）根）根同样长同样长的小的小棒。棒。长方形长方形三角形三角形3三角形三角形11436把正方体拆开后，就是下图的样子。把正方体拆开后，就是下图的样子。图中有（）个正方形图中有（）个正方形。611、至少用（至少用（）个完全一样的小正方形可）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。以拼成一个大正方形。12、4用用做成一个做成一个 ，数字，数字“4 4”的的对对面是数字面是数字“（）。）。”数字数字“5 5”的

6、的对对面是数字面是数字“（）。）。”数字数字“1 1”的的对对面是数字面是数字“（）。）。”362仔细数一数、填一填。共有（）个正方形上图有（上图有（）个三角形）个三角形55共有（共有（）个三角形）个三角形仔细数一数、填一填。仔细数一数、填一填。3共有（共有（）个三角形）个三角形2仔细数一数、填一填。共有（共有（）长方形）长方形9共有（共有（）长方形）长方形3连一连。（用左边的哪个物体可以画出连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）右边的图形，请你连一连。）长长方形有（方形有（）个，）个，正方形有（正方形有（）个，）个，圆圆有（有（）个，）个，平行四平行四边边形有（形有（）

7、个，）个，三角形有（三角形有（）个。）个。33324五、我会数。五、我会数。圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）以画出左侧的图形，用笔圈出来。）观察图形，填空。观察图形，填空。沿虚线折一折，它变成（沿虚线折一折，它变成（）体。）体。其中其中号面与（号面与（）号面相对。）号面相对。正方正方6画一画，使正方形变成两个形状、大画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形。小一样的图形。仔细数一数、填一填。还缺（）块砖。15此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢