三年级语文做风车的故事1教学内容.ppt

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三年级语文做风车的故事125做做风风车车的的故故事事自学提示自学提示L 1、正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2、边读边想，联系上下文理解词语、边读边想，联系上下文理解词语 的意思，读懂句子。的意思，读懂句子。3、想想课文讲了一件什么事。、想想课文讲了一件什么事。4、不懂的地方做出标记，提出问题。、不懂的地方做出标记，提出问题。牛顿小时候是个怎样的孩子牛顿小时候是个怎样的孩子？卡特对牛顿说的话对不对？卡特对牛顿说的话对不对？你对卡特的做法是怎么看的你对卡特的做法是怎么看的？默读课文，提出问题，大家讨论。如：默读课文，提出问题，大家讨论。如：读下面的句子，注意划线的部分。读下面的句子，注意划线的部分。1、他停下来仔仔细细地看，、他停下来仔仔细细地看，几乎几乎忘了回家。忘了回家。2、每天每天放学回家，牛顿就钻进屋子西西当当放学回家，牛顿就钻进屋子西西当当地忙个不停。地忙个不停。3、从此，牛顿发愤学习，遇到、从此，牛顿发愤学习，遇到任何任何事情事情都都要要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢