2022最新读书倡议书范文四篇.docx
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1、2022最新读书倡议书范文四篇黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。学问就像呼吸一样,我们只用通过不断地读书才能够吸取更多的学问。下面是我和大家共享的2022最新读书倡议书范文四篇,供应参考,欢迎你的参阅。2022最新读书倡议书范文各位老师:老师读书不仅是寻求教化思想的养分,教化才智的源头,也是情感与意志的冲击与沟通。读书的厚度确定做人的高度。国家教化总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”读书是实现老师专业化最重要的途径。老师在读书的路上能够坚持
2、多久,将最终确定一个老师在教化这条路上能够走多远。教化家苏霍姆林斯基给老师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!在郧西“自主教化+信息化”改革全面深化的关键期,县教化局在深化长久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年老师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参与教研活动次数、参与业务论坛次数、组织青年老师培育活动次数)的同时,倡议每一名郧西教化人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:1、教化即人学一个教化局长的行动探讨:读懂人性,唤醒让人真
3、正成为人的行动自觉。2、构建教化新模式:读懂改革,唤醒教化创新和教化结构、教化秩序重建的实践自觉。3、身为老师一个特级老师的反思:读懂教化,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。4、有效教学十讲:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。5、成长的阳光:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。2022最新读书倡议书范文尊敬的老师们,敬爱的同学们:在这秋高气爽的季节,我们迎来了“读百部好书”活动“XX年秋季读书节”。书香润泽校内,阅读丰富人生。“书是人类进步的阶梯”,读书能增长学问,开阔眼界。让我们从我做起,拿起书卷,开拓视野,回来安静!在此我向同学们发出倡议:一、勤读书。生也有涯,而学问无涯。提倡
4、每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚,培育优良的读书习惯,努力营造浓郁的读书学习氛围。二、会读书。天下兴亡,匹夫有责。我们应把握时代的脉搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是从书本中吸取学问的养分,转化成我们前行的志气和力气,为中华民族的繁盛昌盛做贡献。三、读书勤思。学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思索,结果会成为书的奴隶;只思索不读书,结果也只能是架空了学问,得不到学问的真谛。所以治学之道,既要擅长读书,也要擅长思索,明辨是非,知所适从。四、学以致用。不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚也。我们应将理论联系实际,把书中的学问同提高修养相结合,将其转化为优良的品行和高雅的气质;把书中的
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