哲理类材料作文审题立意演示教学.ppt

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1、哲理类材料作文审题立意 “我贴在地面步行我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。生要沉稳务实，一步一个脚印。“云端跳舞云端跳舞”可以理解为对事业，对人生浮躁可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，虚无缥缈，毫无依托。轻率，虚无缥缈，毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选择。择。立意：其一，沉稳务实的人生最美。立意：其一，沉稳务实的人生最美。其二，虚无缥缈的其二，虚无缥缈的“舞蹈舞蹈”最可怕。最可怕。其三，没有脚踏实地，

2、何来人生成功？其三，没有脚踏实地，何来人生成功？其四，务其四，务“虚虚”注定人生一场空。注定人生一场空。妙语连珠云端跳舞的孩子，踩着云朵想要飞得更高，云端跳舞的孩子，踩着云朵想要飞得更高，没有牢固的基础，只得万分小心。翅膀没有成没有牢固的基础，只得万分小心。翅膀没有成型，就做着不切实际的梦。殊不知地面的孩子型，就做着不切实际的梦。殊不知地面的孩子用一步步磨出血水的双脚，迈着坚定的步伐早用一步步磨出血水的双脚，迈着坚定的步伐早已走向远方，已走向远方，在所有成就的背后，都有不足为外人道也的在所有成就的背后，都有不足为外人道也的辛酸，都有一股踏实肯干的力量，都灌注了许辛酸，都有一股踏实肯干的力量，都

3、灌注了许多人淋漓的汗水。一粒草种落入泥土，稳稳地多人淋漓的汗水。一粒草种落入泥土，稳稳地扎根、发芽、汲取养分，经过岁月的沉淀，熬扎根、发芽、汲取养分，经过岁月的沉淀，熬过漫长的等待，长成一棵参天大树，在苦难中过漫长的等待，长成一棵参天大树，在苦难中体味隐秘的欢欣。体味隐秘的欢欣。世间万物都要有脚踏实地的积累才能长存。世间万物都要有脚踏实地的积累才能长存。海之博大海之博大，是因为它广积细流，脚踏实地，是因为它广积细流，脚踏实地，经年累月。才能成就其广；经年累月。才能成就其广；鹰之翱翔鹰之翱翔，是，是因为它幼时勤练飞行，脚踏实地，戒骄戒因为它幼时勤练飞行，脚踏实地，戒骄戒躁，慢慢积累，才练成坚实的

4、翅膀，成为躁，慢慢积累，才练成坚实的翅膀，成为蓝天的宠儿；蓝天的宠儿；梅之胜放梅之胜放，是因为它经历了，是因为它经历了三秋的沉寂，脚踏实地，积累养分，终于三秋的沉寂，脚踏实地，积累养分，终于在寒冬绽放出独特的魅力与傲岸。在寒冬绽放出独特的魅力与傲岸。一、精彩的人生需要脚踏实地一、精彩的人生需要脚踏实地（邵逸夫的奋斗）（邵逸夫的奋斗）二、事业的成功需要脚踏实地二、事业的成功需要脚踏实地（老干妈陶华碧（老干妈陶华碧“我们有多大的本事就我们有多大的本事就做多大的事，实实在在的做，这样的日子做多大的事，实实在在的做，这样的日子才能长长久久才能长长久久”）三、三、高超的技艺需要脚踏实地高超的技艺需要脚踏

5、实地（齐白石绘画生涯的勤奋踏实）齐白石绘画生涯的勤奋踏实）一步一步，脚踏实地一步一步，脚踏实地3班班胡睿卿胡睿卿 哲学家维特根斯坦说：哲学家维特根斯坦说：“我贴着地面行走，不在我贴着地面行走，不在云端跳舞。云端跳舞。”长路漫漫，踏踏实实，不焦不浮，一长路漫漫，踏踏实实，不焦不浮，一步一步，脚踏实地的走向成功。步一步，脚踏实地的走向成功。人生长路，需要脚踏实地，一步一步，从小事人生长路，需要脚踏实地，一步一步，从小事做起。人的一生就好比一个工程，盖房子要先筑好做起。人的一生就好比一个工程，盖房子要先筑好坚实的地基，选择好的材料，一砖一瓦，细心谨慎，坚实的地基，选择好的材料，一砖一瓦，细心谨慎，房

6、屋才能坚实牢固，百年不倒，人生亦是如此，只房屋才能坚实牢固，百年不倒，人生亦是如此，只有从小事做起，一步一步铺好自己的道路，才能迎有从小事做起，一步一步铺好自己的道路，才能迎来广阔的大道。这是一个从底层到巅峰的来广阔的大道。这是一个从底层到巅峰的?正是他的正是他的脚踏实地，吃苦耐劳铸就了他的传奇。脚踏实地，吃苦耐劳铸就了他的传奇。劝学中曾有劝学中曾有“不积跬步无以至千里，不积小不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。流无以成江河。”华罗庚说过华罗庚说过“天才在与积累，聪天才在与积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。”由此可见，脚踏实地，

7、一步一步打牢基础是多么由此可见，脚踏实地，一步一步打牢基础是多么重要。重要。长路漫漫，跌宕起伏，长路漫漫，跌宕起伏，我们应该不浮不躁，我们应该不浮不躁，稳稳当当走好每一步。人生中总会遇到成功与喜稳稳当当走好每一步。人生中总会遇到成功与喜悦，而我们应该冷静淡定，不会被喜悦所冲昏头悦，而我们应该冷静淡定，不会被喜悦所冲昏头脑，不做那个脑，不做那个“在云端跳舞的人在云端跳舞的人”。统一六国的。统一六国的秦始皇暴虐凶残，统一王朝崩离瓦解；曾励精图秦始皇暴虐凶残，统一王朝崩离瓦解；曾励精图治的唐玄宗晚年昏庸纸醉迷金，开元盛世就此落治的唐玄宗晚年昏庸纸醉迷金，开元盛世就此落没；乡间起义的陈胜吴广，痴迷富贵

8、权势最终自没；乡间起义的陈胜吴广，痴迷富贵权势最终自取灭亡取灭亡他们都曾辉煌过，却也都因为辉煌所他们都曾辉煌过，却也都因为辉煌所带来的诱惑所陨落，他们都曾站在云端，却因为带来的诱惑所陨落，他们都曾站在云端，却因为在云端跳舞而重重摔落下来。在云端跳舞而重重摔落下来。我们应该像我们应该像“每次只追一个人每次只追一个人”的小女孩那的小女孩那样脚踏实地，也应该像样脚踏实地，也应该像“把身后的门关上把身后的门关上”的总的总统那样抛弃所成就一切谦虚起步，我们要贴着地统那样抛弃所成就一切谦虚起步，我们要贴着地面行走，而不在云端跳舞。一步一步脚踏实地而面行走，而不在云端跳舞。一步一步脚踏实地而不因成功而被喜悦

9、冲昏了头脑，淡定从容的走向不因成功而被喜悦冲昏了头脑，淡定从容的走向成功。成功。贴着地面，一步一步脚踏实地的行走，不因贴着地面，一步一步脚踏实地的行走，不因喜悦站在云端高处舞蹈，踏踏实实，走向成功。喜悦站在云端高处舞蹈，踏踏实实，走向成功。钱钟书先生去世后不久，曾有人撰文纪念他钱钟书先生去世后不久，曾有人撰文纪念他“寂静寂静”、“勤于钻研勤于钻研”的一生，的确，钱钟书先生可谓是脚的一生，的确，钱钟书先生可谓是脚踏实地的典范，终生专注于学术研究，从不以口舌争名踏实地的典范，终生专注于学术研究，从不以口舌争名求利，从不为交游虚掷光阴，览古籍，做学问，写专著，求利，从不为交游虚掷光阴，览古籍，做学问

10、，写专著，他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践，刻苦、他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践，刻苦、勤奋，造就了这个学贯中西的大学者。试想，若没有脚勤奋，造就了这个学贯中西的大学者。试想，若没有脚踏实地的孜孜以求，钱钟书先生又如何能成为玩转中西踏实地的孜孜以求，钱钟书先生又如何能成为玩转中西文化的大师？文化的大师？理想的实现需要持之以恒的实干。成功不能一蹴理想的实现需要持之以恒的实干。成功不能一蹴而就，通向成功的道路漫长而艰辛，三分钟的热情敲不而就，通向成功的道路漫长而艰辛，三分钟的热情敲不开成功的大门，我们不能浅尝辄止，而要持之以恒。春开成功的大门，我们不能浅尝辄止，而要持之以恒。

11、春秋时期，越王勾践发誓报仇雪耻，他忍辱负重，三年休秋时期，越王勾践发誓报仇雪耻，他忍辱负重，三年休养生息，三年平复国力，三年统一江南，经过十年坚苦养生息，三年平复国力，三年统一江南，经过十年坚苦卓绝的持之以恒的努力，终于创造了卓绝的持之以恒的努力，终于创造了“三千越甲可吞吴三千越甲可吞吴”的奇迹。的奇迹。理想的实现须有宁静致远的心境。大千世界，理想的实现须有宁静致远的心境。大千世界，诱惑很多，诱惑很多，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。范文澜凭借范文澜凭借“板凳要坐十年冷板凳要坐十年冷”的精神，忍受寂的精神，忍受寂寞，潜心治学，成为著名的历史学家。诸葛亮躬寞，潜

12、心治学，成为著名的历史学家。诸葛亮躬耕南阳，潜心修炼，赢得刘备三顾茅庐，隆中一耕南阳，潜心修炼，赢得刘备三顾茅庐，隆中一对而定天下大计，大展才华终成千古一相。对而定天下大计，大展才华终成千古一相。人生不能没有远大的理想，这是社会进步的人生不能没有远大的理想，这是社会进步的动力。要将远大的理想变为现实，需要靠脚踏实动力。要将远大的理想变为现实，需要靠脚踏实地的努力、持之以恒的奋斗和宁静致远的心境。地的努力、持之以恒的奋斗和宁静致远的心境。脚踏实地，才能奔向远方！脚踏实地，才能奔向远方！这些作文题有一个共同特点：题目中这些作文题有一个共同特点：题目中有一个或几个形象的有一个或几个形象的具体可感的事

13、具体可感的事物，这些事物的存在使作文题显得含物，这些事物的存在使作文题显得含蓄而朦胧，难以把握。我们只有弄清蓄而朦胧，难以把握。我们只有弄清楚这些事物的寓意后才能准确把握题楚这些事物的寓意后才能准确把握题意。我们把这种以形象的意。我们把这种以形象的具体可感具体可感的事物作为题目的作文统称为的事物作为题目的作文统称为隐喻性隐喻性作文作文 寓言和名言型材料寓言和名言型材料，其含义常常含而不，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识。想要参透其中深层的哲理，就要的认识。想要参

14、透其中深层的哲理，就要善于类比，巧抓善于类比，巧抓“事事”与与“意意”的相似点，的相似点，深入挖掘内在涵义深入挖掘内在涵义 化化实实为为虚虚，化化虚虚为为实实 作文审题立意作文审题立意 化实为虚的过程就是化实为虚的过程就是类比类比的过程。就是由的过程。就是由“物物”到到“人人”的过程。的过程。所谓所谓“化虚为实化虚为实”就是指我们把就是指我们把“化实为虚化实为虚”得到的象征意义再放入到社会生活中去。得到的象征意义再放入到社会生活中去。审题思路审题思路 物象物象 抽象抽象 物象物象 考题示例（一）考题示例（一）命题作文：命题作文：“活在春天里活在春天里”隐喻点：隐喻点：“春天春天”“化实为虚化实

15、为虚”：（1 1）“春天春天”的的特点特点：温暖、温馨、和煦、：温暖、温馨、和煦、明净、灿烂、生命萌动明净、灿烂、生命萌动（2 2）“春天春天”的的寓意寓意：充满希望、理想、：充满希望、理想、梦想，体现乐观、积极的心态。梦想，体现乐观、积极的心态。（3 3）带入原句带入原句：“活在春天里活在春天里”就是就是“活在希活在希望里，活得乐观，活得自信，活得快乐。望里，活得乐观，活得自信，活得快乐。”课堂实战之二课堂实战之二 材料中的隐喻性作文材料中的隐喻性作文阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。有人说：有人说：“如果你有两个面包，就应该用一如果你有两个面包，就应该用一个面包去换一

16、朵水仙花。个面包去换一朵水仙花。”请根据这句话的寓意写一篇请根据这句话的寓意写一篇800800字的作文。字的作文。课堂实战之二课堂实战之二 材料中的隐喻性作文材料中的隐喻性作文“化实为虚化实为虚”：（1 1）隐喻点：）隐喻点：“面包面包”“”“水仙花水仙花”（2 2）寓）寓 意：意：“面包面包”即即“食物食物”，是用来饱，是用来饱 肚子的，象征物质享受。肚子的，象征物质享受。“水仙花水仙花”即即“美的事物美的事物”，象，象 征征“心灵的享受心灵的享受”“”“精神需要精神需要”。（3 3）带入原句）带入原句：就是就是“人在物质生活得到满足人在物质生活得到满足后就应追求精神生活后就应追求精神生活”

17、。人吃饭是为了活着，但人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭活着不是为了吃饭 阅读下面的文字，按要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。犹太人有句谚语：犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃我只是一颗尘埃，另一，另一张写着张写着世界为我而造世界为我而造。你对这句谚语有何感。你对这句谚语有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：要求：写记叙文或议论文。写记叙文或议论文。题目自拟。题目自拟。不少于不少于700字。字。不得透露个人相关信息。不得透露个人相关信息。不得抄袭，不

18、要套作。不得抄袭，不要套作。“我只是一颗尘埃我只是一颗尘埃”，说明自己的渺小，要求，说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我世界为我而造而造”，说明自己的自信与伟大，说明自己的自信与伟大，“我我”能够主能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步

19、的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。程的故事，揭示对生命本质的理解。此材料立意角度有：此材料立意角度有：自信与谦卑。自信与谦卑。渺小和渺小和伟大。伟大。认识自己。认识自己。心态和人生。心态和人生。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。(60分)一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”请你根据以上材料，选好角度，

20、自选文体，请你根据以上材料，选好角度，自选文体，自拟题目不要脱离材料内容及含义的范围，自拟题目不要脱离材料内容及含义的范围，不得抄袭，不得套作。不得抄袭，不得套作。“锁锁”比喻为问题、矛盾；比喻为问题、矛盾；“钥匙钥匙”和和“铁铁棒棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。比喻为两种不同的解决问题的方法。钥匙钥匙因为我最了解他的心因为我最了解他的心说明做任说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好；掌握事物的规律，才能把事情做好；铁棒铁棒费了那么大的力气也打不开费了那么大的力气也打不开说说明做事不讲究方法，一味蛮干。

21、所以，做事要讲明做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会究科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把事情办糟。把事情办糟。阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求作文根据要求作文一天上午一天上午,父亲邀我到林中漫步父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应我高兴地答应了。了。父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后后,问我问我:“除了小鸟的歌唱之外除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声你还听到了什么声音音?”我仔细地听我仔细地听,几秒钟之后我回答几秒钟之后我回答:“我听到了我听到了马车的声音。马车的声音。”父亲说父亲说:“对

22、对,是一辆空马车。是一辆空马车。”我我问问:“您又没看见您又没看见,怎么知道是一辆空马车怎么知道是一辆空马车?”父亲父亲答道答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空车越空,噪音就越大。噪音就越大。”后来我长大成人后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越马车越空空,噪音就越大。噪音就越大。”要求要求:自定立意自定立意,自选文体自选文体,自拟题目自拟题目,写不少于写不少于800字的字的文章。文章。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢