七年级思品课件--深深浅浅话友谊只是分享.ppt
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1、七年级思品课件-深深浅浅话友谊八拜之交八拜之交知音之交知音之交伯牙和钟子期伯牙和钟子期课外连接课外连接管鲍之交管鲍之交管仲和鲍叔牙管仲和鲍叔牙刎颈之交刎颈之交廉颇和蔺相如廉颇和蔺相如舍命之交舍命之交羊角哀和左伯桃羊角哀和左伯桃管鲍之交管鲍之交管仲和鲍叔牙管仲和鲍叔牙鸡黍之交鸡黍之交张劭和范式张劭和范式忘年之交忘年之交孔融和祢衡孔融和祢衡生死之交生死之交刘备、张飞和关羽刘备、张飞和关羽运用你的经验运用你的经验在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。己喜欢的颜色。理解理解信
2、任信任忠诚忠诚陪伴陪伴帮助帮助平等平等支持支持相互喜欢相互喜欢亲密亲密无间无间友善友善趣味趣味相投相投诚信诚信与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率比较高?请把它们填写在下面的横线上。率比较高?请把它们填写在下面的横线上。亲密无间亲密无间平等平等信任信任趣味相投趣味相投友谊的特质友谊的特质 友谊是一种亲密的关系。友谊是一种亲密的关系。每个人对友每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。定和关心。探究与分享探究与分享阅读阅读P45P45
3、页上面的材料,思考下列问题页上面的材料,思考下列问题 结合自己的经历,谈谈你如何理解结合自己的经历,谈谈你如何理解“我我”心里心里的滋味。的滋味。“我我”心里很难过,在他困难的时候我向他伸出了双手,心里很难过,在他困难的时候我向他伸出了双手,但是在我有困难的时候,他却只顾自己,他对我们的友谊太但是在我有困难的时候,他却只顾自己,他对我们的友谊太自私了,只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。自私了,只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。帮助朋友帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?是否会意味着自己会受到损失?不是。以材料为例,在美术课上,不是。以材料为例,在美术课上,“我我”把颜料分了把
4、颜料分了一半给李鸣,虽然画画不方便,但是一半给李鸣,虽然画画不方便,但是“我我”很高兴我帮助很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的,了同学。损失与得到都是相对的,“我我”损失了颜料,但是我收获损失了颜料,但是我收获了友情,得到了快乐。了友情,得到了快乐。友谊是平等的、双向友谊是平等的、双向的。的。接受帮助,也学习帮接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。中体验积极的情感。木瓜木瓜投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!
5、投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!阅读感悟阅读感悟诗经诗经卫风卫风探究与分享探究与分享你为什么找你为什么找我做朋友我做朋友?因为你的成绩好,因为你的成绩好,可以帮助我。可以帮助我。无语无语!古人云:古人云:“君子之交淡如水。君子之交淡如水。”也有人说:也有人说:“多个朋友多条路。多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?你如何看待这两种观点?“君子之交淡如水君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡,不尚虚华,却是真正
6、的心间的交情如水一样平淡,不尚虚华,却是真正的心与心之间的交流;与心之间的交流;“多个朋友多条路多个朋友多条路”的意思是多的意思是多了一个朋友,有困难的时候就多了一个帮助。这两了一个朋友,有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友,我们共同分享,也相互种观点都体现了作为朋友,我们共同分享,也相互分担。分担。分享和分担是对等的吗?分享和分担是对等的吗?不对。友谊是双向的。友谊是接受,也是付不对。友谊是双向的。友谊是接受,也是付出;是分享也是分担。友谊是平等的,但不一定出;是分享也是分担。友谊是平等的,但不一定是对等的。是对等的。友谊是一种心灵的相遇。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就
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