初中音乐-蓓蕾之歌-课件PPT课件.ppt

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1、1蓓蕾之歌复习歌曲中学时代 中学时代中学时代描绘了幸福、美好的中学时代，让我们再次重温那动听的旋律，歌唱自己的心声。（演唱时注意歌唱状态及情绪。） 歌唱要求：歌唱要求：挺胸抬头微笑立腰；积极兴奋；吐字要清晰标准；对比要鲜明等。 歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理： A段问句用领唱，答句用齐唱的形式，段前两句分别用男女齐唱，之后用合唱的形式。 同学们，从蓓蕾成长为鲜花，从幼苗成长为大树，离不开园丁的辛勤劳动。老师就像园丁，精心培育着我们健康成长。让我们倾听一首唱给老师的歌！认真聆听歌曲，深刻感受歌曲的内涵。 李岚清简介：1932年5月生，江苏镇江人，1952年9月加入中国共产党并参加工作，复旦大学企业

2、管理系毕业，大学文化。曾任中共第十五届中央委员、中央政治局委员、常委，国务院副总理（ 1998、3 -2003、3）。李岚清主要作品有李岚清教育访谈录、李岚清音乐笔谈、李岚清中国近现代音乐笔谈、音乐艺术人生、原来篆刻这么有趣、李岚清篆刻艺术俄罗斯巡展作品集、突围:国门初开的岁月等。 创作背景：蓓蕾之歌是原国务院副总理李岚清爷爷创作的，当时作为分管教育的中央领导，十年期间，他的足迹遍布全国各级院校，因而对工作在教育岗位上的园丁们有了更深层次地了解和认识，特别是了解到许多条件艰苦的地方，教师们仍能任劳任怨，爱岗敬业。为此，他深受感动。正是由于这个原因，1999年，他为第三届全国教育工作会议期间举办

3、的艺术歌曲音乐会，创作并谱写了这首歌曲。歌曲为二段体，歌词朗朗上口，表现了对人民教师的尊敬和赞扬。歌曲轻快活泼，充满朝气。聆听歌曲蓓蕾之歌，说说这首歌曲带给你怎样的感受？ 这首歌曲将老师比喻成园丁，学生比喻成蓓蕾（小树苗）。歌曲情绪自信、充满朝气、亲切的。唱出了莘莘学子对老师的挚爱之情。 你还知道哪些赞美老师的歌曲呢？拓展延伸拓展延伸赞美老师的歌曲：赞美老师的歌曲： 我爱米兰 老师你好吗 老师我总是想起你 校园春秋 教师礼赞 长大后，我就成了你 每当我走过老师的窗前 谢谢老师 老师我想你 课外拓展课外拓展聆听歌曲，并查看下面的谱例片段。你还记得我们在小学学过的音乐知识吗？聆听歌曲，并查看下面的谱例片段。你还记得我们在小学学过的音乐知识吗？课后小结 中学时代这个单元我们已经顺利学完了，我们不仅欣赏了两首赞美老师、表达师生之情的歌曲，还通过自己的歌声表现了青春洋溢、朝气蓬勃的中学时代。希望我们每一天都这样高高兴兴地来到学校，在老师的谆谆教导下认真学习，在将来回想起自己的中学时光时充满了骄傲、感激、留念和美好，希望它成为我们青春岁月里最值得珍惜的回忆。再此，我也在即将到来的教师节，祝各位领导、老师、同仁教师节快乐！也希望各位领导、老师对本节课提出宝贵建议！ 最后让我们在歌曲老师我想你的歌声中结束这堂课！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全