品质异常案例分享只是课件.ppt
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1、品质异常案例分享临时措施临时措施问题复核确认问题复核确认问题复核确认问题复核确认不良品范围锁定不良品范围锁定不良品范围锁定不良品范围锁定不良品标识隔离不良品标识隔离不良品标识隔离不良品标识隔离临时对策临时对策临时对策临时对策效果确认效果确认效果确认效果确认56/2100 56/2100 2.6%2.6%ICTICT复测不良可复现复测不良可复现交叉测试部分设备交叉测试部分设备不识别单引脚假焊不识别单引脚假焊CCDCCD外观检查判定为外观检查判定为CNL102CNL102排插偏位排插偏位/假假焊焊扫码锁定隐患产品范围:扫码锁定隐患产品范围:生产周期、线别、过站信生产周期、线别、过站信息息锁定为三车
2、间锁定为三车间L19L19线生产;线生产;不良时段:不良时段:2121号号2222:0000 22 22号号2 2:00 5:0000 5:00L18/L21L18/L21线同步量产线同步量产.隔离隔离2121号晚号晚22:00-2222:00-22号号上午上午10:0010:00点生产点生产6140.6140.在线品在线品/库存品库存品/客户端客户端二车间累计:二车间累计:2800028000三五车间累计:三五车间累计:1420014200客户端累计:客户端累计:2660026600在制品状态确认,异常围堵;在制品状态确认,异常围堵;扫码区分,非扫码区分,非L19L19线产品正常测试线产品正
3、常测试OKOK,美缝纸打记号区分,美缝纸打记号区分出货,出货,1919线产线产品隔离待处理;品隔离待处理;项目验证项目验证ICTICT检出识别状态;检出识别状态;L18/L23L18/L23线线ICTICT测试测试OKOK产品,使用产品,使用200200倍倍CCDCCD加检各加检各1000pcs1000pcs确认有无偏位确认有无偏位/假焊问题假焊问题.客户端隐患嫌疑品客户端隐患嫌疑品2660026600召回重工,召回重工,驻厂持续关注此异常驻厂持续关注此异常.计划评估调整出货安排计划评估调整出货安排.AOIAOI已加严标准,拦截排插偏位;已加严标准,拦截排插偏位;L19L19线隐患品已全部区分
4、隔离,共线隐患品已全部区分隔离,共计计1254512545+8121+8121撕辅料撕辅料CCDCCD检查走流检查走流程出货。程出货。L L1818线生产的昨晚使用显微镜加检线生产的昨晚使用显微镜加检10001000片。晚班加检片。晚班加检271271片片,暂无不良。暂无不良。L19L19线尚未开始加检线尚未开始加检.取取34pcs34pcs假焊样品对假焊样品对4 4台台ICTICT模拟测模拟测试发现试发现2PCS2PCS单引脚假焊无法拦截单引脚假焊无法拦截.客户端组装暂无异常客户端组装暂无异常.张志权张志权/张伟选张伟选/吴和华吴和华张伟选张伟选/王钱武王钱武李敏李敏/田远岗田远岗张伟选张伟
5、选/李敏李敏田远岗田远岗/吴和华吴和华/李莎莎李莎莎张伟选张伟选/王钱武王钱武/高广超高广超垂直偏位,引脚爬锡不足假焊垂直偏位,引脚爬锡不足假焊水平偏位,引脚未爬锡假焊水平偏位,引脚未爬锡假焊贴片垂直偏位引脚宽度贴片垂直偏位引脚宽度1/2以上以上.导致爬锡不足,有假焊风险导致爬锡不足,有假焊风险水平偏位引脚宽度水平偏位引脚宽度1/2以上以上.导致引脚爬不到锡不足,发生假导致引脚爬不到锡不足,发生假焊焊根本原因分析根本原因分析问题分析问题分析5WHY5WHY步法步法-图解图解5Why问题解决方式:问题解决方式:把问题想像成一座冰山 现在现在问题问题紧急处理紧急处理测量测量/观察观察现象现象why
6、why真因真因真因真因真因真因真因真因真因真因whywhywhywhywhywhywhywhy过去过去一次因一次因(近因)(近因)治标对策治标对策(暂时)(暂时)改善行动改善行动防呆防呆/防错设计防错设计n n次因次因(远因)(远因)治本对策治本对策(永久)(永久)5Why漏斗:漏斗:了解情况了解情况抓住形势抓住形势问题鉴别问题鉴别阐明问题阐明问题原因点(原因点(POC)原因原因根本原因根本原因问题发生在哪块?问题发生在哪块?“去看去看“问题问题基本情况调查基本情况调查 5WHY5WHY根本原因调查分析根本原因调查分析原原因因调调查查为什么?为什么?1(大、模糊、复杂的问题)(大、模糊、复杂的
7、问题)已定位的原因区已定位的原因区原因原因为什么?为什么?2原因原因为什么?为什么?3原因原因为什么?为什么?4为什么?为什么?5对策对策/纠正措施纠正措施流程标准化流程标准化/吸取教训吸取教训评估对策成效评估对策成效为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?5W2H5W2H4M1E4M1E5Why5Why问题纠正问题纠正预防措施预防措施Error proof Error proof FMEAFMEA5Why解决问题方式:解决问题方式:问题点识别(大的、模糊的、复杂的)问题点识别(大的、模糊的、复杂的)阐明问题阐明问题已定位原因区已定位原因区原因点原因点W
8、hy?1原因原因1Why?2原因原因2Why?3原因原因3Why?4原因原因4Why?5根本原因根本原因纠正措施纠正措施吸取教训吸取教训原因点原因点原因点原因点问题点识别(大的、模糊的、复杂的)问题点识别(大的、模糊的、复杂的)阐明问题阐明问题已定位原因区已定位原因区原因点原因点Why?1原因原因1Why?2原因原因2Why?3原因原因3Why?4原因原因4Why?5根本原因根本原因纠正措施纠正措施吸取教训吸取教训原因点原因点原因点原因点 系统解决问题系统解决问题 5WHY为什么会发生为什么会发生(失效链/技术层面)为什么体系允许为什么体系允许(过程/流程/职责/资源)为什么会流出为什么会流出
9、(检验/试验/抽检)了解情况抓住形势 原因调查 问题纠正 预防措施 问题点识别(大的、模糊的、复杂的)问题点识别(大的、模糊的、复杂的)阐明问题阐明问题已定位原因区已定位原因区原因点原因点Why?1原因原因1Why?2原因原因2Why?3原因原因3Why?4原因原因4Why?5根本原因根本原因纠正措施纠正措施吸取教训吸取教训原因点原因点原因点原因点为什么为什么ma制造?制造?1W1Wmb引起引起2W2W为什么为什么mbmb?mc引起引起md引起引起Root case 真因引起真因引起3W3W为什么为什么mc?4W4W为什么为什么md?me引起引起5W5W为什么为什么me?1W1W1W1W不正常
10、现象a为什么为什么oa流出?流出?ob引起引起2W2W为什么为什么obob?oc引起引起od引起引起Root case 真因引起真因引起3W3W为什么为什么oc?4W4W为什么为什么od?oe引起引起5W5W为什么为什么oe?为什么系统允许为什么系统允许sa?sb引起引起2W2W为什么为什么sbsb?sc引起引起sd引起引起Root case 真因引起真因引起3W3W为什么为什么sc?4W4W为什么为什么sd?se引起引起5W5W为什么为什么se?M:如何发生?如何发生?O:为何流出?:为何流出?S:为何系统允许?:为何系统允许?真因真因纠正措施纠正措施M真因纠正措施:真因纠正措施:O真因真因
11、2纠正措施:纠正措施:S真因真因3纠正措施:纠正措施:5Why解决问题方式:解决问题方式:QCQC七大手法简介及其应用七大手法简介及其应用1.1.查检表查检表 查检集数据查检集数据2.2.柏拉图柏拉图 柏拉抓重点柏拉抓重点 3.3.特性要因图特性要因图(鱼骨图鱼骨图)鱼骨追原因鱼骨追原因4.4.直方图直方图 直方显分布直方显分布5.5.管制图管制图 管制找异常管制找异常6.6.散布图散布图 散布看相关散布看相关7.7.层别法层别法 层别作解析层别作解析 查查 检检 表表 (查检集数据查检集数据)定义定义:为了便于收集数据为了便于收集数据,使用简单记号填记并予统计整使用简单记号填记并予统计整 理
12、理,以作进一步分析或作为核对以作进一步分析或作为核对,检查之用的一种表检查之用的一种表 格或图表格或图表.查检表种类查检表种类:一一.点检用查检表点检用查检表 二二.记录用查检表记录用查检表 制作程序制作程序:一一.明确目的所在明确目的所在 二二.决定查检项目决定查检项目 三三.决定抽样方法决定抽样方法 四四.决定查检方式决定查检方式 五五.设计表格实施查检设计表格实施查检 六六.记下资料相关条件记下资料相关条件功用功用:通常是利用查检表来了解现状或收集数据以作分通常是利用查检表来了解现状或收集数据以作分 析之用析之用.不合格项目不合格项目 防水泡棉美缝纸 软垫软垫贴辅料正点胶 定义定义定义定
13、义:根据搜集的数据根据搜集的数据根据搜集的数据根据搜集的数据,以不良原因以不良原因以不良原因以不良原因,不良状况不良状况不良状况不良状况,不良发生的位置不良发生的位置不良发生的位置不良发生的位置,客户抱怨种类客户抱怨种类客户抱怨种类客户抱怨种类,或安全事故等项目别分类或安全事故等项目别分类或安全事故等项目别分类或安全事故等项目别分类,计算计算计算计算出各分类项目所占之比例按照大小顺序排列出各分类项目所占之比例按照大小顺序排列出各分类项目所占之比例按照大小顺序排列出各分类项目所占之比例按照大小顺序排列,再加上累积值的图形再加上累积值的图形再加上累积值的图形再加上累积值的图形.制作程序制作程序:一
14、一.确定资料的分类项目确定资料的分类项目 二二.决定期限决定期限,搜集资料搜集资料 三三.按项目别统计数据按项目别统计数据 四四.图表画上纵轴及横轴图表画上纵轴及横轴 五五.将所占的比例用曲线表示将所占的比例用曲线表示 六六.记下资料及图的条件记下资料及图的条件功用功用:柏拉图在使用时柏拉图在使用时,最主要是用来设定改善的目标最主要是用来设定改善的目标.不合格项目数量所占比例累加比例喷塑不均匀5328.0%28.0%斑点4825.4%53.4%表面有凹凸点,粗糙4624.3%77.8%喷塑过薄1910.1%87.8%共计189 1897年,意大利经济学家V.pareto在分析社会经济结构时发现
15、一个规律:80%的社会财富在20%的人手中。后称为“柏拉法则”。1907年,美国经济学家劳伦兹使用累积曲线描绘了柏拉法则,被称为“劳伦兹曲线”。60年代,日本品管大师石川馨推行柏拉图。层层 别别 法法层别作解析层别作解析 定义定义:将多种多样的资料将多种多样的资料,因应目的而分类成数个项目因应目的而分类成数个项目,使使 之方便以后分析的一种方法之方便以后分析的一种方法.功用:通过层别法,可以将杂乱无章的数据归纳为有意义的类别,将事物处理得一清二楚,一目了功用:通过层别法,可以将杂乱无章的数据归纳为有意义的类别,将事物处理得一清二楚,一目了然,这种科学的统计方法可以弥补靠经验靠直觉判定管理的不足
16、。然,这种科学的统计方法可以弥补靠经验靠直觉判定管理的不足。分类分类:4M+1E 人員人員:Man机器机器:Machine方法方法:Method物料物料:Material环境环境:Environment 功用功用:可与其它品管手法配合使用可与其它品管手法配合使用,通常在使用统计手法前要用至层别法通常在使用统计手法前要用至层别法.案例:三科公司金加工零件为三班倒,前一周三所生产的产品为同一产品,结果为案例:三科公司金加工零件为三班倒,前一周三所生产的产品为同一产品,结果为:ABC产量(件)1000105009800不合格率0.3%0.4%0.2%班别项目以班别来加以统计,可得到各班的产量及不合格
17、率情况,便于有依据的采取措施以班别来加以统计,可得到各班的产量及不合格率情况,便于有依据的采取措施。特性要因图特性要因图(鱼骨图鱼骨图)-)-鱼骨追原因鱼骨追原因 定义定义定义定义:将造成某项结果的众多原因将造成某项结果的众多原因将造成某项结果的众多原因将造成某项结果的众多原因,以系统的方式图解之以系统的方式图解之以系统的方式图解之以系统的方式图解之,亦即图表来表达结亦即图表来表达结亦即图表来表达结亦即图表来表达结果果果果(特性特性特性特性)与原因与原因与原因与原因(要因要因要因要因)之间的关系之间的关系之间的关系之间的关系.制作程序制作程序:一一.确定特性确定特性 二二.概略记载各原因概略记
18、载各原因 三三.说明各原因的形成说明各原因的形成 四四.更详细的解说更详细的解说 五五.圈出最重要的原因圈出最重要的原因 六六.记载所根据的条件记载所根据的条件功用功用功用功用:可使用于管理可使用于管理可使用于管理可使用于管理,工程改善的各个阶段特别是在树立问题意识的初期工程改善的各个阶段特别是在树立问题意识的初期工程改善的各个阶段特别是在树立问题意识的初期工程改善的各个阶段特别是在树立问题意识的初期.直直 方方 图图 (直方显分布)直方显分布)定义定义:将所收集的测定值或数据之全距分为几个相等区间作为横轴将所收集的测定值或数据之全距分为几个相等区间作为横轴,并将各区间内之测定值所出现次数并将
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