2022关于法制教育优秀演讲稿3篇.docx

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1、2022关于法制教育优秀演讲稿3篇在当今这个法治社会，法律就像一把利刃，它既能规范我们的人生，又是我们最强大的武器，以下是我和大家共享的2022关于法制教化优秀演讲稿3篇，以供参考。 法制教化优秀演讲稿1 各位老师、各位同学： 大家上午好！我是七一班xx。 今日我国旗下讲话的题目是：树立法制观念，增加自我爱护意识。 上周星期五是12月4日，是我国的法制宣扬日，今年法制宣扬日的主题是：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。我国是一个法制国家，依法治国是我国的基本方略。法制宣扬教化的重点就包括我们未成年人，因为我们未成年人由于年龄和经验的限制，辨别是非的实力不强，简单做出一些违反纪律

2、和法律的事情，同时，我们自身的合法权益也简单受到侵害。 中华人民共和国未成年人爱护法其次十五条规定，对于在学校接受教化的有严峻不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当相互协作加以管教；对极少数犯有严峻错误或多次犯错又屡教不改的学生，要赐予指责教化或纪律处分，包括：警告、严峻警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。无力管教、管教无效的严峻违法行为，可以追究刑事责任。 同学们，国有国法，校有校规，我们经常讲要遵纪遵守法律。可见，遵纪是遵守法律的基础。违纪和违法之间没有不行逾越的鸿沟。在此，我特殊向同学们提出几点要求： 1、仔细学习中学生日常行为规范和大冯中学学生违纪处理方法，用校纪校规

3、约束自己的行为。爱惜校内内的一切公用设施，如：平安出口指示牌，若因为被有意破坏而发生意外，破坏人要担当道德的和法律的责任，后果严峻的要移交司法部门处理。 2、仔细学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束我们的行为，同时也是我们的爱护伞，当我们在校内外合法权益受到侵害：如被巧取豪夺时，应刚好告知父母或老师，甚至可以打电话报警，用法律武器来维护我们的合法权益。 3、明确自己的权利和义务。懂得什么可以做，什么不行以做，在做任何事情的时候，头脑肯定要醒悟，千万不能一失足成千古恨，要学会对自己的行为负责。 同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应真正

4、做到以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻。当文明学生，做遵守法律公民，时刻以道德和法律为准绳，规范自己的言行。让我们携起手来，一起学法、知法、懂法、遵守法律、用法维权，共创和谐、美妙的校内。 感谢大家！ 法制教化优秀演讲稿2 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是法制使人生更美妙。同学们，你们知道，每年的12月4日是我国的什么日子吗？对了，是我国的法制宣扬日。 所谓法制，就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应当做一个文明的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个遵守法律的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就肯定要刚好规范过

5、来，千万不要走错人生的道路。否则会令你懊悔终生的。 我们国家有一句俗话：没有规则，就不成方圆。是的，假如没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有许多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：假如，没有条条款款的规定红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极简单发生车祸，酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制，就可以使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也可以提高个人的修养。就可以削减惨不忍睹的悲剧产生。 在前几天，我听到了一条令人发指的事务。在一个某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹冲突。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢

6、，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因损害他人而惊慌和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要遵守法律。与法同行，人生才会华蜜美妙！ 我们也知道，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有许多东西，有的可以帮助我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们应当辨别上面的好坏。我不信任那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，莫非他们

7、就没有受到来自外界信息的干扰吗？所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美妙。 而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会阅历还很少，所以我们应当遵遵守法律律，遵守中小学生守则还要熟读与贯彻未成年人爱护法等须要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到遵守法律。还要学会用法律来爱护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，其次，肯定不要与法律作对，因为法律是神圣的！是肃穆的！ 同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美妙人生吧！用它来奏出自己的美妙人生吧

8、！ 法制教化优秀演讲稿3 各位领导、老师： 大家好！我是，很兴奋今日能在这里和大家进行沟通，希望我的演讲能得到您的支持与认可。我演讲的题目是法制教化，校内建设的常青树。 作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。是呀，现在许多孩子就是在这紧要之处出现了问题。学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我爱护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成一失足成千古恨的缺憾。 人类不断进步，社会不断发展，我们已经进入了高度文明的法制社会，人们的法律意识越来越强。然而，青少年违法犯罪的案件却让我们骇人动目。从某名牌高校学生向动物园的熊泼硫酸到中学学生

9、不满母亲的指责而残忍地把母亲杀害，再到今日的高校生因与同学发生口角而策划了一套杀人安排并实施?本应是朝气蓬勃的青少年，本应是有着美妙将来的青少年，而今日却狼狈地站在了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为懊悔，但是他们却没有了前途，没有了将来。面对此景我们不禁要问：他们都怎么了？究其缘由，是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他们走向了被告席。这样的事情已经是屡见不鲜了，可见，让法律走进校内，是教化的必定要求。 面对学生，我们如何培育他们的法律意识，让他们用手中的笔书写自己精彩的人生呢？勿以恶小而为之，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多

10、年，但它的哲理光线永存。是啊，小恶不制，必定发展，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从小恶起先一步一步走向犯罪道路的呢？因此，预防青少年违法犯罪就要从预防不良行为的发生抓起。 下面我给大家讲一讲我的亲身经验。 我在担当少先队大队辅导员工作期间，通过视察，发觉每年毕业班中都有一部分学生认为自己立刻就要离开学校了，便目无一切，对老师的要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心理，特地与老师作对。长此以往，学生很简单养成不良习气，走上犯罪道路。始终以来毕业班就像一块烫手的山芋，让每位老师头疼。经过深思熟虑，我确定主动申请担当毕业班的班主任工作，进行一番尝试。 刚接班不久，我班就转来一位叫李磊的同学，经过一段时间

11、的视察，我发觉：他上课从不听讲，成果极差，常常跟父母骗钱，旷课出入网吧，还与社会闲散青年频繁来往。此时，我醒悟地相识到，他的小恶如不治，将会使他走向犯罪的边缘。面对这样一个学生，我该怎么办才能对症下药呢？ 我想，一般的讲道理是不能完全驯服这匹野马的，必需上升到法律的高度，让他相识到自己的错误。结合班里的实际状况，我实行了一系列以法制教化为主题的班会，如争做遵守法律小公民没有规则不成方圆等等。把孩子们平常的一些危机行为，排成小品，让他们结合学到的法律学问绽开探讨。在其中的一次班会中，我发觉李磊同学自始至终都低着头一言不发。李磊，谈一谈你的想法，好吗？他很难为情，只说了一句老师，我错了！我微笑着为

12、他鼓起了掌，忽然班里响起了雷鸣般的掌声，此时被父母打骂都不掉一滴眼泪的他，竟流下了两行热泪，这是充溢悔意的两行泪水，这是决心改正的两行泪水，这是发自他内心地两行泪水。 在接下来的日子里，我又把法制校外辅导员请到学校为学生做法制教化报告，并实行了法在我心中为主题的演讲赛。赛前我特意和李磊进行了谈话，邀请他为这次竞赛做总结性发言。看得出他特殊重视这次机会，做了细心的打算。果不其然，会上他大放异彩，再一次赢得了同学们的掌声。赛后，我趁热打铁，又给他讲了许多青少年违法的案例，让他进一步的了解有关法律的学问。慢慢的他能严格要求自己，我知道这一切都是法制教化在潜移默化的变更着他，是法制教化变更了他的人生观

13、，让他重新相识自我，走上正途。 但是，仅仅让学生知法、懂法还是不够的，还要让孩子们学会运用法律爱护自己。因而，我在学校又成立了青少年维权岗，不断地开展各种丰富多彩的法制教化活动，还通过红太阳报和红领巾广播站等宣扬阵地对学生进行法制教化。 通过李磊同学的转变，让我们看到，校内法制教化工作不容忽视。虽然小孩子做不到夸夸其谈地去讲法，但是我们要让他们从小就有法律意识，要让他们这艘航船在刚刚起航时就有一个正确的方向，要让这艘航船在茫茫的大海上学会躲避暗礁，只有这样，他们才有可能驶向志向的彼岸。法，是维持社会安定的保障，法，是推断人们行为的准则，法，是严酷而又公允的象征。 青少年是祖国的将来，民族的希望，校内是孕育社会合格小公民的摇篮。我坚信：法制教化将使校内和谐之花常开，建设之树常青！ 感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页