【精品】七年级语文上册 2《秋天的怀念》课件 (新版新人教版精品ppt课件.ppt
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1、七年级语文上册 2秋天的怀念课件(新版)新人教版一个关于母爱不得不说的故事一个关于母爱不得不说的故事秋天的怀念秋天的怀念史铁生史铁生学习目标学习目标1 1、积累本课的生字词,理解课文内容。、积累本课的生字词,理解课文内容。2 2、体会文中深沉无私的母爱和所蕴含、体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。的自强不息、热爱生活的精神。史铁生(史铁生(19512010),原籍河北),原籍河北涿县,中国当代作涿县,中国当代作家家。他写的我与地他写的我与地坛被公认为中国坛被公认为中国近近5050年最优秀的散年最优秀的散文之一。文之一。活到最狂妄的年活到最狂妄的年龄上忽的残废了龄上忽的残废
2、了双腿。双腿。两条腿瘫痪后的两条腿瘫痪后的最初几年,我找最初几年,我找不到工作,找不不到工作,找不到出路,突然似到出路,突然似乎什么都找不到乎什么都找不到了。了。要求:要求:找出描写我的态度和母亲的态度的句子,找出描写我的态度和母亲的态度的句子,初步感知初步感知“我我”和母亲的形象。和母亲的形象。自由朗读自由朗读望着望着天上北归的雁阵,我会望着望着天上北归的雁阵,我会 突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会听着听着李谷一甜美的歌声,我会 妈妈让我去看菊花,我会说妈妈让我去看菊花,我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不,我不去!我
3、可活什么劲!不,我不去!我可活什么劲!双腿瘫痪后,双腿瘫痪后,我的脾气变我的脾气变的暴怒无常的暴怒无常聚焦人物聚焦人物聚焦人物聚焦人物1.面对我的暴怒悲观,母亲是怎么做的,面对我的暴怒悲观,母亲是怎么做的,又是怎么说的?又是怎么说的?悄悄地躲出去悄悄地躲出去偷偷的听我的动静偷偷的听我的动静悄悄地悄悄地进进来,眼边红红的来,眼边红红的扑过来、抓住手扑过来、抓住手“好好儿活好好儿活”母亲对母亲对“我我”的理解、体贴的理解、体贴和鼓励和鼓励是什么让我有了质的转变?是什么让我有了质的转变?我懂得了我懂得了“好好儿活好好儿活”的真的真正意义。正意义。1 1、后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整后来妹妹告诉我,
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