度语言文字工作会议简介3课件538教学提纲.ppt

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1、度语言文字工作会议简介3课件538参加人员参加人员(见见见见p3p3)v教育部领导教育部领导v语委成员单位相关部门领导：语委成员单位相关部门领导：解放局总政治部、国家民委、民政部、人事部、解放局总政治部、国家民委、民政部、人事部、信息产业部、文化部、国家工商行政管理局、信息产业部、文化部、国家工商行政管理局、新闻出版总署、中国科学院规划战略局、共青新闻出版总署、中国科学院规划战略局、共青团中央、中华全国总工会、全国妇联团中央、中华全国总工会、全国妇联v地方领导地方领导v专家专家v各省市语委、五个监测中心代表各省市语委、五个监测中心代表.2会议日程v赵沁平副部长讲话赵沁平副部长讲话v颁奖颁奖v9

2、家语委主任发言家语委主任发言v三个专题报告三个专题报告v分组讨论分组讨论v总结总结.3赵沁平副部长讲话赵沁平副部长讲话v总印象：站得高，水平高。总印象：站得高，水平高。v题目：题目：营造和谐语言生活营造和谐语言生活 为构建社会主义为构建社会主义和谐社会作贡献和谐社会作贡献v内容三大块：总结内容三大块：总结2006年；和谐语言生活；年；和谐语言生活；部署部署2007年工作。年工作。v2006年工作回顾年工作回顾.42006年工作回顾年工作回顾1.举办国务院举办国务院关于公布关于公布的决议的决议和和关于推广普通话的指示关于推广普通话的指示发布发布50周年系列活动周年系列活动2.国家语委完成换届调整

3、，建立起面向未来的，更加协国家语委完成换届调整，建立起面向未来的，更加协调、有效的管理体制和工作机制调、有效的管理体制和工作机制n语委换届调整，增补人事部委为成员单位，语委换届调整，增补人事部委为成员单位，16个国个国务院部门和行业、团体主管部门等组成了新一届的务院部门和行业、团体主管部门等组成了新一届的国家语委。国家语委。3.继续深入贯彻继续深入贯彻国家通用语言文字法国家通用语言文字法，指导和推进，指导和推进地方立法工作地方立法工作4.完善和创新管理措施，国家通用语言文字的普及程度完善和创新管理措施，国家通用语言文字的普及程度和应用水平继续提高（和应用水平继续提高（p4）.52006年工作回

4、顾年工作回顾5.语言文字工作在农村和民族地区的推广迈出新步伐语言文字工作在农村和民族地区的推广迈出新步伐6.进行进行“十五十五”科研总结和科研总结和“十一五十一五”科研规划、部署科研规划、部署工作工作7.标准建设工作取得了重大进展标准建设工作取得了重大进展规范汉字表规范汉字表研制取得了重大进展。完成了学术阶段的工作，研制取得了重大进展。完成了学术阶段的工作，成立了规范汉字表的（送审稿）专家委员会，形成了成立了规范汉字表的（送审稿）专家委员会，形成了规范汉规范汉字表字表（送审稿）。审定发布了教育部、国家语委语言文字工（送审稿）。审定发布了教育部、国家语委语言文字工作作中国通用音标符号集中国通用音

5、标符号集、汉字应用水平等级测试大纲汉字应用水平等级测试大纲。积极组织专家参加国际标准积极组织专家参加国际标准信息技术通用多八位汉字编码字信息技术通用多八位汉字编码字符集符集研制，在汉字扩充和古汉字编码，西双版纳老泰文编码、研制，在汉字扩充和古汉字编码，西双版纳老泰文编码、古维文编码和藏文扩充方面取得了重要成果。古维文编码和藏文扩充方面取得了重要成果。8.发布年度语言生活状况、出版发布年度语言生活状况、出版中国语言生活绿皮书中国语言生活绿皮书9.推进民族语言文字规范化、信息化工作推进民族语言文字规范化、信息化工作.6树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社树立和落实科学发展观，适应构建社会

6、主义和和谐社树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活v依法管理语言文字社会应用是社会主义法制社会建设的重依法管理语言文字社会应用是社会主义法制社会建设的重要内容。要内容。v努力形成以国家通用语言文字为主体的多语多方言并存、努力形成以国家通用语言文字为主体的多语多方言并存、良性互动的语言发展态势。良性互动的语言发展态势。1.树立与和谐社会相适应的宏观视野并进行前瞻

7、性思考。树立与和谐社会相适应的宏观视野并进行前瞻性思考。以高度的职业敏感，主动关注各类语言现象。（以高度的职业敏感，主动关注各类语言现象。（p9）2.树立与和谐社会要求相适应的语言观树立与和谐社会要求相适应的语言观处理好各种语言相关的关系，积极引导社会树立应有的处理好各种语言相关的关系，积极引导社会树立应有的母语自尊和母语认同母语自尊和母语认同，努力提升国民母语应用能力和水，努力提升国民母语应用能力和水平，同时还要积极促进汉语的国际传播。平，同时还要积极促进汉语的国际传播。通过媒体向社会传播和谐语言生活的理念，引导社会树通过媒体向社会传播和谐语言生活的理念，引导社会树立科学的辩证语言观，注重以

8、立科学的辩证语言观，注重以“润物细无声润物细无声”的方式提的方式提高语言文字工作的亲和力和社会认同度。高语言文字工作的亲和力和社会认同度。树立主体化和多样性树立主体化和多样性的辩证统一的语言观。的辩证统一的语言观。.7树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐树立和落实科学发展观，适应构建社会主义和和谐社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言社会的需求，营造主体化与多样化和谐统一的语言生活生活生活生活3.树立与和谐

9、社会相适应的语文工作观。树立与和谐社会相适应的语文工作观。和谐的语言生活是监管有效、有序发展的语和谐的语言生活是监管有效、有序发展的语言生活言生活。依法管理、注重体制、机制、制度创新、依依法管理、注重体制、机制、制度创新、依法推动政府、社会各部门共同参与语言文字法推动政府、社会各部门共同参与语言文字工作、依法履行监管职责，进一步完善各司工作、依法履行监管职责，进一步完善各司其职、齐抓共管的工作格局。其职、齐抓共管的工作格局。.8全面落实语言文字工作全面落实语言文字工作“十一五十一五”规划，扎规划，扎实做好实做好2007年的工作年的工作v14项工作项工作1.继续加强法制建设。继续加强法制建设。2

10、.进一步加强语言文字工作的机构和队伍建设。进一步加强语言文字工作的机构和队伍建设。3.进一步加强学校语言文字工作。进一步加强学校语言文字工作。重视教师的语言文字教学基本功，确保教育教学使用普通话和规范重视教师的语言文字教学基本功，确保教育教学使用普通话和规范汉字。汉字。以语文教学为主渠道以语文教学为主渠道制定教学目标：制定教学目标：小学掌握汉语拼音，初步普通话表达能力，掌握小学掌握汉语拼音，初步普通话表达能力，掌握2500个常用汉字个常用汉字初中养成说普通话的习惯，有较好的口语表达能力，掌握初中养成说普通话的习惯，有较好的口语表达能力，掌握3500个个常用汉字。常用汉字。高中熟练掌握普通话书面

11、语，具有较好的语言文字表达能力和口语高中熟练掌握普通话书面语，具有较好的语言文字表达能力和口语交际能力。交际能力。高校具备良好的汉语文修养和适应学习和工作需要的语言文字应用高校具备良好的汉语文修养和适应学习和工作需要的语言文字应用能力，树立传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和自觉性，作全能力，树立传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和自觉性，作全社会语言文字应用的楷模。社会语言文字应用的楷模。国家通用语言文字法国家通用语言文字法.92007年的工作年的工作4.继续推进城市语言文字工作评估。继续推进城市语言文字工作评估。5.推进农村和民族地区的语言文字工作。推进农村和民族地区的语言文字工作。6.加

12、强语言文字测评体系的研究，构建完整的汉语水平测加强语言文字测评体系的研究，构建完整的汉语水平测试体系。试体系。n已有已有HSK、MSK还缺乏汉语作为母语的语言能力测评体系，因还缺乏汉语作为母语的语言能力测评体系，因此要开展对国际上一些重要国家语言应用平测体系的研究，结合此要开展对国际上一些重要国家语言应用平测体系的研究，结合我国实际，尽快推出针对母语为汉语人群的语言能力测评体系。我国实际，尽快推出针对母语为汉语人群的语言能力测评体系。与与HSK、MSK一起构成中国完整的汉语水平测试体系。一起构成中国完整的汉语水平测试体系。7.配合迎奥运，组织好第十届全国推普周活动。配合迎奥运，组织好第十届全国

13、推普周活动。8.在汉语国际推广整体战略中发挥积极作用。在汉语国际推广整体战略中发挥积极作用。9.继续关注社会语文生活的继续关注社会语文生活的热点、难点热点、难点问题，如网络语言问题，如网络语言等，加强宣传工作和科研工作。等，加强宣传工作和科研工作。10.加大语言文字标准化工作力度。加大语言文字标准化工作力度。.102007年的工作年的工作11.做好国家语委科研规划领导小组的换届及有关章程的修改工作，适做好国家语委科研规划领导小组的换届及有关章程的修改工作，适时发布时发布国家语委国家语委“十一五十一五”科研工作规划科研工作规划，加强国家语言资源，加强国家语言资源监测与研究中心的建设，积极推进各地

14、语委的科研工作。监测与研究中心的建设，积极推进各地语委的科研工作。12.继续做好继续做好中国语言生活绿皮书中国语言生活绿皮书的工作。以的工作。以中国语言生活绿皮中国语言生活绿皮书（书（A）卷）卷的形式发布一系列软性规范。抓紧的形式发布一系列软性规范。抓紧中国语言生活状况中国语言生活状况报告（报告（2006）等语言国情报告和语言战略研究。等语言国情报告和语言战略研究。13.深入开展民族语言文字工作。深入开展民族语言文字工作。14.组织召开第二届组织召开第二届“语言与国家语言与国家”高级论坛，联合有关司局筹备召开高级论坛，联合有关司局筹备召开应用语言学学科建设论坛，筹建若干语言文字发展战略和软科学

15、研应用语言学学科建设论坛，筹建若干语言文字发展战略和软科学研究中心，培育一批应用语言学研究基地，为究中心，培育一批应用语言学研究基地，为“十一五十一五”期间应用语期间应用语言学的发展和国家语委重大项目的实施打好基础。研究两岸四地语言学的发展和国家语委重大项目的实施打好基础。研究两岸四地语言生活现状，组织第四届两岸四地中文数字化合作（言生活现状，组织第四届两岸四地中文数字化合作（CDF）和第三）和第三届海峡两岸现代汉语问题学术研讨会，促进两岸四地学者之间的交届海峡两岸现代汉语问题学术研讨会，促进两岸四地学者之间的交流与合作，探讨解决两岸语言生活问题的途径。流与合作，探讨解决两岸语言生活问题的途径

16、。.11三个专题报告三个专题报告v规范汉字表规范汉字表研制的有关重大问题处理研制的有关重大问题处理方案方案王宁王宁 北京师范大学教授北京师范大学教授v中国语言文字使用情况调查资料中国语言文字使用情况调查资料的数的数据分析据分析佟乐泉佟乐泉 教育部语言文字应用研究所研究员教育部语言文字应用研究所研究员v汉语国际推广工作汉语国际推广工作赵国成赵国成 国家汉办副主任国家汉办副主任.12规范汉字表面临的几个问题规范汉字表面临的几个问题v一简对多繁一简对多繁干干 干犯干犯 枝干（榦）枝干（榦）干粮（幹）干粮（幹）干燥（乾）干燥（乾）v异体字问题异体字问题喆喆 熔（鎔镕）熔（鎔镕）v类推的问题类推的问题简

17、化汉字第二表规定了简化汉字第二表规定了“可作简化偏旁的简化可作简化偏旁的简化字和简化偏旁字和简化偏旁”共收入共收入132个简化汉字和个简化汉字和14个个不成字的偏旁。这就是类推。不成字的偏旁。这就是类推。.13会议的总结v李宇明司长总结和王登峰司长的总结都非常的精李宇明司长总结和王登峰司长的总结都非常的精彩。彩。v李司长在各语言关系中指出李司长在各语言关系中指出“不要对立要分层不要对立要分层”坚持主体性和多样性并存（可分为教育、公众交坚持主体性和多样性并存（可分为教育、公众交际、民俗文化、家庭等不同的层面）。语言工作际、民俗文化、家庭等不同的层面）。语言工作者要做公众的语言导师和朋友。者要做公众的语言导师和朋友。v语言文字工作可以和行业结合进行服务。各领域语言文字工作可以和行业结合进行服务。各领域语言需要研究，要编不同领域的语言书。语言需要研究，要编不同领域的语言书。.14再 见！.15此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢