【精品】七年级语文上册 第17课《古诗五首》课件 语文版精品ppt课件.ppt
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1、七年级语文上册 第17课古诗五首课件 语文版杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?王维简介 王维(约701-761),唐代著名诗人,字摩诘,河东人。外号“诗佛”。他是山水田园派诗人,和孟浩然合称为“王孟”。苏东坡称赞他“诗中有画,画中有诗”。1、杂诗:写随时产生的零星感想和琐事,不定题目的诗。2、来日:来的时候。3、绮(q)窗:雕画花纹的窗户。绮,有花纹的丝织品。4、着花未:着花,开花。未,用于句末,相当于“否”,表示疑问。【注释】夜雨寄北李商隐 李商隐,字义山,号玉溪生。在晚唐诗人中,他的诗歌艺术成就最高,和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”,也是唐代诗人中的“三李”之一(
2、李白、李贺)。有李义山诗集传世。作者简介 夜雨寄北,诗题也作“夜雨寄内”,“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”,“北”即北方的友人,或为妻子,或为友人。题目解释 夜雨寄北(七言绝句)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。你问我回家的日期,我却还没有回家的日期。在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满了水。什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?君问归期未有期,一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。巴山夜雨涨秋池。写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,融入涨满的秋池。“涨”字,既写出巴山
3、水注秋池的夜雨景象,又表现诗人愁思之绵绵深重。何当共剪西窗烛,陡然一转,设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时。向“君”述说今夜“我”思“君”而不得归的情景。小结这首诗通过归期的问询和回答,抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成了回环往复、缠绵曲折的意思。书法作品欣赏淮上与友人别郑谷作者简介 郑谷(约848-约909),晚唐诗人,字守愚,袁州人。有诗集云台编。淮上,即扬州。江苏省的城市,我国历史文化名城。扬州火车站古城扬州运河扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我
4、向秦。淮上与友人别长江边上杨柳依依,柳絮乱飞,愁坏了渡江的游人。晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛鸣。我们就要离别了,你要去潇湘大地,我却要往长安而去。“扬子江”,长江的别称,点明了离别的地点,“杨柳春”点明了季节。杨花:飘飞的柳絮。“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪写到了极致。几声风笛,带着凄清怨慕,飘入友人耳中,更是显出千钧愁情。互道一声珍重,各奔前程。扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。淮上与友人别送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。城阙:五
5、津:指长安,送别之地。泛指四川,杜少府上任之地。首联叙述了两人一留长安,一往蜀州,将分两地,为下文抒情奠定基调。王勃(约650676),字子安,绛州龙门人。有王子安集。他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”,一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。作者简介与君离别意,同是宦游人。这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外,也不很得意。当他们走出都城,远望五津时,彼此的感情很自然地会沟通在一起。我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!海内存知己,天涯若比邻。海内:四海之内,即全中国。在这诗人忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将
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