【精品】七年级语文上册 第23课《三个太阳》课件 苏教版精品ppt课件.ppt
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1、七年级语文上册 第23课三个太阳课件 苏教版导 入 新 课学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业导入新课导入新课大家都知道中国历史上有名的故事-后羿射日。天上的九个太阳太热,后羿为了苍生的幸福生活就射下了多余的太阳。今天咱们看到的是三个太阳的报道,难道生活中真的有三个太阳,还是另有蹊跷?让我们一起走进三个太阳。学习目标学习目标1.了解作者,掌握字词。2.精读片段,探究并说出“三个太阳”的含义;3.通过课外阅读进一步体验、概括南极精神,学习南极人的精神。整体感知整体感知作者简介黄传会,1949 年9月出生,浙江苍南人。中共党员。1969年应征入伍,1972年被推荐
2、到南开大学中文系学习,1975年毕业。历任海军某岸炮营战士、排长,海军政治部创作室创作员、副主任、主任,大校军衔,专业作家,文学创作一级理清思路第一部分:写女画家向往并争取去南极工作的经过以及 愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。第二部分:写女画家在南极的紧张工作和生活,写她对南极、对风暴以及对南极人的观察和感受。第三部分:写女画家为长城站精心制作了一幅壁画,画中的三个太阳内涵丰富。1女画家坐上“极地号”科学考察船遇到八级风暴时的心情是怎样的?从哪儿可以看出?投下一个漂流瓶自主探究反常表现:“神了!她不晕船,像老水手一样,一点都不晕,还常常跑到前甲板,看那惊心动魄的巨浪。”表现了女画家内心的激动和
3、不平静。心理描写:“她其实老在问自己:我是在去南极吗?真是去南极吗?”表现了女画家去南极的心愿实现以后内心的不平静。2女画家是怎样争取到去南极的机会的?她克服了哪些困难?争取去南极:表明向往之情交代前往动机克服重重困难成为编外人员克服困难:名额挤不上经费部分自筹性别不方便行业不对口3女画家投放漂流瓶时的心情怎样?你是如何看出来的,找出能表现她这种心情的重点词语。女画家投放漂流瓶时可以说是异常地激动,她要把自己的喜悦传给别人,让一个人的喜悦变成千百万个人的喜悦,“兴冲冲”“沉思”“奋力”“投”等词语写出了画家的激动和勇毅。1踏上乔治岛的雪原的时间是什么时候?为什么要精确到“9时整”?2在文中划出
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