七年级生物下册-第一节人体对外界环境的感知眼和视觉课件-人教新课标版.ppt
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1、七年级生物下册七年级生物下册-第一节第一节人体对外界环境的感知眼人体对外界环境的感知眼和视觉课件和视觉课件-人教新课标人教新课标版版 学习目标学习目标:1、能准确说出眼球的基本结能准确说出眼球的基本结 构和功能。构和功能。2、了解视觉的形成。了解视觉的形成。3、理解近视的形成及预防。理解近视的形成及预防。讨论讨论照相机的成像原理是什么?在拍照照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么时,镜头、光圈和胶卷分别起什么 用用?答:照相机成像的原理就是物理学中答:照相机成像的原理就是物理学中的的透镜成像透镜成像原理。拍照时镜头起原理。拍照时镜头起调节调节像距像距的作用,光圈起的作用,
2、光圈起控制光线控制光线的作用的作用,胶卷起胶卷起感光感光的作用的作用眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结构?当于照相机的什么结构?晶状体晶状体瞳孔瞳孔视网膜视网膜光圈光圈镜头镜头胶卷胶卷议一议议一议眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 眼眼 的的 结结 构构眼眼 球球(主要)(主要)附属结构:附属结构:内容物:内容物:眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜:内膜:角膜:透明角膜:透明巩膜:白色、坚固巩膜:白色、坚固睫状体:调节晶状体曲度睫状体:调节晶状体曲度虹膜:中有瞳孔虹
3、膜:中有瞳孔脉络膜:营养、吸收阳光脉络膜:营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞眼睑、泪腺等眼睑、泪腺等大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢(形成视觉)(形成视觉)外界外界光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体(发生折射)晶状体(发生折射)玻璃体玻璃体视网膜(成视网膜(成像,感光细像,感光细胞胞)视觉视觉神经神经视觉形成的过程:想一想:想一想:1、在光线到视网膜之前,经过哪些结构?、在光线到视网膜之前,经过哪些结构?依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体2、有个失明者,经检查眼球的结构完整无、有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可
4、损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分发生了病变?能是哪部分发生了病变?可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。发生了病变。视觉形成的三个条件:视觉形成的三个条件:1、眼球的完好、眼球的完好 2、视神经没断、视神经没断 3、大脑正常、大脑正常观观察察比比较较猫猫的的眼眼睛睛在在亮亮处处和和暗暗处处的的不不同同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?人的瞳孔大小的调节近视眼的原理近视眼的原理:1、晶状体过凸(使形成的象拉、晶状体过凸(使形成的象拉 近,不能落在视网膜上)近,不能落在视网膜上)2、眼球前后径过长(使象落
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