快乐的游戏第课时.ppt

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快乐的游戏第课时 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习歌曲花蛤蟆学习歌曲花蛤蟆1老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景象的，请听。学习歌曲花蛤蟆学习歌曲花蛤蟆 2这首歌有几处花蛤蟆的叫声？请找出来。这些模仿蛤蟆的叫声都用了哪种装饰音？学习歌曲花蛤蟆学习歌曲花蛤蟆表现歌曲花蛤蟆表现歌曲花蛤蟆1自由选择小组：歌唱组、表演组、打击乐伴奏组。2分组设计、创作队形、练习。3集体演绎。4评出优秀表演队、绩优秀创意队。快乐节奏三分钟，引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。导入导入我国民间还有许多歌唱蛤蟆的歌曲呢，比如：山东民歌花蛤蟆，今天我们要来学习我国的四川省有一首民歌数蛤蟆让我们一起来听听四川的小朋友是怎么数蛤蟆的吧。聆聆听歌曲听歌曲1我们再听一遍歌曲。（带着问题听歌曲）2歌曲里数到了“蛤蟆”的哪些部位？3几拍子歌曲？歌曲什么情绪演唱的呢？弹琴范唱弹琴范唱教师：听小朋友数蛤蟆数得真开心，老师也很想来数看看，大家想不想听老师数蛤蟆吗？领读歌词领读歌词学唱歌曲学唱歌曲