三角形的分类说课讲课教案.ppt
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1、三角形的分类说课一、深入解析说教材深入解析说教材 是人教版四年级下册第五单元的内容。这节课是在学生已认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上,开展的提高性学习,体现了教材螺旋上升的编排特点。通过本节课的学习,使学生掌握三角形按角可分为直角三角形,钝角三角形,锐角三角形及各类三角形的特征。按边可分为一般三角形、等腰三角形和等边三角形,并认识等腰三角形,等边三角形的各部分名称及特征。二、二、有的放矢说目标有的放矢说目标根据教材的特点和学生的实际情况,我预设根据教材的特点和学生的实际情况,我预设目标如下:目标如下:1、学生通过观察、操作、比较,发现三角形角和边的特征,会给三角形分类。2、经历动手操作、
2、分析思考的过程。3、感悟分类的数学思想。教学重点:教学重点:认识并正确区分各类三角形。教学难点:教学难点:掌握各类三角形的特征和它们之间的关系。三、三、紧扣重点说教法紧扣重点说教法根据课程特点和目标设定,这节课我根据课程特点和目标设定,这节课我将以自主探究、动手操作、小组合作、将以自主探究、动手操作、小组合作、演示讲解等方法为主,让学生主动参演示讲解等方法为主,让学生主动参与知识形成的过程,用过程体现方法,与知识形成的过程,用过程体现方法,授之以授之以“渔渔”。四、四、精心设计说流程精心设计说流程(一)、(一)、创设情境,激趣导入创设情境,激趣导入(二)、合作学习,探究新知(二)、合作学习,探
3、究新知(三)、当堂训练,拓展延伸(三)、当堂训练,拓展延伸(四)(四)、课堂总结,交流收获课堂总结,交流收获623145游戏活动猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?游戏活动猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?游戏活动猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?腰腰底底顶角顶角底角底角腰腰底角底角10cm10cm10cm10cm8cm8cm707070704040等腰三角形等腰三角形边边边边边边606060等边三角形(也叫正三角形)等边三角形(也叫正三角形)是是特殊的特殊的等腰三角形等腰三角形。红领巾红
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